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關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)技巧

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  在很多家長(zhǎng)和孩子眼里,小學(xué)數(shù)學(xué)題的難度已不亞于以前的初中,甚至是高中水平。于是,如何有效提高數(shù)學(xué)成績(jī)成了一個(gè)大難題。其實(shí),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有技巧。為此,小編特意整理了一些關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)技巧,供各位學(xué)生家長(zhǎng)參考。

  學(xué)習(xí)方法

  01觀察法

  在做數(shù)學(xué)題時(shí)可以通過(guò)觀察題目中數(shù)字的變化規(guī)律及位置特點(diǎn),條件與結(jié)論間的關(guān)系,題目的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及圖形的特征,來(lái)發(fā)現(xiàn)題目中的數(shù)量關(guān)系,從而把題目有階段性的解答出來(lái)。

  02假設(shè)法

  假設(shè)法是一種靈活的解題策略。當(dāng)遇到一些條件少、無(wú)法下手的題目時(shí),我們可以假設(shè)一些簡(jiǎn)單好算的數(shù)量,或?qū)⑦\(yùn)動(dòng)變化的問(wèn)題假設(shè)或靜止特殊的問(wèn)題;對(duì)條件多、無(wú)法理清頭緒的題目,將其中幾個(gè)不同的條件假設(shè)相同等等。

  03代數(shù)法

  在解題時(shí),用字母代替未知數(shù),根據(jù)等量關(guān)系列出方程,從而求出結(jié)果,這種方法稱為代數(shù)法,學(xué)會(huì)用代數(shù)法解題,好比掌握了解題的金鑰匙。

  復(fù)習(xí)技巧

  01多記

  記住已經(jīng)學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)概念、口訣、法則、規(guī)律、性質(zhì)、公式等。對(duì)于重要的基礎(chǔ)知識(shí)必須理解透徹,記憶清楚,掌握牢固。當(dāng)然,不是死記硬背,囫圇吞棗,要在理解的基礎(chǔ)上記,要抓住要點(diǎn)記。

  02多聯(lián)想

  將所學(xué)的相關(guān)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)串聯(lián)溝通。平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,猶如一顆一顆的珍珠,如果將這些珍珠串成一條項(xiàng)鏈,珍珠就不會(huì)散失了。

  03多練

  多做練習(xí)題。熟能生巧,題海戰(zhàn)術(shù)不可取,但是適當(dāng)?shù)乃㈩}是必須的,也是提高成績(jī)非常有效的方式。

  總結(jié)

  1、加強(qiáng)對(duì)小學(xué)知識(shí)點(diǎn)的掌握和理解,特別是四、五、六年級(jí)的基本知識(shí)的理解。

  2、要通過(guò)復(fù)習(xí),把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)連成網(wǎng),提升運(yùn)用多個(gè)知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題的綜合能力。

  3、加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,適當(dāng)拓展數(shù)學(xué)課外知識(shí)。


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