蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總
蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總
【期末復(fù)習(xí)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總
蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總
一、升和毫升
【認(rèn)識(shí)容量和升】
1、 認(rèn)識(shí)容量
容器所能容納物體的大小,就是它的容量
為了準(zhǔn)確測(cè)量或計(jì)算容器的容量,要用統(tǒng)一的容量單位:升或毫升。
2、 認(rèn)識(shí)容量單位“升”
計(jì)量水、油、飲料等液體的多少,通常用升作單位,常用符號(hào)“L”表示。
棱長(zhǎng)是1分米的正方體容器的容量為1升
計(jì)量固體體積不能用升作單位
3、 感知對(duì)1升的認(rèn)識(shí)
1升水大約能倒?jié)M4個(gè)紙杯,3升水能倒?jié)M4個(gè)大碗,1個(gè)大碗大約能裝3/4升水
1升水正好能裝滿棱長(zhǎng)為1分米(dm)的正方體容器。
【認(rèn)識(shí)毫升】
1、 認(rèn)識(shí)容量單位“毫升”
計(jì)量比較少的液體,常用毫升作單位,常用符號(hào)“mL”表示
棱長(zhǎng)是1厘米的正方體容器的容量為1毫升
1毫升大約只有十幾滴水
2、 升與毫升的進(jìn)率
升與毫升之間的進(jìn)率是1000,即1升=1000毫升
3、 升與毫升的換算
升與毫升之間的換算與其他單位的換算方法一樣,把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,乘進(jìn)率;把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位,除以進(jìn)率。
4、生活中的升和毫升的運(yùn)用:生活中一杯水大約250毫升;一個(gè)高壓鍋大約盛水6升;一個(gè)家用水池大約盛水30升,一個(gè)臉盆大約盛水10升;一個(gè)浴缸大約盛水400升;一個(gè)熱水瓶的容量大約是2升,一個(gè)金魚(yú)缸大約有水30升,一瓶飲料大約是400毫升,一鍋水有5升,一湯勺水有10毫升。
5、一個(gè)健康的成年人血液總量約為4000----5000毫升。義務(wù)獻(xiàn)血者每次獻(xiàn)血量一般為200毫升。
二、兩三位數(shù)除以兩位數(shù)
【除數(shù)是兩位數(shù)的除法】
1、怎樣計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法:
?、侔殉龜?shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)試商。
?、谟?jì)算時(shí)從高位算起,先用被除數(shù)的前兩位除以除數(shù),如果被除數(shù)前兩位比除數(shù)小,就用前三位除以除數(shù)。
?、鄢奖怀龜?shù)的第幾位,商就寫(xiě)在這一位上。
?、茏⒁饷看蔚挠鄶?shù)要比除數(shù)小。
2、試商時(shí),用四舍五入法將除數(shù)看作最接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商
若除數(shù)看大,則初商可能偏小;
若除數(shù)看小,則初商可能偏大。
例:
?、?362÷43,將43看作(40)來(lái)試商,此時(shí)初商可能(偏大);
?、?362÷48,將48看作(50)來(lái)試商,此時(shí)初商可能(偏小)。
③ ()53÷56,若商是一位數(shù),()里可以填(5,4,3,2,1),最大是(5);
若商是兩位數(shù),()里可以填(6,7,8,9),最小是(6)。
?、?439÷()4,若商是一位數(shù),()里可以填(4,5,6,7,8,9),最小是(4);
若商是兩位數(shù),()里可以填(3,2,1),最大填(3)。
3、被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)
則 被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)
除數(shù)=(被除數(shù)-余數(shù))÷商
商=(被除數(shù)-余數(shù))÷除數(shù)
例:一個(gè)數(shù)是786,除以某個(gè)數(shù)商是24,余數(shù)是18,求除數(shù)是多少?
