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以拒絕平庸為話題的小學(xué)生作文

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  人都是有野心的,每個人都在努力的成長著,為了獲得更好的生活,也為了夢想。下面就是小編給大家?guī)淼囊跃芙^平庸為話題的小學(xué)生作文,希望大家能夠喜歡!

  拒絕平庸

  偶然間,我在地上撿起一塊石頭,也許有人會說:“這只是一塊平凡的石頭?!钡拇_,它很平凡,但不平庸?! ∷m然沒有鉆石的閃亮,也沒有珍珠的光滑,但是它經(jīng)歷了風(fēng)云變幻,山高水深,能在風(fēng)中咆哮,在雨中容納,能被烈日曝曬,被冰雪塵封,它雖仍是一塊石頭,但已不再是一塊平庸的石頭。

  也許有人會說:“珍珠經(jīng)歷了千辛萬苦才獲得成功,它既不平凡又不平庸,才是真正的成功者。”事實(shí)上,珍珠的成功并不是通過自己的努力,而是借助貝類的力量,為此,這只貝還失去了一只貝應(yīng)有的光彩。它雖然不再平凡了,但是它也同時失去了石頭的天性,那種本能生出一個齊天大圣、能驚天亦能動地的力量。

  我們不能選擇出生的方式,不能像堯舜那樣,出生時就可以將天地之間的精華納入皮囊之中;不能像劉備那樣,大耳垂肩、雙手過膝。

  有太多的不能了,我們沒有諸葛孔明的天賦,也沒有玉皇大帝的法力,我們是平凡的肉身,地位卑賤,我們是凡世的輕塵,不名一文,我們卑微,但不卑賤;我們?nèi)跣。荒軣o為;我們可以甘于平凡,但不能甘于平庸!

  人的一身如此短暫,我們青春年少,風(fēng)華正茂,更應(yīng)恥于平庸、拒絕平庸,青春的航道波濤洶涌,請讓夢想起航,載著我們?nèi)グ肯?,讓人生有一個新的開端,讓夢想有一個更高的追求,讓我們找到屬于自己的一片海洋!

  不再遷就,走向成功,從拒絕平庸開始。

  拒絕平庸

  小明最崇拜的是爸爸,因?yàn)榘职值钠【贫抢锓路鸩刂鴶?shù)不勝數(shù)的好聽故事。

  這天,小明蹦著跳著挨上正在看報(bào)的爸爸,爸爸一驚,沒等爸爸開口,小明就道出了個所以然來。

  “今天,老師教了‘平庸’這個詞,他還在黑板上寫了四個大字‘拒絕平庸’,讓我們解釋含義?!毙∶髅竽X勺,瞪著兩只大大的圓眼說道。

  爸爸揚(yáng)了揚(yáng)嘴角,放下報(bào)紙,抱起小明,說:“待會兒我講四個故事,你要告訴我什么平庸的,什么是不平庸,好嗎?”小明重重地點(diǎn)了下頭。

  “第一個故事的主人公是甲,他和你一般大,他的爺爺有一個很大的農(nóng)場?!?/p>

  “哇!”

  “他大清早被爺爺喊去擠牛奶,天天如此。你說他平庸嗎?”

  “太平庸了,他應(yīng)該去上學(xué)的?!毙∶髡UQ?。爸爸默不作聲。

  “后來他變得特別勤快,爺爺讓他做了放牛娃,牛背上他會捧書翻,翻爛了好幾本書。你說,他平庸嗎?”

  “不平庸!?’小明說。

  第二個故事,主人公是乙。他比你大些,他在師父的木匠店里干活,師傅對他很嚴(yán)厲。有時候,他一塊兒木料搞得不好,他的師父會拿棍兒打他。”

  “啊?”小明情不自禁地喊出聲來。

  “第二天,他幾乎不能走路了,但是他沒掉眼淚。你說,他平庸嗎?”

  “嗯,平庸?!?/p>

  “第三個故事,主人公是丙。爸爸以前坐火車時,經(jīng)常能看見他。他吆喝著賣報(bào),但凡有人來買,他都會‘咯咯’地笑。無論天氣好壞,他都堅(jiān)持。下雨了,他會找個角落,坐下來,撣撣報(bào)上的灰塵,津津有味地讀起來。好天氣時,他會賣力的吆喝,一天下來,喉嚨嘶啞,只賺了五個硬幣,可他還是‘咯咯’地笑,你說他平庸嗎?”

