做數(shù)學應用題的技巧
高數(shù)學并不是簡簡單單就能學好，升入高中以后，高中數(shù)學變得更抽象了，很多知識同學們理解起來開始有困難了。那么接下來給大家分享一些關于做數(shù)學應用題的技巧，希望對大家有所幫助。
做數(shù)學應用題的技巧
一.歸一問題解答含義及方法
牢記題中的數(shù)量關系，仔細閱讀應用題給出的意思。
含義:
在解答應用題時，先要求出一份是多少(即單一量)，然后以單一量為標準，求出所要求的數(shù)量。這類應用題叫做歸一問題。
數(shù)量關系：
總量÷份數(shù)=1份數(shù)量 1份數(shù)量×所占份數(shù)=所求幾份的數(shù)量
另一總量÷(總量÷份數(shù))=所求份數(shù)
解答思路及方法：
先求出單一量，以單一量為標準，求出所要求的數(shù)量。
二.歸總問題解答含義及方法
含義：
解題時，常常先找出“總數(shù)量”，然后再根據(jù)其它條件算出所求的問題，叫歸總問題。所謂“總數(shù)量”是指貨物的總價、幾小時(幾天)的總工作量、幾公畝地上的總產量、幾小時行的總路程等。
數(shù)量關系：
1份數(shù)量×份數(shù)=總量 總量÷1份數(shù)量=份數(shù)
總量÷另一份數(shù)=另一每份數(shù)量
解題思路和方法: 先求出總數(shù)量，再根據(jù)題意得出所求的數(shù)量。
三.和差問題解答含義及方法
含義：
已知兩個數(shù)量的和與差，求這兩個數(shù)量各是多少，這類應用題叫和差問題。
數(shù)量關系：
大數(shù)=(和+差)÷ 2 小數(shù)=(和-差)÷ 2
解題思路和方法:
簡單的題目可以直接套用公式;復雜的題目變通后再用公式。
四.和倍問題解答含義及方法
含義：
已知兩個數(shù)的和及大數(shù)是小數(shù)的幾倍(或小數(shù)是大數(shù)的幾分之幾)，要求這兩個數(shù)各是多少，這類應用題叫做和倍問題。
數(shù)量關系：
總和 ÷(幾倍+1)=較小的數(shù) 總和 - 較小的數(shù) = 較大的數(shù)
較小的數(shù) ×幾倍 = 較大的數(shù)
解題思路和方法:
簡單的題目直接利用公式，復雜的題目變通后利用公式。
五.差倍問題解答含義及方法
含義：
已知兩個數(shù)的差及大數(shù)是小數(shù)的幾倍(或小數(shù)是大數(shù)的幾分之幾)，要求這兩個數(shù)各是多少，這類應用題叫做差倍問題。
數(shù)量關系：
兩個數(shù)的差÷(幾倍-1)=較小的數(shù)
較小的數(shù)×幾倍=較大的數(shù)
解題思路和方法：
簡單的題目直接利用公式，復雜的題目變通后利用公式。
六.倍比問題解答含義及方法
含義：
有兩個已知的同類量，其中一個量是另一個量的若干倍，解題時先求出這個倍數(shù)，再用倍比的方法算出要求的數(shù)，這類應用題叫做倍比問題。
數(shù)量關系：
總量÷一個數(shù)量=倍數(shù) 另一個數(shù)量×倍數(shù)=另一總量
解題思路和方法：
先求出倍數(shù)，再用倍比關系求出要求的數(shù)。
高一數(shù)學提分技巧
一、預習是聰明的選擇
最好老師指定預習內容，每天不超過十分鐘，預習的目的就是強制記憶基本概念。
二、基本概念是根本
基本概念要一個字一個字理解并記憶，要準確掌握基本概念的內涵外延。只有思維鉆進去才能了解內涵，思維要發(fā)散才能了解外延。只有概念過關，作題才能又快又準。
三、作業(yè)可鞏固所學知識
作業(yè)一定要認真做，不要為節(jié)約時間省步驟，作業(yè)不要自檢，全面暴露存在的問題是好事。
四、難題要獨立完成
想得高分一定要過難題關，難題的關鍵是學會三種語言的熟練轉換。(文字語言、符號語言、圖形語言)
五、加倍遞減訓練法
通過訓練，從心理上、精力上、準確度上逐漸調整到考試的最佳狀態(tài)，該訓練一定要在專業(yè)人員指導下進行，否則達不到效果。
六、考前不要做新題
考前找到你近期做過的試卷，把錯的題重做一遍，這才是有的放矢的復習方法。
七、良好心態(tài)
考生要自信，要有客觀的考試目標。追求正常發(fā)揮，而不要期望自己超長表現(xiàn)，這樣心態(tài)會放的很平和。沉著冷靜的同時也要適度緊張，要使大腦處于最佳活躍狀態(tài)
八、考試從審題開始
審題要避免“猜”、“漏”兩種不良習慣，為此審題要從字到詞再到句。
九、學會使用演算紙
要把演算紙看成是試卷的一部分，要工整有序，為了方便檢查要寫上題號。
十、正確對待難題
難題是用來拉開分數(shù)的，不管你水平高低，都應該學會繞開難題最后做，不要被難題搞亂思緒，只有這樣才能保證無論什么考試，你都能排前幾名。
高一數(shù)學基礎差該怎么學習
一、快速掌握基礎知識
對于基礎薄弱的同學來說，課本就是他們第一步需要掌握的提分法寶。想要提高數(shù)學成績，你需要記熟數(shù)學課本里的每一個知識點，看懂每一個例題，一章一章的進行掌握。
你可以先記公式，背熟之后在接著研究例題，最后去看課后習題，用例題和習題去思考該怎么解，不要急著去計算，先想就好，然后在翻看課本看公式定理是怎么推導的，尤其是過程和應用案例。對于課本中的典型問題，更是要深刻的理解，并學會解題后反思。這樣才能夠深刻理解這個問題，跳出題海這個怪圈。
做好錯題筆記，記錄容易犯的錯誤，分析錯誤的原因，找到正確的辦法。不要盲目的去做題，必須要在搞清楚概念的基礎上做這些才是有用的。
二、學會運用基礎知識
在掌握數(shù)學基礎知識的同時，要學會知識的運用，這樣你才能在考試中拿到分數(shù)。高中數(shù)學學習的特點是：速度快、容量大、方法多。而這對于基礎差的同學來說，有時聽了會記不住，或是記住了卻不會解題。這時候就需要我們把筆記記好，不需要一字不落的記下老師說的話，只需要把關鍵的思路和結論記下來就可以了，課后在去整理、回看筆記，這也是再學習的一個過程。
想要學好數(shù)學題就必須要多做題，只有做了一定題目才能學好數(shù)學，而且做題是高中數(shù)學學習的主旋律。但是這里的做題不是盲目做題，而是要看題思考，學會思考、反思、總結才是學習數(shù)學的王道。
其實數(shù)學解題并不難，分析題干，挖掘已知條件，尋找這些條件之間有什么關系，得出一個有用的結論，這個結論是我們所要用來解決問題的關鍵，這就是數(shù)學解題的形式。所以想要學好數(shù)學，主要靠的是答題的思路，而不是作出某道題的方法。
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