解:(786-18)÷24
=768÷24
=32
4、余數(shù)要比除數(shù)?。鹤钚〉挠鄶?shù)是1;最大的余數(shù)=除數(shù)- 1。
例:( )÷53=25······☆,☆最小是 1,最大是52。所以這道算式中,
最小的被除數(shù)=25×53+1
=1325+1
=1326
最大的被除數(shù)=25×53+52
=1325+52
=1377
【商不變的規(guī)律】
被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),商不變,若有余數(shù),則不完全商不變,余數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)。
如:
14÷3=4……2 (同時(shí)乘以10) 140÷30=4……20
100÷30=3……10(同時(shí)除以10)10÷3=3……1
15÷4=3……3 (同時(shí)乘以3) 45÷12=3……9
88÷24=3……16 (同時(shí)除以4) 22÷6=3……4
問(wèn):乘或除以的這個(gè)數(shù)為什么不能是0?
答:乘0或除以0,都會(huì)出現(xiàn)除數(shù)是0,這樣的算式?jīng)]有意義。
【連除實(shí)際問(wèn)題】
例:閱覽室有兩個(gè)書(shū)架,每個(gè)書(shū)架有4層,一共放了224本書(shū)。平均每個(gè)書(shū)架每層放多少本書(shū)?
方法一:224÷2÷4
方法二:224÷(2×4)
這樣的問(wèn)題從條件想起比較容易找到先求什么,再求什么;可以根據(jù)數(shù)量關(guān)系列綜合算式解答;可以用“把得數(shù)代入原題法”或“另解法”檢驗(yàn)。
【簡(jiǎn)單的周期】
同一事物依次重復(fù)出現(xiàn)叫作周期現(xiàn)象。
1、按周期排列的物體總是一組一組出現(xiàn)的,至少觀察兩組物體才能發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
2、用排一排、畫(huà)一畫(huà)、圈一圈的方法能很快發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
3、用除法解決周期現(xiàn)象中的問(wèn)題比較方便。
三、觀察物體
1、從不同方向觀察統(tǒng)一物體,看到的形狀可能是不同的。
2、辨認(rèn)從不同方向觀察物體得到的圖形
首先觀察物體的樣子和特點(diǎn),然后以觀察者的角度想一想是在物體的哪個(gè)方向看到的,把觀察到的圖形和題中的圖形對(duì)照,得到正確的答案
3、把一個(gè)長(zhǎng)方體放在桌面上,無(wú)論從哪個(gè)角度觀察,最多只能同時(shí)看到三個(gè)面。
4、我們通常觀察物體的前面、右面和上面。
四、統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖
1、統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)?
統(tǒng)計(jì)表用表格呈現(xiàn)數(shù)據(jù),條形統(tǒng)計(jì)圖用直條呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。
統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖都能清楚地看出統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。
條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn):能直觀、形象地表示數(shù)量的多少。
2、分段整理數(shù)據(jù)
有時(shí)統(tǒng)計(jì)要分段整理數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)分段時(shí),要注意每段之間要“連續(xù)”,整理數(shù)據(jù)要按一定的順序,做到數(shù)據(jù)不遺漏、不重復(fù),還要注意檢查統(tǒng)計(jì)表里的合計(jì)數(shù)。
3、平均數(shù)
平均數(shù)是描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)特征量,能較好地反映一組數(shù)據(jù)的總體情況,它介于這組數(shù)據(jù)最多的和最少的數(shù)之間。
計(jì)算平均數(shù)的方法有兩種:一種是移多補(bǔ)少(取長(zhǎng)補(bǔ)短);
一種是先合再分,即用一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)。
平均數(shù)=總數(shù)÷總份數(shù)(人數(shù));
總數(shù)=平均數(shù)×總份數(shù)