  “嗯,不算?!眱鹤营q豫的說。

  第四個故事,主人公是丁。他跟爸爸一般大,講他之前,爸爸先問你一個問題,知道《××晚報(bào)》嗎?”

  “知道,爸爸天天看?!毙∶骱暗?。

  “丁是《××晚報(bào)》的總編輯,你說,他平庸嗎?”

  “不平庸,簡直偉大!”小明說。

  爸爸放下小明,拿起《xx晚報(bào)》,若有所思地說:“甲既是擠奶娃,又是放牛娃,但是他起早貪黑;乙是木匠徒弟,他做錯事經(jīng)常被打,但是從來不哭;丙是賣報(bào)郎,盡管有時賺的不多,但是他總是‘咯咯’地笑;丁是發(fā)行量很大的晚報(bào)總編輯。我想說的是,事實(shí)上,甲乙丙丁是同一個人?!?/p>

  “不會吧!”小明脫口而出。

  爸爸摸著小明的腦袋說:“的確是同一個人。你說,他是平庸的,但他有沒有片于平庸?”

  “沒有?!?/p>

  爸爸感悟道:生活中充滿著平庸,拒絕平庸其實(shí)很簡單,那就是勤奮,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,成就自己的一番事業(yè)。你現(xiàn)在明白了嗎?”

  小明愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  拒絕平庸

  什么是平庸?清代周亮工說過:“平庸之子,無英華可以自見,無名譽(yù)可以震俗?!逼接怪吺菬o才華之輩,平庸之輩是無大作為之輩。面對這紛擾的世界,能做個出類拔萃的卓越之人絕非易事,然而我們最起碼的追求便是要拒絕平庸。

  對拒絕平庸的正確解析應(yīng)該是:對自我需求層次的提升。其實(shí)從人的稟賦來看,我們絕大多數(shù)人距離“天才”是比較遙遠(yuǎn)的。無論如何努力,也不可能會達(dá)到完美的創(chuàng)造性的卓越。我們只是渴望在生活的定式里能偶爾有些新的發(fā)現(xiàn),能突破到新的高度。但這并不是那些所謂的“平庸之舉”。因?yàn)槲覀冊谧约簺]有太大波瀾的日子里,仍可以在追求不墮于“平庸”的努力中升華自己。這樣我們至多算得上是平凡,畢竟我們努力過。即使平凡,也要拒絕平庸。

  然而人們在追求不墮于“平庸”的努力中,所做的每件事都是正確的、有價(jià)值的嗎?

  清華某女博士,拒絕平庸,走出國門之后,馬上就把孜孜不倦計(jì)算出的北斗衛(wèi)星定位數(shù)據(jù),賣給了美國國防部,使我們的國家安全遭受重大挑戰(zhàn)。她這種為了拒絕平庸的生活的做法我們固然可以理解,但這樣做豈不是讓她自己陷入了另一種為了金錢而不惜犧牲一切的更大的平庸之中?想當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭時期,有多少國人為了賺取那一點(diǎn)點(diǎn)的錢,走上了為敵人賣命的道路?然而在這種名利的較量之中,他們自己已經(jīng)不知不覺淪為了平庸的奴隸。

  為什么一定要大展才華,大有作為呢?平凡又怎樣?羅素說過:“參差百態(tài),乃是幸福本質(zhì)?!闭怯捎谶@個世界上人們的生活有好有壞,水平有高有低,才能在一步步中走向發(fā)展啊!做個不突出之人就是平庸之輩了嗎?不做大作為之事就是平庸之輩了嗎?我認(rèn)為不然,一個社會,何時能夠容忍平凡的人生,才是這個社會真正的進(jìn)步啊!

  在平淡人生中,我們何必總是要為了那一時的名利而舍棄了自己存在的本來意義呢?只要清清白白,自得其樂,不也是一種正確的人生選擇?只要有原則,有信仰,有堅(jiān)守,只要我追求了,我努力了,盡管結(jié)果不是最好的,但我依然淡泊快樂,依然不做那些庸俗之事,不也是一種人生境界?大江東去,美在雄渾;小橋流水,美在婉約,不管是哪種人生觀,我們都有屬于自己的高尚的方式,這還不夠嗎?丑小鴨不僅是為了拒絕平庸,她也是因?yàn)閷ψ晕姨禊Z本質(zhì)的發(fā)現(xiàn),才讓她向往藍(lán)天,最終實(shí)現(xiàn)理想的啊!

