給予是快樂的讀后感500字范文
以下是小編整理的《給予是快樂的》讀后感，希望大家喜歡。
給予是快樂的讀后感
我們在生活中會遇到很多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情，而且當你給予別人幫助之后，你會覺得自己很快樂。因為你幫助過別人，別人就會在內(nèi)心感謝你，所以給予是一件令人快樂的事情。
一天下午，汪老師讓我們寫補充習題第二十二頁，下課后，我把作業(yè)交給組長的時候，看見正在想問題的封影，于是，我就提示她這題的重點。封影很快也寫出來了，之后，我們?nèi)ゲ賵鐾嫠＃芨兄x我，我也很快樂，我們的友誼也更深了。
還記得一個周末的下午，我和媽媽去逛超市。在回家的路上看到一位老爺爺，他看上去行動不是很方便。當時他正要過馬路，可是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了，我連忙上前去扶他，在媽媽的幫助下，我們讓老爺爺安全過了馬路。老爺爺笑著對我說：“你真是個好孩子啊，謝謝你了。”受到老爺爺?shù)谋頁P，我一整天都沉浸在快樂中，高興極了!
給予是令人快樂的，在給予別人幫助的同時，自己也收獲了笑容!
給予是快樂的讀后感
給予是快樂，收獲是快樂，學習是快樂，玩耍也是快樂。但是，我卻不同，認為分享是最快樂的。
分享可以是同學沒帶書時，大家借給他看;可以是同學遇到困難時，大家?guī)椭?可以是同學不會題時，大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年級的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報刊，無意間卻瞟見我的作文《全家動畫迷》在報紙上發(fā)表了。知道這個消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢?嗯，就告訴李銘雨吧!我拿著報紙樂呵地走到李銘雨的座位上。你瞧!我用手指了指我的作文。我的文章發(fā)表了!他立刻從座位上站起來，比我更激動：哇，你真棒!恭喜你了!那時，我真正體會到了如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人!
分享不僅在校園中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時能看到年輕人給老人讓座;在火車站，隨時能遇到幫助他人搬運行李;在馬路上，隨時能碰到給不識路而有急事的人帶路的情形
我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節(jié)省女兒的時間，經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次，因?qū)W校有會議，時間被耽誤了，到車站后，離開車的時間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時，一個陌生男人幫老師搬運行李，老師在最后的關頭，在那個陌生人的幫助下，擠上了火車。
這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實
給予是快樂的讀后感
給予是一種快樂，得到是一種幸福。這句話是常常掛在嘴邊了，給予一個笑，一份熱情，一點幫助，看似微不足道，卻能使人快樂!
一次周末，我和幾個同學去逛街，有說有笑的。走過一條街時發(fā)現(xiàn)垃圾堆邊坐著兩個乞丐，一個是老爺爺，一個是小女孩，他們都是殘疾人，老爺爺沒有了雙腿，頭發(fā)蓬亂，雙眼暗淡無神;小女孩是個啞巴，衣服上全是泥垢，沒有鞋子。起先，我對他們的遭遇不放在眼里，和其它人一樣走過。走著走著，我心里像被蟲咬了一口難受極了，我頓時發(fā)現(xiàn)，我放不下那兩個乞丐。同學看我停下來，也停下來了，問我怎么了。我對他們說：“我想給那兩個乞丐送點錢……”“別說夢話了，這種乞丐肯定是假的，來騙你們錢的，你看其它行人多謹慎!”一個女生站出來說?！澳墙辛邌?，不叫謹慎!”我打斷了她的話“沒有哪個人會選擇打斷自己的腿來換取那么一點不足以塞牙縫的錢!”萬一是騙人的，怎么辦?”她反問道。我閉上眼睛，眼前出現(xiàn)了一個小女孩哭著喊著叫媽媽的情景，我睜開眼，一字頓一字地回答：“那我們應該感到高興不是嗎?證明那么多乞丐沒有家破人亡?！彼€想說什么，我卻只是丟下兩句話，轉(zhuǎn)身跑去：“花要葉扶，人要人幫。贈人玫瑰，手有余香?！蔽襾淼狡蜇じ埃紫?，從口袋里抽出了一張面值十元的錢，輕輕放入那個破爛不堪的塑料盆里。老爺爺感激的望了我一眼：“謝謝你，小朋友。你是第一個給我們錢的人……”我只是笑笑：并不是所有人都無情，也有很多做好事的少先隊在默默的幫你。然而我沒說什么，轉(zhuǎn)身離去，我感到這比逛街更能使我快樂。
“贈人玫瑰，手有余香?！苯o予就是快樂!