4、運(yùn)動(dòng)與身體變化:通常情況下,體育運(yùn)動(dòng)都會(huì)引起脈搏的加快,而不同運(yùn)動(dòng)量所引起的脈搏加快的程度也不一樣。
五、解決問(wèn)題的策略
解決問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)列表、畫(huà)線段圖等方法進(jìn)行分析。
解決問(wèn)題的步驟:
理解題意(整理?xiàng)l件);2.分析數(shù)量關(guān)系;3.列式解答;4.檢驗(yàn)反思。
分析數(shù)量關(guān)系:可以從條件想起,看根據(jù)哪兩個(gè)條件可以求出一個(gè)問(wèn)題;也可以從問(wèn)題想起,看要求題目中的問(wèn)題需要知道哪些條件。
六、可能性
事件發(fā)生的可能性是有大小的。
判斷事件發(fā)生的可能性大小,要先列舉出整個(gè)事件中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,再根據(jù)列舉出的結(jié)果進(jìn)行判斷。
七、整數(shù)四則混合運(yùn)算
運(yùn)算順序:
1.在沒(méi)有括號(hào)的算式里,只有加減法或者只有乘除法,要按照從左到右的順序依次計(jì)算。
2.在沒(méi)有括號(hào)的算式里,既有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,再算加、減法。
3.在含有小括號(hào)的算式里,要先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外的。
4.在一個(gè)算式里,既有小括號(hào),又有中括號(hào),要先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的。
八、垂線與平行線
1、線段、射線和直線的區(qū)別
名稱 | 端點(diǎn)個(gè)數(shù) | 延伸情況 | 長(zhǎng)度 |
線段 | 兩個(gè) | 不能向兩端延伸 | 可以測(cè)量 |
射線 | 一個(gè) | 只能向一端無(wú)限延伸 | 無(wú)法測(cè)量 |
直線 | 無(wú) | 可以向兩端無(wú)限延伸 | 無(wú)法測(cè)量 |
2、兩點(diǎn)之間線段最短。
3、距離
連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度叫作這兩點(diǎn)間的距離。
4、角
從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的。角的大小和角的兩邊張開(kāi)的大小有關(guān)。
角通常用符號(hào)“∠”來(lái)表示,上圖的角記作∠1,讀作角一
5、認(rèn)識(shí)量角器
(1)測(cè)量角的大小的工具是量角器,量角器的中心有一個(gè)點(diǎn)叫做中心點(diǎn)。量角器上180°的刻度線與90°的刻度線相交的點(diǎn)是量角器的中心,量角器上有兩條0刻度線和兩圈刻度。
量角器里按順時(shí)針?lè)较虮硎镜目潭冉凶鐾馊潭?
量角器里按逆時(shí)針?lè)较虮硎镜目潭冉凶鰞?nèi)圈刻度。
(2)角的計(jì)量單位是和表示符號(hào):把半圓分成180等份,每一份所對(duì)的角就是1度的角?!岸取笔怯?jì)量角的單位,用符號(hào)“°”表示,如1度記作1°,“°”要寫(xiě)在數(shù)字的右上角。
量角器是半圓形的。把這個(gè)半圓平均分成180等份,每一份所對(duì)的角是1°。內(nèi)圈刻度和外圈刻度分別是逆時(shí)針和順時(shí)針?lè)较蚺帕械摹?/p>
6、用量角器量角
“三個(gè)重合、一個(gè)注意”
(1)點(diǎn)點(diǎn)重合:量角器的中心點(diǎn)與角的頂點(diǎn)重合
(2)線邊重合:量角器的0刻度線與角的一條邊重合
(3)線邊重合:刻度線與另一條邊重合,即讀出幾度
注意點(diǎn):內(nèi)圈刻度線與外圈刻度線不能混合使用
7、角的分類
直角=90度 平角=180度 周角=360度
1平角=2直角 1周角=2平角=4直角
銳角小于90度 鈍角大于90度且小于180度
常見(jiàn)判斷題:
① 大于90°的角叫做鈍角 ( × )
解析:大于90度且小于180度的角是鈍角
?、?平角就是一條直線( × )
解析:平角是由一點(diǎn)引出的兩條射線所圍成的圖形,只不過(guò)這兩條射線的方向剛好相反。
?、?周角就是一條射線( × )
解析:周角的兩條射線重合,但不是一條射線。
8、垂線
兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線,這兩條直線的交點(diǎn)叫作垂足。
9、點(diǎn)到直線的距離
從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的垂直線段的長(zhǎng)度,叫作這點(diǎn)到直線的距離。
10、平行線
在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。
