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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)電子教材人教版

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語(yǔ)文課一般被認(rèn)為是語(yǔ)言和文化的綜合科。語(yǔ)言和文章、語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱等都離不開(kāi)它。以下是小編整理的四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)電子教材人教版,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文必背內(nèi)容

1、《宿新市徐公店》(宋)楊萬(wàn)里

籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。

翻譯:稀稀落落的籬笆旁,一條小路通向遠(yuǎn)方,路旁樹(shù)上的花瓣紛紛飄落,新葉剛剛長(zhǎng)出還未形成樹(shù)蔭。小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶,可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。

2、《四時(shí)田園雜興》(宋)范成大

梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛。

翻譯:一樹(shù)樹(shù)梅子變得金黃,杏子也越長(zhǎng)越大了;蕎麥花一片雪白,油菜花倒顯得稀稀落落。白天長(zhǎng)了,籬笆的影子隨著太陽(yáng)的升高變得越來(lái)越短,沒(méi)有人經(jīng)過(guò);只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去。

3、《清平樂(lè)·村居》(宋)辛棄疾

茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

翻譯:草屋的茅檐又低又小,溪邊長(zhǎng)滿了碧綠的小草。含有醉意的吳地方言,聽(tīng)起來(lái)溫柔又美好,那滿頭白發(fā)的老人是誰(shuí)家的呀?大兒子在溪水東面豆田鋤草,二兒子正忙于編織雞籠。最令人喜愛(ài)的是淘氣的小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘下的蓮蓬。

4、《芙蓉樓送辛漸》(唐)王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。

翻譯:迷蒙的煙雨,連夜灑遍吳地江天;清晨送走你,孤對(duì)楚山離愁無(wú)限!朋友啊,洛陽(yáng)親友若是問(wèn)起我來(lái);就說(shuō)我依然冰心玉壺,堅(jiān)守信念!

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文課文有哪些

1.《石灰吟》——明代于謙 千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。 譯文:石灰石只有經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次錘打才能從深山里開(kāi)采出來(lái),它把熊熊烈火的焚燒當(dāng)作很平常的一件事。 即使粉身碎骨也毫不懼怕...

2.《墨梅》——元代王冕 吾家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。 不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。 譯文:我家洗硯池邊有一棵梅樹(shù),朵朵開(kāi)放...

3.《卜算子·詠梅》——宋代陸游 驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨

四年級(jí)語(yǔ)文的重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、打牢四年級(jí)語(yǔ)文最基本學(xué)問(wèn)。會(huì)正確運(yùn)用逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào),會(huì)改寫字句、被字句、反問(wèn)句、感嘆句、雙重否定句等,能夠正確修改病句。了解說(shuō)明文,能夠掌握一定的文章表達(dá)方法。背誦優(yōu)秀的詩(shī)歌40篇。

2、能夠依據(jù)指定的字,組詞、組成語(yǔ)、寫語(yǔ)段字詞,掌握字詞在差異語(yǔ)段字詞里的感情基調(diào),運(yùn)用近義詞、反義詞來(lái)進(jìn)而加深掌握語(yǔ)段的大意。了解四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)重點(diǎn),加強(qiáng)詞句量,造就規(guī)定天天識(shí)字的規(guī)劃,并定期對(duì)詞句的了解基礎(chǔ)實(shí)施考查。

3、日常排比方法的精確運(yùn)用,創(chuàng)立差異的學(xué)習(xí)景況,讓孩子們進(jìn)入到學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)重點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)踐,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的自主性,在實(shí)踐中了解使用的方法。

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文好句

1.夏天的校園,枝葉茂盛,百花齊放。也是一個(gè)綠色的校園。夏天的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),白云白的像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花一樣,太美了!

2.翡翠般晶瑩剔透的綠葉子嵌在樹(shù)枝上,溫柔可愛(ài),在暖暖的陽(yáng)光下鑲上了一層金邊。

3.那石巖的縫隙間,生長(zhǎng)著參天的古柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔,它們使高山有了靈氣,使一切的在它們的面前顯得蒼白遜色。

4.我把傘反過(guò)來(lái)去接冰雹,它們一個(gè)個(gè)在我的傘里滾來(lái)滾去,真像一顆顆美麗的珍珠,這是大自然獻(xiàn)給我們的禮物。

5.看的是書(shū),讀的卻是世界;沏的是茶,嘗的卻是生活。人生就像一張有去無(wú)回的單車票,沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

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