  拒絕平庸并不是要求我們一定要出類拔萃,成為人上人,我們要相信無論時事如何變遷,我們?nèi)匀皇沁@個世界上美麗的唯一。

  我們,雖然平凡,但是,我們拒絕平庸。

  拒絕平庸

  天涯分享邊界,落花分享芬芳。所有須臾,化為不朽,累積永恒。題記

  所謂平庸,無創(chuàng)造,無夢想,無奇跡。拒絕平庸,不斷拼搏,不斷追求,不斷走向成功。

  美國偉大的現(xiàn)代建筑大師露易斯?卡恩為我們做出了榜樣,他的建筑作品總是充滿了想象和靈感,凝聚了奇思妙想,他對作品設(shè)計(jì)有著強(qiáng)烈的追求和激情,他被認(rèn)為是世界建筑領(lǐng)域20世紀(jì)最偉大的具有創(chuàng)新精神的標(biāo)志性人物之一。他的一句名言:“連一塊磚頭也要成為杰出的磚頭?!边@一句話敲響了許多人的警鐘,更成為拒絕平庸的圣經(jīng),在全世界廣為傳播,鼓舞、激勵和推動了千千萬萬的人們拒絕平庸,矢志創(chuàng)新創(chuàng)造。他正因?yàn)榫芙^平庸,筑造了魅力四射的耶魯大學(xué)美術(shù)館、愛塞特圖書館,綻放了他人生中的光彩。

  西方人可以拒絕平庸,我們中華民族的兒女?

  祖荻,劉琨拒絕平庸,在金雞報(bào)曉之時,聞雞起舞,奮發(fā)圖強(qiáng),抱其愛國之志;趙普拒絕平庸,在其晚年之時,發(fā)奮苦讀,秉燭夜讀,實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值;呂蒙拒絕平庸,在戰(zhàn)火將起之際,手不釋卷,苦讀兵書,贏得“事別三日,當(dāng)刮目相看”的贊譽(yù);孑L丘拒絕平庸,在他人耳目不聞窗外事,一心只讀圣賢書之時,他開始周游列國,傳其道義,在他人未得蟾官折桂,金榜題名之時,他早已桃李滿天下。

  “少年心事當(dāng)?shù)卦?,誰念幽寒坐嗚呃”的李賀拒絕了平庸;“安能摧眉折腰勢權(quán)貴,使我不得開心顏”的李白拒絕了平庸;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥拒絕了平庸。

  鯉魚拒絕平庸,彰顯了“鯉魚跳龍門”的斗志;夸父拒絕平庸,銘刻了“夸父追日”的決心;梅花拒絕平庸,不與百花同爭春色,贏得了“雪卻輸梅一段香”的美頌。

  上帝給予我們一場雨,宛如白色的小點(diǎn),被舞成長短直線,最后變成了一點(diǎn)點(diǎn)驚嘆。它希望雨能使人們驚醒,讓人們拒絕平庸,綻放人生的彩虹。

  上帝給予我們每一個人的夢,光線緩慢地淌過夢里的衣擺,留下一段段氣息。雨點(diǎn)落在地面的剎那,變成無數(shù)只飛鳥重回天空。它希望夢能把我們喚醒,讓我們拒絕平庸,綻放人生的光彩。

  上帝給予我們一瞬間的安靜,腳步落在玫瑰花瓣上,如在暴雨中浮起一片茫茫的白。它希望安靜能讓我們醒悟,讓我們拒絕平庸,綻放人生的輝煌。

  拒絕平庸,編織思想中彩虹般的夢。編織璀璨的人生!

  拒絕平庸

  海燕拒絕平庸,它不愿安享溫暖的巢穴,在暴風(fēng)雨中任意穿梭;雄鷹拒絕平庸,它不棲于低矮的屋檐,在青云高空中自由飛翔;臘梅拒絕平庸,它不祈求陽光的呵護(hù),在寒冷的冬天傲雪凌霜。