同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系:
9、一副三角尺的度數(shù)分別是:30度、60度、90度和45度、45度、90度。
用一副三角尺還能畫(huà)出15度(60-45或45-30)、75度(45+30)、105度(60+45)、120度(90+30)、135度(90+45)和150度(90+60)的角。
10、兩條平行線之間的垂直線段可以畫(huà)無(wú)數(shù)條,長(zhǎng)度都相等。
11、風(fēng)箏線與地面所形成的角的度數(shù)越大,風(fēng)箏飛得越高。
12、丹頂鶴結(jié)隊(duì)飛行時(shí)通常排成“人”字形,角度一般保持在110度左右。
13、斜坡與地面的角度不同,物體滾的距離也不同。
蘇教版四年級(jí)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)歸納
第一單元 對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)
1、畫(huà)圖形的另一半
(1)找對(duì)稱軸
(2)找對(duì)應(yīng)點(diǎn)
(3)連成圖形
2、正n邊形的對(duì)稱軸
正三邊形(等邊三角形)有3條對(duì)稱軸,正四邊形(正方形)有4條對(duì)稱軸,正五邊形有5條對(duì)稱軸,……正n變形有n條對(duì)稱軸。
3、圖形平移的做法
先畫(huà)平移方向,再把關(guān)鍵的點(diǎn)平移到指定的地方,最后連接成圖。
4、圖形旋轉(zhuǎn)的做法
先找點(diǎn),再把關(guān)鍵的邊旋轉(zhuǎn)到指定的地方,(注意方向和角度)再連線。(不管是平移還是旋轉(zhuǎn),基本圖形不能改變。)
第二單元 多位數(shù)的認(rèn)識(shí)
1、數(shù)位順序表
我國(guó)計(jì)數(shù)是從右起,每4個(gè)數(shù)位為一級(jí);國(guó)際計(jì)數(shù)是每3個(gè)為一節(jié)。
2、數(shù)位、計(jì)數(shù)單位和數(shù)級(jí)
把計(jì)數(shù)單位按一定的順序排列起來(lái),它們所在的位置,叫作數(shù)位。
計(jì)數(shù)單位有:個(gè)、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億、十億、百億、千億。
從個(gè)位起,每四個(gè)數(shù)位是一級(jí),一共分為個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)、億級(jí)。
3、每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系
10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn);10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn);10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn);10個(gè)一千萬(wàn)是一億。 每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,這種計(jì)數(shù)方法叫十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。
4、多位數(shù)的讀法
從高位讀起,一級(jí)一級(jí)地往下讀。讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù),先按照個(gè)級(jí)的讀法讀,再在后面加上一個(gè)“億”字或“萬(wàn)”字。每級(jí)中間有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)零;每級(jí)末尾的零都不讀。
5、多位數(shù)的寫(xiě)法
先寫(xiě)億級(jí),再萬(wàn)級(jí),最后寫(xiě)個(gè)級(jí),哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那一位上寫(xiě)0。
6、復(fù)習(xí)數(shù)的改寫(xiě)及省略。
改寫(xiě):可以將萬(wàn)位、億位后面的4個(gè)0、8個(gè)0省略,換成“萬(wàn)”或“億”字,這樣就將整萬(wàn)或整億的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)。
省略:省略時(shí)一般用“四舍五入”的方法。是“舍”還是“入”,要看省略部分的尾數(shù)最高位是小于5、等于5還是大于5。
7、多位數(shù)比較大小
位數(shù)不同,位數(shù)多的數(shù)就大;
