人教版小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PEP電子課本
人教版小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PEP電子課本教材
人教版課本也有不同的版本，還包括的版本有：北師大版、冀教版、蘇教版、語(yǔ)文版、鄂教版、魯教版、滬教版、浙教版、河大版。下面是小編為大家整理的人教版小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PEP電子課本，希望對(duì)您有所幫助!
人教版小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PEP電子課本
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四年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)
第一：?jiǎn)螖?shù)的句子變成復(fù)數(shù)的句子
把單數(shù)的句子成復(fù)數(shù)的句子很簡(jiǎn)單：變法是把能變成復(fù)數(shù)的詞變成復(fù)數(shù)，但a或an要把去掉。特殊疑問詞、形容詞、國(guó)家及地點(diǎn)通常不變。
把下列句子變成復(fù)數(shù)
1、I have a car we have cars
2、He is an American boy. They are American boys
3、It is a car They are cars
4、This is an eraser These are erasers
5、That is a backpsck Those are backpacks
6、I'm an English teather We are English teathers
7、It's a new shirt They are new shirts
8、He's a boy They are boys
9、She's a singer They are singers
10、What's this in English? What are these in English?
第二：就劃線部分提問
就劃線部分提問的變法：
1、先根據(jù)劃線部分找到特殊疑問詞。
2、 再把沒劃線的部分變成一般疑問句的語(yǔ)序。
3、 特殊疑問詞通常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ what class /
what grade/what row/what school
第三：一般疑問句
1、一般疑問句最基本的變法：be 提前 用問號(hào) 讀升調(diào)
2、my變成your our變成your I am / We are 變Are you I can 變Can you
3、注意人名不論放在什么位置都要大寫 Tom is a student。Is Tom a student?
4、一般疑問句翻譯成漢語(yǔ)都有"嗎"?
1)This is my English teather. Is this your English teather?
2)It is our school. Is it your school?
3)We are students. Are you students?
4)I can sing. Can you sing?
第四：名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞
1.名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個(gè)：Mine yours his hers its ours yours theirs
我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他(她、它)們的
2. 名詞性物主代詞的特點(diǎn)：
1)譯成漢語(yǔ)都有"的"
2)后面不加名詞
3)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞
the pen is mine 鋼筆是我的(mine=my pen)
3.形容詞性物主代詞8個(gè)：
My your his her its our your their
我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他(她、它)們的
4. 形容詞性物主代詞的特點(diǎn)：
1)譯成漢語(yǔ)都有"的" my 我的 their 他們的
2)后面加名詞： my backpack his name
3)前后不用冠詞 a an the
例如：This is a my eraser
That is your a pen
It's his the pen
5. I(物主代詞)my
you(物主代詞)your
he (物主代詞)his
she (物主代詞)her
we (物主代詞) our
注：在變物主代詞時(shí)，把原題所給的詞加上的，再譯成單詞就可以了。
四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)
一般現(xiàn)在時(shí)
一般現(xiàn)在時(shí)的功能
1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：The sky is blue.天空是藍(lán)色的。
2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如：I get up at six every day.我每天六點(diǎn)起床。
3.表示客觀現(xiàn)實(shí)。如：The earth goes around the sun.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
一般現(xiàn)在時(shí)的標(biāo)志詞：often, usually, sometimes, every等
一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成
主語(yǔ)+動(dòng)詞原形。
如： We study English. 我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)(he, she, it，my father等)時(shí)
主語(yǔ)(三單)+動(dòng)詞的三單形式(要在動(dòng)詞后加
如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語(yǔ)。
一般現(xiàn)在時(shí)的變化
否定句：主語(yǔ)+ don't( doesn't ) +動(dòng)詞原形(+其它)。 如： I don't like bread. He doesn't like bread, too.
一般疑問句：Do( Does ) +主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它。 如： Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't.
當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用does構(gòu)成一般疑問句。 如： Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't.
特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句。如：How dou you go to school? How does your father go to work?
動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則
1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, make-makes
2.以s. x. sh. ch. o結(jié)尾，加-es，如： wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies 但play-plays
不規(guī)則變化：have-has
四年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
1.聽：我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像學(xué)習(xí)任何一門語(yǔ)言一樣，聽是第一步。大多數(shù)中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)都是以記憶單詞和語(yǔ)法為主，忽略了聽的重要性。其實(shí)，聽的同時(shí)也是提高口語(yǔ)和寫作能力的好方法。
2.說(shuō)：學(xué)習(xí)英語(yǔ)最終的目的是為了交流，而說(shuō)話就是交流最好的方式。在課堂上，應(yīng)該積極發(fā)言，和同學(xué)、老師多用英語(yǔ)交流。
3.讀：閱讀是增強(qiáng)語(yǔ)言感知能力的重要途徑。讀有對(duì)話、有故事情節(jié)的英語(yǔ)短文、材料等，有利于培養(yǎng)英語(yǔ)思維，提高英語(yǔ)表達(dá)和理解能力。
4.寫：學(xué)英語(yǔ)寫得一手好文章也是非常重要的?？梢远鄬懸恍┯⒄Z(yǔ)日記、作文，或者給英語(yǔ)原版書籍寫評(píng)論等。
5.背單詞：?jiǎn)卧~是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，要想學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，首先要背好單詞?？梢試L試使用不同的方法，如聯(lián)想記憶法等，將單詞的意思和用法牢記在腦中。
6.讀懂句子：在掌握了一定量的單詞之后，就應(yīng)該開始學(xué)習(xí)理解英語(yǔ)句子。只有理解了英語(yǔ)句子的語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)，才能更好地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。
7.練習(xí)聽力：聽力的提高需要不斷地練習(xí)?？梢試L試聽一些英語(yǔ)新聞、電影、廣播等，以提高英語(yǔ)聽力水平。
8.參加英語(yǔ)角：參加英語(yǔ)角是一種非常好的鍛煉口語(yǔ)的機(jī)會(huì)?？梢栽谟⒄Z(yǔ)角中和其他學(xué)生交流，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。
9.看英語(yǔ)原版電影和電視?。哼@是提高英語(yǔ)水平非常好的方法。通過觀看英語(yǔ)原版電影和電視劇，可以學(xué)習(xí)到地道的英語(yǔ)表達(dá)和語(yǔ)言文化。
10.找到適合自己的學(xué)習(xí)方法：每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式不同，應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，可以嘗試多種方法，找到最適合自己的方法。
四年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
1.聽：
每天抽出一定的時(shí)間來(lái)專聽英語(yǔ)，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感?？梢赃x用一些英語(yǔ)兒歌、故事等，也可以看一些英語(yǔ)短片。
2.說(shuō)：
多說(shuō)英語(yǔ)，可以有效地鍛煉自己的口語(yǔ)水平。可以在平時(shí)和朋友、同學(xué)中盡量用英語(yǔ)交流。
3.讀：
每天抽出一定的時(shí)間來(lái)專讀英語(yǔ)文章，提高詞匯量和語(yǔ)法水平。選用一些英語(yǔ)雜志、報(bào)紙等。
4.寫：
多寫英語(yǔ)作文，多練習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法，可以提高自己的英語(yǔ)水平?？梢赃x用一些英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)、試卷等。