人民教育出版社，是教育部所屬的一家大型專業(yè)出版社，主要從事基礎(chǔ)教育教材和其他各級各類教材及教育圖書的研究、編寫、編輯、出版與發(fā)行。以下是小編匯總關(guān)于人教版小學(xué)四年級語文上冊電子課本的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

人教版小學(xué)四年級語文上冊電子課本

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什么是部編版課本

部編版課本由教育部組織編寫，2016年，在幾個省市試用;2017年，全國大部分地區(qū)統(tǒng)一使用部編本教材語文中國歷史道德與法治;2018年，全國統(tǒng)一使用部編版課本。2019年，小學(xué)、初中全年級統(tǒng)一使用部編本教材。

什么是人教版課本

“人教版”一般是就教科書意義而言的，是相對于其他出版社出版的教科書而言的。人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版。小學(xué)到高中都有這個版本的教材。也是大多數(shù)學(xué)校所用的教材。

部編版四年級上冊語文第一課《觀潮》知識點

一、生字組詞

潮cháo(熱潮、觀潮、心潮澎湃)

據(jù)jù(據(jù)守、據(jù)說、據(jù)為己有)

堤dī(河堤、大堤、千里之堤)

闊(廣闊、寬闊、高談闊論)

籠lǒng(箱籠、籠罩、籠絡(luò)人心)

罩zhào(罩住、口罩、罩起來)

盼pàn(期盼、盼望、左顧右盼)

滾gǔn(翻滾、滾動、滾瓜爛熟)

頓dùn(頓悟、頓時、茅塞頓開)

逐zhú(追逐、逐漸、隨波逐流)

漸jiàn(漸漸、漸變、循序漸進)

猶yóu(猶豫、猶如、雖死猶生)

崩bēng(崩潰、崩盤、土崩瓦解)

震zhèn(地震、震動、震耳欲聾)

余yú(剩余、余波、高興之余)

二、多音字

籠：lónɡ(雞籠、蒸籠)　lǒnɡ(籠罩、籠絡(luò))

悶：mēn(悶熱、悶聲不響)　mèn(煩悶、悶悶不樂)

號：háo(號叫、風(fēng)號浪吼)　hào(號令、括號)

隆：lōnɡ(轟隆、黑咕隆咚)　lónɡ(隆隆、興隆)

觀：ɡuān(觀看、奇觀)　ɡuàn(道觀、白云觀)

?。篵ó(薄弱、單薄、薄霧)　báo(薄紙、薄片、薄紙)　bò(薄荷)

三、近義詞

頓時——立刻　奔騰——奔馳

依舊——依然　屹立——矗立

猶如——如同　寬闊——寬廣

四、反義詞

寬闊——狹窄　平靜——喧鬧

人聲鼎沸——鴉雀無聲

風(fēng)號浪吼——風(fēng)平浪靜

五、文中四字詞語積累

天下奇觀　若隱若現(xiàn)　人山人海

昂首東望　悶雷滾動　人聲鼎沸

風(fēng)平浪靜　水天相接　白浪翻滾

齊頭并進　浩浩蕩蕩　山崩地裂

漫天卷地風(fēng)號浪吼

四年級語文知識點必備：成語總結(jié)

成 語

[動物成語]

杯弓蛇影 狗急跳墻 甕中捉鱉 兵荒馬亂 順手牽羊

蠅頭微利 噤若寒蟬 懸崖勒馬 混水摸魚 龍盤虎踞

包羅萬象 車水馬龍 九牛二虎 老態(tài)龍鐘

[數(shù)字成語]

一絲不茍 五湖四海 九死一生 百家爭鳴

千山萬水 千辛萬苦 獨樹一幟 五體投地

十萬火急 十拿九穩(wěn) 百聞不如一見

[常用成語]

鴉雀無聲 雅俗共賞 言行一致 養(yǎng)尊處優(yōu) 搖搖欲墜

一敗涂地 一帆風(fēng)順 一見如故 一舉兩得 一蹶不振

一勞永逸 一落千丈 一毛不拔 一目了然 一暴十寒

一視同仁 一事無成 一網(wǎng)打盡 一意孤行 一針見血

一知半解 以卵擊石 以身作則 以牙還牙 易如反掌

異想天開 飲水思源 迎刃而解 應(yīng)接不暇 優(yōu)柔寡斷

游手好閑 有目共睹 有勇無謀 與日俱增 再接再厲

真知灼見 蒸蒸日上 執(zhí)迷不悟 趾高氣揚 紙上談兵

志同道合 置之不理 忠言逆耳 裝聾作啞 自暴自棄

自力更生 自投羅網(wǎng) 自相矛盾 坐井觀天 坐享其成

說明知事曉理方面：

循序漸進　　日積月累　　溫故知新　　勤能補拙　　笨鳥先飛

學(xué)無止境　　學(xué)海無涯　　滴水穿石　　發(fā)奮圖強　　開卷有益

來自寓言故事的成語：

自相矛盾　　濫竽充數(shù)　　畫龍點睛　　刻舟求劍　　守株待兔

葉公好龍　　亡羊補牢　　畫蛇添足　　掩耳盜鈴　　買櫝還珠

來自歷史故事的成語：

三顧茅廬　　鐵杵成針　　望梅止渴　　完璧歸趙　　四面楚歌

負(fù)荊請罪　　精忠報國　　手不釋卷　　懸梁刺股　　鑿壁偷光

來自神話故事的成語：

精衛(wèi)填海 畫龍點睛 夸父逐日 女媧補天 海市蜃樓

天衣無縫 牛郎織女