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小學四年級數學課本知識點

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失敗乃成功之母,重復是學習之母。學習,需要不斷的重復重復,重復學過的知識,加深印象,其實任何科目的學習方法都是不斷重復學習。下面是小編給大家整理的四年級數學知識點,希望對大家有所幫助。

四年級上冊數學《數一數》知識點歸納

【知識點】:

億以內數的讀數方法。

含有個級、萬級和億級的數,必須先讀億級,再讀萬級,最后讀個級。(即從高位讀起)億級或萬級的數都按個級讀數的方法,在后面要加上億或萬。在級末尾的零不讀,在級中間的零必須讀。中間不管有幾個零,只讀一個零。

億以內數的寫數方法。

從高位寫起,按照數位的順序寫,中間或末尾哪一位上一個也沒有,就在那一位上寫0。

比較數大小的方法。

多位數比較大小,如果位數不同,那么位數多的這個數就大,位數少的這個數就小。如果位數相同,從左起第一位開始比起,哪個數字大,哪個數就大。如果左起第一位上的數相同,就開始比第二位……直到比出大小為止。

國土面積(多位數的改寫)

【知識點】:

改寫以“萬”或“億”為單位的數的方法。

以“萬”為單位,就要把末尾的四個0去掉,再添上萬字;以“億”為單位,就要把末尾八個0去掉,再添上億字。

改寫的意義。

為了讀數、寫數方便。

森林面積(求近似數)

【知識點】:

精確數與近似數的特點。

精確數一般都以“一”為單位,近似數都是省略尾數,以“萬”或“億”為單位。

用四舍五入法保留近似數的方法。

根據題中要求,看到所要保留位數的下一位,如果這一位滿5,則向前一位進一;如果不夠5則舍去。而不管尾數的后幾位是多少。如精確到萬位,只看千位,精確到億位,只看到千萬位。最后一定要寫出單位名稱。

四年級數學重要知識點

空間與圖形

一.認識圖形

1.總的可以按平面和立體來分類。

2.三角形的分類:

①能通過目測、測量來識別不同三角形的特征,從而分類。

②按角分:鈍角三角形、銳角三角形、直角三角形。

知道每種三角形的特征會判斷。

③按邊分得到:等腰三角形和等邊三角形。

④三角形的內角和。

⑤三角形三邊的關系。

3.四邊形的分類

①什么是平行四邊形。

②什么是梯形。

③平行四邊形與梯形的辨析。

4.作圖

①三角形(鈍角三角形、銳角三角形、直角三角形、等腰三角形和等邊三角形。)

②平行四邊形

③梯形

④綜合作圖(先畫一梯形再畫一條線把它分成一個梯形和一個平行四邊形)

四年級數學復習方法技巧

1、教會學生復習方法,對所學知識進行全面系統的復習,先全面復習每一單元,再重點復習有關重點內容。復習后及時進行檢測。復習作業(yè)的設計體現層次性、綜合性、趣味性和開放性,及時批改,及時發(fā)現問題,查漏補缺,做到知識天天清。

2、狠抓學生的計算和理解方面的能力。采用多種方法,比如學生出題,搶答,抽查,學生互批等方法,提高學習興趣。

3、提高基礎較好的學生,主要是在課堂提高。 對基礎較差的學生采取課堂引導,課后輔導,盡量提高對基礎題的理解掌握。

4、加強補差,將課內課外補差相結合,采用“一幫一”的形式,發(fā)動學生幫助他們一起進步,同時取得家長的配合,鼓勵和督促其進步。做到課上多提問,作業(yè)多輔導,練習多講解,多表揚、鼓勵,多提供表現的機會。讓他們力爭做到當天的任務當天完成。

5、課堂上教會學生抓住每單元的知識要點,重點突破,加強解決問題能力的培養(yǎng),并相機進行口算能力的培養(yǎng)。

6、在抓好基礎知識的同時,全面培養(yǎng)學生的數學素養(yǎng),培養(yǎng)學生總結反思的態(tài)度和習慣,提高學生的學習能力。

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