烏塔讀后感800字范文
以下是小編整理的《烏塔》讀后感,希望大家喜歡。
烏塔讀后感
《烏塔》這篇課文的作者是汪曉潔先生,學(xué)習(xí)完課文,我覺(jué)得寫(xiě)得非常好,讓我明白了什么是自理、自主。
這篇課文介紹了一位14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲,在旅行前她先在家里準(zhǔn)備了旅行路線和日程,每到一個(gè)地方會(huì)查好警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)請(qǐng)求幫助。她用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行,她還自己掙旅行費(fèi)。烏塔每到一地都會(huì)給她的爸爸媽媽、爺爺奶奶打個(gè)電話報(bào)平安,而我們中國(guó)大部分孩子卻做不到這樣。比如說(shuō)我們班的黃沄同學(xué),他多次很晚不回家,而且還不打電話給爸爸媽媽報(bào)平安,他真是讓人擔(dān)心啊!是一種不負(fù)責(zé)的行為。
中國(guó)的孩子是爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)寶貝,一般都是一起出門,是不會(huì)放心讓孩子一個(gè)人出去的,這樣怎么會(huì)自主、自理呢?
我要學(xué)習(xí)烏塔自主、自理的好習(xí)慣,將來(lái)等我長(zhǎng)大了,也要去外面的世界闖一闖。
以下是小編整理的《烏塔》讀后感,希望大家喜歡。
烏塔讀后感
今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,文中主要寫(xiě)了一個(gè)德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事,反映了國(guó)外兒童獨(dú)立生活的能力和自立意識(shí),同時(shí)也反映了她對(duì)生活的熱愛(ài)。
反復(fù)讀了這篇課文,使我深受感動(dòng)。我和烏塔的年齡差不了多少,但烏塔卻能一人游遍歐洲,而我連一次遠(yuǎn)門還沒(méi)有單獨(dú)出去過(guò),甚至上下學(xué)還要大人接送,這是多么大的差距呀!平時(shí)我什么事情都要依靠父母的幫助,自己卻不能想辦法去完成,真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,自己仿佛是一棵小樹(shù),全靠著父母的澆灌,否則就會(huì)枯萎。
與烏塔相比,我真感到羞愧,她不但自理能力強(qiáng),生活經(jīng)驗(yàn)豐富,而且熱情,有責(zé)任。而我呢,不但生活沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),還不愛(ài)看書(shū),更不注意鍛煉自己,平時(shí)對(duì)人不熱情,不講究禮貌和說(shuō)話方式,更沒(méi)有責(zé)任感,凡是不關(guān)自己的事一點(diǎn)也不關(guān)心,甚至關(guān)于自己的事情,也想全部推給父母,從不體貼父母的辛勞,為他們著想的太少了。通過(guò)和烏塔對(duì)比,確實(shí)讓我看到了自己的缺點(diǎn),在今后的生活中,我必須奮起直追,努力改正自己的缺點(diǎn),像烏塔那樣,要有責(zé)任,要勇于吃苦,從小堅(jiān)強(qiáng)自立,做一個(gè)全面發(fā)展的人。
烏塔讀后感
課文寫(xiě)了一位活潑可愛(ài)的小姑娘,她非常勇敢,生活獨(dú)立,是一個(gè)已經(jīng)可以離開(kāi)家人獨(dú)自去遠(yuǎn)方旅游的人了。她出去旅游是有準(zhǔn)備的,而且她不是一般隨隨便便準(zhǔn)備,是有計(jì)劃的、很用心的、堅(jiān)持不懈地準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備的時(shí)間很長(zhǎng)——是三年。那錢又是怎樣準(zhǔn)備的呢?不知道吧,,寒暑假還陪人家小孩玩而掙來(lái)的。同時(shí),這三年她還用了晚上寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間,去搜索與旅游地風(fēng)土人情、氣侯、貨幣等相關(guān)資料。不講了,我想你們肯定想知道她的名字,她就是勇敢又自立的小姑娘——烏塔。
看到這個(gè)名字,你們是不是感受很怪啊?確實(shí),這個(gè)名字也讓我感到怪怪的。如果我不告訴你她是個(gè)小姑娘,你肯定會(huì)把這兩個(gè)字理解成有很多烏鴉的塔吧?