  蘇軾拒絕平庸,才有他“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的壯志與豪邁。他沒有同那些平庸之輩一樣,迎合皇權(quán),討好勢貴,阿諛奉承,出賣自己的靈魂與尊嚴(yán)。蘇軾想做真正的自己,拒絕平庸,于是他選擇了反抗。在蘇軾被貶之日,他依然吟著“歸去,也無風(fēng)雨也無情”的灑脫與淡然。無獨(dú)有偶,唐代李白受夠了宮廷的奢華彌爛和陳詞濫調(diào),不愿與平庸之人同流合污,于是便“仰天大笑出門去”?發(fā)出了“我輩豈是蓬高人”的感嘆。李白拒絕平庸,舍棄了風(fēng)花雪月,拋下了富貴利祿。這一舍,成就了驚天地泣鬼神的一代詩仙,這一拋,鑄就了自己輝煌的人生。

  貝多芬拒絕平庸,縱使失聰打斷了他的琴弦,他也用堅(jiān)守奏出生命的絕響。別人被命運(yùn)安排,而他為命運(yùn)譜寫樂章。于是,在那個萬眾矚目的舞臺上,依舊是屬于他的音樂殿堂。他的名字一次次的響徹樂壇,在一次次的震撼中奏響著生命的華彩樂章。

  拒絕平庸,才有了越王勾踐“臥薪嘗膽”的氣魄,他忍辱負(fù)重,與信念堅(jiān)守,于是苦心的人終“三千越甲可吞吳”,成為了一方霸主。拒絕平庸,才有了霸王項(xiàng)羽“楚雖三戶,亡秦必楚”的膽識。他勇不可當(dāng),打倒秦朝,最后雖失卻江山,卻依然留下了“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的不朽傳說。

  拒絕平庸,就用堅(jiān)守去創(chuàng)造一片藍(lán)天;拒絕平庸,就用信念去照亮一段旅程;拒絕平庸,就讓我們做時代的主人,恣意揮灑自己的豪邁,那么我們擁有的便是一個別樣的輝煌人生。

  拒絕平庸

  眾多的大智慧者,在這一個物欲橫流的年代里正走向平庸。拒絕平庸,對他們而言,是如此必要,卻又相當(dāng)艱難。

  還記得一年前的四月,在校禮堂聆聽周國平先生演講的情景。我懷著一顆極為敬重的心,去感受一位寫出澄明而深刻文字的大智慧者的思考。可結(jié)果很是失望,我沒觸摸到他的深度思考,反而,在會場中,充斥著惡俗的商業(yè)味道。

  沒有人否認(rèn)周國平先生是一位不平庸的哲學(xué)家,善從哲學(xué)的高度辨析人生和世態(tài)。我也不能說他已變得平庸,只是,無可置疑,在那個無法用哲學(xué)氣息掩蓋商業(yè)味道的上午,他在某種程度上正在走向平庸。他自己很清楚,他說:“成為一個職業(yè)作家本身就是一種墮落,一種平庸?!彼麩o力拒絕。

  而對于有“舞神”之稱的楊麗萍而言,現(xiàn)實(shí)同樣如此。

  當(dāng)她在自己的舞劇中加入類似“親愛的觀眾朋友們,你們好嗎”的吆喝吶喊時,一位著名的舞評家說,這是中國舞蹈界一根脊梁的坍塌!

  但楊麗萍又能如何?當(dāng)《云南印象》這樣的精品都帶動不了所謂的票房,“拒絕平庸”四個大字顯得多么蒼白無力。變得平庸,乃是無奈之舉。

  是什么,讓這些大智慧者的拒絕平庸變得如此艱難?

  答案很簡單,是當(dāng)下文化環(huán)境與文化品位的日漸“平庸化”。

  在這樣的文化境遇中,留給大智慧者的生存空間少之又少。而就在這樣的空間中,還擠占著商業(yè)利益等許多相斥之物!越來越狹小的生存空間,逼迫他們漸漸放棄自己的堅(jiān)守。因?yàn)榫芙^平庸,可能意味著放棄生存的機(jī)會。

  但一個時代不能沒有不平庸的大智慧者。他們的精神與思考,引領(lǐng)大眾思考的航線。帕斯卡爾說過:“人是能思考的葦草”、“人全部的價(jià)值在于思考”。如果缺少了不平庸人們的思想航標(biāo),那將會有一大批人找不到生存的意義與價(jià)值。只是太多的人并沒有意識到這樣的問題。他們覺得大智慧者的拒絕平庸與自己無關(guān),于是站在一旁冷眼相看,保持著集體的冷漠。

  為大智慧者提供拒絕平庸的空間,是一個時代的任務(wù)、一個民族的任務(wù)。

  拒絕平庸,更是每個人的任務(wù)。

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