位數(shù)相同,左起第一位的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;
如果左起第一位上的數(shù)相同,就比較左起第二位上的數(shù)。
第三單元 三位數(shù)乘兩位數(shù)
1、三位數(shù)乘兩位數(shù),所得的積不是四位數(shù)就是五位數(shù)。
2、三位數(shù)乘兩位數(shù)
先用兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)與三位數(shù)的每一位相乘,乘得的積和個(gè)位對(duì)齊,再用兩位數(shù)十位上的數(shù)與三位數(shù)的每一位相乘,所得的積和十位對(duì)齊,最后把兩次乘得的積相加。
3、末尾有0的乘法計(jì)算方法
先把兩個(gè)乘數(shù)不是零的部分相乘,再看兩個(gè)乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)零,就在積的末尾加幾個(gè)零。
第四單元 用計(jì)算器探索規(guī)律
1、積的變化規(guī)律
?、僖粋€(gè)因數(shù)縮小幾倍,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù),積不變。
?、谝粋€(gè)因數(shù)縮小(或擴(kuò)大幾倍),另一個(gè)因數(shù)不變,積也隨著縮小(或擴(kuò)大)幾倍。
2、商的變化規(guī)律
?、俦怀龜?shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大(或縮小)相同的倍數(shù),(0除外),商不變。(余數(shù)會(huì)變)
?、诒怀龜?shù)擴(kuò)大(或縮小)幾倍,除數(shù)不變,商也隨之?dāng)U大(或縮小)幾倍。
?、郾怀龜?shù)不變,除數(shù)縮小幾倍(0除外),商反而擴(kuò)大幾倍
第五單元 解決問(wèn)題的策略
1、已經(jīng)兩個(gè)數(shù)的和(即兩個(gè)數(shù)一共是多少),兩個(gè)數(shù)的差(即一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少),求這兩個(gè)數(shù)。
解法:①(和-差)÷2=小的數(shù) 小的數(shù)+差=大的數(shù)
②(和+差)÷2=大的數(shù) 大的數(shù)-差=小的數(shù)
2、已經(jīng)兩個(gè)數(shù)的和(即兩個(gè)數(shù)一共是多少),大數(shù)拿若干個(gè)給小數(shù),這樣兩個(gè)數(shù)一樣多,求這兩個(gè)數(shù)。
思路:大數(shù)拿若干個(gè)給小數(shù),大數(shù)應(yīng)該比小數(shù)多拿走數(shù)量的2倍。(請(qǐng)注意和兩個(gè)數(shù)的差區(qū)別開(kāi)來(lái))
3、一個(gè)數(shù)是另外一個(gè)數(shù)的幾倍,把大數(shù)拿一些給小數(shù),這樣兩個(gè)數(shù)一樣多。
思路:應(yīng)該先畫(huà)出線段圖,看大數(shù)應(yīng)該拿多的倍數(shù)的一半,兩個(gè)數(shù)一樣多,再看一半倍數(shù)所對(duì)應(yīng)的量是多少個(gè),從而先求出一倍的量(一般情況下是小數(shù)),再求出大數(shù)。
4、已知長(zhǎng)或?qū)捲黾恿硕嗌倜?,面積就增加了多少平方米,求現(xiàn)在或原來(lái)的面積。
思路:首先應(yīng)該畫(huà)出示意圖。
可以先根據(jù)增加的面積和長(zhǎng)或?qū)捲黾拥拿讛?shù),先求小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)或?qū)?也就是原來(lái)圖形的寬或長(zhǎng)),然后再考慮求什么的面積,可以根據(jù)面積公式直接求或圖形間的面積關(guān)系間接求,方法要靈活多變。
5、已知長(zhǎng)或?qū)挏p少了多少米,面積就減少了多少平方米,求現(xiàn)在或原來(lái)的面積。
思路:首先應(yīng)該畫(huà)出示意圖。
可以先根據(jù)減少的面積和長(zhǎng)或?qū)挏p少的米數(shù),先求小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)或?qū)?也就是原來(lái)圖形的寬或長(zhǎng)),然后再考慮求什么的面積,可以根據(jù)面積公式直接求或圖形間的面積關(guān)系間接求,方法要靈活多變。
第六單元 運(yùn)算律
1、加法運(yùn)算定律
?、偌臃ń粨Q律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。
a+b=b+a
②加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,可以先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加上第三個(gè)數(shù);或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再加上第一個(gè)數(shù),和不變。
