四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)梳理

時(shí)間：2024-02-04 11:24:47 舒淇0由分享

對(duì)于四年的學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓了讓學(xué)生更加全面的了解和學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，下面小編為大家?guī)?lái)四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)梳理，歡迎大家參考閱讀，希望大家喜歡!

1、觀(guān)潮

《觀(guān)潮》是一篇以寫(xiě)景為主的散文。主要描寫(xiě)了被人們稱(chēng)為"天下奇觀(guān)"的浙江錢(qián)塘江大潮的雄偉壯觀(guān)的景象。課文先寫(xiě)了潮來(lái)前江面風(fēng)平浪靜，人們焦急盼望的情景，再寫(xiě)潮來(lái)時(shí)那雄偉壯觀(guān)、驚心動(dòng)魄的景象，最后寫(xiě)潮過(guò)后余波奔涌。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，詞匯豐富，句子變化錯(cuò)落有致，讀來(lái)令人如臨其境，如聞其聲，如見(jiàn)其景。

2、雅魯藏布大峽谷

《雅魯藏布大峽谷》是一片情趣盎然的說(shuō)明文，文章非常有條理、有層次地介紹了神奇而美麗的雅魯藏布大峽谷，表達(dá)了作者對(duì)大自然鬼斧神工的驚嘆和心中無(wú)比自豪與喜悅的感情。在介紹時(shí)，作者運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，如：對(duì)比、列數(shù)字、舉例等，細(xì)致地展現(xiàn)了雅魯藏布大峽谷的罕見(jiàn)奇觀(guān)。

3、鳥(niǎo)的天堂

文章記敘了作者和他的朋友兩次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂時(shí)所見(jiàn)到的不同景象，表現(xiàn)了大榕樹(shù)的龐大、茂盛，以及被稱(chēng)作"鳥(niǎo)的天堂"的名不虛傳，表達(dá)了作者對(duì)大自然中這種生命現(xiàn)象的熱愛(ài)和贊美。

4、火燒云

作者向我們描繪了夕陽(yáng)西下，火燒云顏色和形狀的變化，文中景物美和語(yǔ)言美有機(jī)地融為一體，讓讀者充分領(lǐng)略了火燒云這一自然景觀(guān)的絢麗多彩。文章體現(xiàn)了作者熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的思想感情，同時(shí)也啟發(fā)學(xué)生在觀(guān)察事物的過(guò)程中要大膽發(fā)揮自己豐富的想象力。

四年級(jí)語(yǔ)文單元知識(shí)點(diǎn)

1.比喻句

(1)青苔把它裹起來(lái),它躺在那兒真可以說(shuō)成了一個(gè)囚犯。

這句話(huà)把豌豆比作囚犯,說(shuō)明了最后一粒豌豆進(jìn)入了一個(gè)惡劣的生存環(huán)境,得不到陽(yáng)光和自由。

(2)蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。

這句話(huà)把蝙蝠比作沒(méi)頭蒼蠅,形象地寫(xiě)出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飛行時(shí)的混亂狀態(tài)。

(3)超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

這句話(huà)把超聲波比作波浪,把陌生的事物用常見(jiàn)的事物進(jìn)行比喻,使得超聲波的特點(diǎn)更加簡(jiǎn)單明了。

2.設(shè)問(wèn)句

在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。

自問(wèn)自答是設(shè)問(wèn)句的特點(diǎn)，以設(shè)問(wèn)句引出文章的中心內(nèi)容，點(diǎn)明蝙蝠和飛機(jī)飛行安全的關(guān)系。

3.反問(wèn)句

(1)難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?

這句話(huà)是說(shuō)它的眼睛特別敏銳，但不能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。

(2)這不是難為蝴蝶嗎?

這確實(shí)是難為蝴蝶。

4.排比句

它們的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn);它們身上的彩粉是那樣素潔，一點(diǎn)兒水都不能沾污上的;它們是那樣的柔弱，比一片樹(shù)葉還無(wú)力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?

排比句的使用，讓我們強(qiáng)烈地感受到蝴蝶的弱小，也突出了作者對(duì)蝴蝶的擔(dān)心和著急。

5.含有關(guān)聯(lián)詞的句子

(1)這里既溫暖，又舒適。

(2)如果你能捉住我，就請(qǐng)你來(lái)吧!

(3)雖然母親不相信，但她還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來(lái)。

(4)即使一根極細(xì)的電線(xiàn)，它也能靈巧地避開(kāi)。

(5)它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。

(6)蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。

(7)我一想起來(lái)就為蝴蝶著急。

(8)它們是那么高興，那么鮮艷。

6.含義深刻的句子

此刻，頂樓窗子旁那個(gè)小女孩——她的臉上洋溢著健康的光彩，她的眼睛發(fā)著亮光——正注視著豌豆花，快樂(lè)地微笑著。

豌豆花的力量是無(wú)窮的，它給了這個(gè)純真可愛(ài)的小女孩戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣，小女孩“快樂(lè)地微笑著”說(shuō)明她的身體也逐漸恢復(fù)了健康。這一朵微不足道的豌豆花不但是眼前的美景，也是生命的重要啟示，更是最后一粒豌豆追求理想、努力實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值的結(jié)果。