最后,我想對(duì)天下的父母說(shuō):“愛(ài)孩子,就要培養(yǎng)我們獨(dú)立生活的能力和自立的精神。也可以讓我們像烏塔那樣,自己走遍世界,費(fèi)用也自已掙?!?/p>
烏塔讀后感
烏塔,一個(gè)十四歲的歐洲小女孩,居然一人獨(dú)自游覽了許多歐洲國(guó)家,實(shí)在令人難以置信!她怎么會(huì)有這樣大的膽量和志向呢?如果不是課文的介紹,我是絕對(duì)不會(huì)相信那是真的!
就說(shuō)我自己吧,平時(shí)的活動(dòng)范圍只是局限在桐廬縣城內(nèi)。記得去年暑假的一天,我訓(xùn)練完乒乓球已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了,當(dāng)我從體育館出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有公共汽車了,怎么辦?我決定步行回家。當(dāng)我走了近一個(gè)小時(shí)到家時(shí),已經(jīng)是萬(wàn)家燈火了。疲憊的我拖著沉重的腳剛跨進(jìn)家門口,發(fā)現(xiàn)只有奶奶一人在家呆坐著,原來(lái)爸爸媽媽都出去找我了。雖然那天家人們最后還是表?yè)P(yáng)了我的勇敢,但我知道,自己肯定是不敢踏出桐廬縣城的,更不要說(shuō)走出國(guó)門了。我為烏塔的獨(dú)立生活能力而贊嘆!
中國(guó)的長(zhǎng)輩總是喜歡把孩子帶在身邊或是“含在嘴里”,不管是出去旅游,還是在附近游玩,都會(huì)把孩子緊緊盯牢,不給孩子半點(diǎn)兒自主和自由。
去年暑假,我和媽媽到遙遠(yuǎn)的海南島旅游。那里風(fēng)光秀麗,水天相接,大海在深情地召喚著我。我緊走幾步,就迫不及待地沖到海灘上。媽媽一看,就連聲喊:“譚力聞,你快回來(lái),小心一個(gè)大浪把你卷進(jìn)大海。”我還是不顧一切往前面跑去,媽媽一看,氣急敗壞地追上我,一個(gè)老鷹抓小雞,一下子把我拽了回去,嘴里不停地嘮叨:你快回來(lái)!
我不能像烏塔一樣,家長(zhǎng)是不是也有一定責(zé)任呢?看來(lái)是好好跟媽媽談?wù)劦臅r(shí)候了。畢竟,我要想成才最終還是得靠自己!
烏塔讀后感
剛開(kāi)始讀的時(shí)候,看到《烏塔》這個(gè)題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢。
可是讀了文章之后我才知道,烏塔是個(gè)小女孩,她有著很強(qiáng)的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。
她年僅14歲就獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲,可見(jiàn)烏塔準(zhǔn)備的有多充分。
我爸爸常說(shuō)我的媽媽真是太愛(ài)我了,說(shuō)我像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,長(zhǎng)大之后,我就會(huì)像是一根弱不禁風(fēng)的小草,沒(méi)有自主意識(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn),以后在社會(huì)上是不可能有立足之地的。我也同意爸爸的觀點(diǎn),因?yàn)樽灾饕庾R(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn),是要從小開(kāi)始培養(yǎng)的。如果從小養(yǎng)成了依靠父母的習(xí)慣,做什么事都要父母來(lái)出主意,都要依靠父母的幫助,這樣的人如果以后自己生活了,那他們?cè)趺崔k呢?
我想對(duì)天下所有的父母說(shuō)“請(qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛吧,從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)我們的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)”。
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