(a+b) +c=a+(b+c)
?、奂臃ń粨Q律與結(jié)合律往往結(jié)合起來(lái)一起使用。
2、連減的性質(zhì):一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)減去那兩個(gè)數(shù)的和。
a-b-c=a-(b+c)
3、乘法運(yùn)算定律
?、俪朔ń粨Q律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。
a×b=b×a
?、诔朔ńY(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,可以先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再乘以第三個(gè)數(shù),也可以先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再乘以第一個(gè)數(shù),積不變。
(a×b) ×c=a×(b×c)
乘法交換律和乘法結(jié)合律往往結(jié)合起來(lái)一起使用。
?、鄢朔ǚ峙渎桑簝蓚€(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把這兩個(gè)數(shù)分別與這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加。
(a+b)×c =a×c + b×c(合起來(lái)乘等于分別乘)
(a-b)×c =a×c - b×c
4、連除的性質(zhì):一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),等于除以這兩個(gè)數(shù)的積。(結(jié)合連減)
a÷b÷c=a÷(b×c)
第七單元 三角形、平行四邊形和梯形
一、三角形
1、圍成三角形的條件
較短兩條邊的長(zhǎng)度之和一定大于第三條邊,兩邊之差小于第三邊。
2、三角形的底和高
從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊的垂直線段是三角形的高,這條對(duì)邊是三角形的底。
3、三角形具有穩(wěn)定性
當(dāng)一個(gè)三角形的三條邊的長(zhǎng)度確定后,這個(gè)三角形的形狀和大小都不會(huì)改變。
4、按角將三角形分類
三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形。
有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。
有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形。
5、任意一個(gè)三角形至少有兩個(gè)銳角,都有三條高,三角形的內(nèi)角和都是180度。
6、等腰三角形
兩條邊相等的三角形是等腰三角形,相等的兩條邊叫做腰。
另外一條邊叫做底,兩條腰的夾角叫做頂角,底和腰的兩個(gè)夾角叫做底角,它的兩個(gè)底角也相等。
等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,有一條對(duì)稱軸
7、等邊三角形
三條邊都相等的三角形是等邊三角形,三條邊都相等,三個(gè)角也都相等(每個(gè)角都是60°,所有等邊三角形的三個(gè)角都是60°。)
二、平行四邊形和梯形
1、平行四邊形
兩組對(duì)邊互相平行的四邊形叫平行四邊形。
(1)它的對(duì)邊平行且相等,對(duì)角相等。
(2)從一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)吙梢宰鲀煞N不同的高。一個(gè)平行四邊形有無(wú)數(shù)條高。
(3)平行四邊形容易變形,具有不穩(wěn)定性。
(4)把平行四邊形拉成一個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)不變,面積變了。
2、梯形
只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫梯形。
(1)平行的一組對(duì)邊較短的叫做梯形的上底,較長(zhǎng)的叫做梯形的下底,不平行的一組對(duì)邊叫做梯形的腰,兩條平行線之間的距離叫做梯形的高(無(wú)數(shù)條)。
(2)兩條腰相等的梯形叫等腰梯形,它的兩個(gè)底角相等,是軸對(duì)稱圖形,有一條對(duì)稱軸。直角梯形有且只有兩個(gè)直角。
第八單元 確定位置
抽象座位表,認(rèn)識(shí)數(shù)對(duì)
對(duì)數(shù)稱為數(shù)對(duì)。(注意先寫(xiě)列后寫(xiě)行)
蘇教四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案
一、我會(huì)填。(每空1 分,共25 分)
1.我國(guó)第六次全國(guó)人口普查時(shí),山東省約有95790000 人,橫線上的數(shù)讀作( ),把它改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是( )萬(wàn),改寫(xiě)成用“億”作單位的近似數(shù)是( )億。
2.一個(gè)三角形兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別是34°,57°,另一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是( )°,這是一個(gè)( )三角形。
4.兩個(gè)數(shù)相乘的積是140,一個(gè)乘數(shù)不變,另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的5 倍,現(xiàn)在的積是( )。
5.在()里填“>”“<”或“=”。
56070000()6707 萬(wàn)
34×124+124()35×124
2812000()2809800
148-(48+76)()148-48+76
6.如右圖,指針從A 點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到( )點(diǎn)。指針從D 點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到( )點(diǎn)。
7.許亮畫(huà)了一個(gè)邊長(zhǎng)是4 cm 的等邊三角形,它的周長(zhǎng)是( )cm,這個(gè)三角形有( )條對(duì)稱軸,內(nèi)角和是( )度。
8.縣醫(yī)院為每個(gè)病人設(shè)計(jì)了一個(gè)病歷號(hào),從中可以看出這個(gè)病人所住的科室、入院時(shí)間及床號(hào)。一位病人的病歷號(hào)是“外2016120305”這位病人住( )科,( )年( )月 ( )日入院,病床號(hào)是( )。
9.一個(gè)長(zhǎng)方形草地,長(zhǎng)25 米,如果把長(zhǎng)減少5 米,剩下部分就變成了正方形,這塊草地原來(lái)的面積是( )平方米。
二、我會(huì)辨。(每題1 分,共5 分)
1.18×500 的積的末尾有2 個(gè)0。( )
2.明明坐在第4 行第3 列,他的位置可以用數(shù)對(duì)(4,3)表示。( )
3.在一個(gè)三角形中,至少有2 個(gè)角是銳角。( )
4.長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形都是軸對(duì)稱圖形。( )
5.99()375≈99 萬(wàn),()里可以填的數(shù)字共有4 個(gè)。( )
三、我會(huì)選。(每題1 分,共5 分)
1.最小的十位數(shù)讀作( )。
A.一百億 B.一億 C.十億
2.等腰三角形的一個(gè)底角是50°,它的頂角是( )。
A.100° B.80° C.130°
3.關(guān)于平行四邊形和梯形的共同特點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )。
A.兩組對(duì)邊分別平行
B.內(nèi)角和都是360°
C.都不是軸對(duì)稱圖形
4.旋轉(zhuǎn)和平移都只是改變圖形的( )。
A.大小 B.形狀 C.位置
5.在等腰梯形中畫(huà)一條線段,可以把它分割成( )。
A.兩個(gè)平行四邊形
B.兩個(gè)三角形
C.兩個(gè)長(zhǎng)方形
四、計(jì)算。(1 題4 分,2 題6 分,3 題18 分,共28 分)
1.直接寫(xiě)出得數(shù)。
300×50= 13×300= 340×20=
11×2×5= 70×110= 22×40=
81÷27= 125×8×9=
2.用豎式計(jì)算。
460×37= 82×195= 708×25=
3.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。
99×66 125×14×8 63×101-63
258+17+342 39×164+36×39
25×(16×2)
五、操作題。(1 題8 分,2 題3 分,共11 分)
1.如圖,(1)用數(shù)對(duì)表示A、B、C、D 的位置,分別是( , )、( , )、( , )、( , )。
(2)把小亭子圖先向左平移9 格,再向下平移6 格。
(3)把小旗圖繞點(diǎn)E 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。
2.根據(jù)三角形殘留的角,判斷下列三角形各是什么三角形。
六、解決問(wèn)題。(1~4 題每題4 分,其余每題5 分,共26 分)
1.學(xué)校買(mǎi)來(lái)48 套課桌椅,每張課桌96 元,每把椅子37 元,一共用了多少元?
2.甲、乙兩廠共生產(chǎn)了560 噸化肥,甲廠比乙廠少生產(chǎn)140 噸。甲、乙兩廠各生產(chǎn)了多少噸化肥?
3.小明和小華放學(xué)后同時(shí)從學(xué)校出發(fā)步行回家,小明往東走,速度是80 米/分,小華往西走,速度是90 米/分,10 分鐘后,兩人同時(shí)到家。小明家和小華家相距多少米?
4.王大伯家有一塊等腰三角形的菜園,其中兩條邊的長(zhǎng)分別是15 米和30 米,要在菜園的邊上圍籬笆,籬笆的長(zhǎng)是多少米?
5.工程隊(duì)鋪一條600 米長(zhǎng)的水管,第一周鋪了5 天,平均每天鋪64米。第二周計(jì)劃每天鋪70 米,剩下的水管還要幾天才能鋪完?(先整理數(shù)據(jù),再解答)
6.如圖是一張正方形的紙,一組對(duì)邊分別增加5 厘米,另一組對(duì)邊分別增加4 厘米,那么面積增加了74 平方厘米,原來(lái)正方形的面積是多少平方厘米?
答案
一、1.九千五百七十九萬(wàn)9579 1
2.89 銳角
3.36 12 25 40
4.700
5.< = > <
6.B C
7.12 3 180
8.外2016 12 3 5
9.500
二、1.× [點(diǎn)撥]18×500=9000,積的末尾有3 個(gè)0。
2.× [點(diǎn)撥]應(yīng)該用數(shù)對(duì)(3,4)表示。
3.√ 4.× 5.×
三、1.C 2.B [點(diǎn)撥]180°-50°×2=80°。
3.B 4.C 5.B
四、1.15000 3900 6800 110 7700 880 3 9000
3.
99×66
=(100-1)×66
=100×66-66
=6600-66
=6534
125×14×8
=125×8×14
=1000×14
=14000
63×101-63
=63×(101-1)
=63×100
=6300
258+17+342
=(258+342)+17
=600+17
=617
39×164+36×39
=39×(164+36)
=39×200
=7800
25×(16×2)
=(25×4)×(4×2)
=100×8
=800
五、1.(1)(18,13) (15,11) (21,11) (19,9)
(2)(3)如圖。
2.(1)180°-35°-44°=101°,這個(gè)三角形是鈍角三角形。
(2)180°-65°-25°=90°(或65°+25°=90°),這個(gè)三角形是直角三角形。
(3)180°-73°-66°=41°,這個(gè)三角形是銳角三角形。
六、1.48×(96+37)=6384(元)
答:一共用了6384 元。
2.(560+140)÷2=350(噸)
350-140=210(噸)
答:甲廠生產(chǎn)了210 噸化肥,乙廠生產(chǎn)了350 噸化肥。
3.(80+90)×10=1700(米)
答:小明家和小華家相距1700 米。
4.2×30+15=75(米)
答:籬笆的長(zhǎng)是75 米。
5.
(600-5×64)÷70=4(天)
答:剩下的水管還要4 天才能鋪完。
[點(diǎn)撥]先求出剩下要鋪的水管的長(zhǎng)度,再除以計(jì)劃每天鋪的米數(shù),即可得到答案。
6.4×5=20(平方厘米) 74-20=54(平方厘米)
54÷(4+5)=6(厘米) 6×6=36(平方厘米)
答:原來(lái)正方形的面積是36 平方厘米。