給予是快樂的讀后感
今天，我學習了英國著名作家王爾德寫的《快樂王子》的課文，這昰一篇舉世聞名、膾炙人口的童話，被文學界推崇為童話的經(jīng)典。他的作品主人公有人、有精靈。他們都具有極其強烈而悲壯的犧牲精神。
學了這篇童話，我不禁在心里默默地問自己：快樂是什么?沒有人能說得清楚。多少人一生都在苦苦追尋自己的快樂，可真正得到快樂的又有幾人?快樂是無形的，它本是一種心靈的感受，文中的快樂王子與小燕子在默默一生中相互給予、相互幫扶、相互守護，共同作出奉獻的精神為我們詮釋了快樂的真諦 快樂是給予、是付出，是源自內(nèi)心對他人的愛。這份無私的真愛定會讓我們感受到人性至真至純的美，它將洗滌著每一個人的心靈。
當我?guī)е适吕锝o予我的啟迪與感動繼續(xù)走進那個凄美神奇的童話世界，品味快樂王子和小燕子帶給我的那份凄美的心靈感動去感受那份永恒的生命之美，人性之美。
學了這篇課文，我讀懂了王子的善良，舍身取義;也讀懂了小燕子的感動和對王子的濃濃愛意。
人類最美的語言是愛心，王子用自己無私無畏的愛心給予了他人最大的幫助，即使傾其所有，以至最后獻出自己的生命也無怨無悔，這人間至愛感動了寄宿在王子腳下的小燕子，更讓每位讀者為之動容。從老師的講解中，從自己的閱讀中我真正領悟到了人間最大的快樂莫過于付出、奉獻 撒播愛的種子，你就一定會有收獲，這種收獲就是快樂。我真正懂得了：學會了給予，你便贏得了快樂!
給予是快樂的讀后感
你認為，快樂是什么?是一輛玩具汽車?是一個精致的音樂盒?是一個可愛的芭比娃娃?亦或是金錢、是健康、是獲得?可是，在我眼中，給予永遠比獲得要快樂。我依稀記得……
那一年，四川汶川大地震，那一天，我們卻躺在柔軟舒適的大床上聽音樂。八級大地震，引起了巨大的轟動。多少的孩子失去了學校，多少的父母失去了孩子，多少的無助感、凄涼感在汶川上空飄蕩……看著電視上的報道，我不禁潸然淚下，低下頭為他們默哀。
學校開始組織為汶川捐錢捐物，大家紛紛表示支持，我也加入其中。我捐了兩百元，隨即開始為汶川人民祈禱。忽然，一個聲音在腦海里響起：“汶川人民要那么多錢有什么用?當然是購置物資了?？梢涯敲炊嗟腻X兌成物資，肯定要浪費不少時間，說不定還會有人為之喪命!”
我立刻想到了家里那一沓沓小說、漫畫，還有幾套穿不下的舊衣服。為什么不把它們捐出去呢?我舍不得!那小說、漫畫雖然不常看，但閑著無聊時也會翻上幾頁;那衣服，我穿了那么多年，也穿出了感情……可一想到那些可憐的災區(qū)兒童，我清醒了幾分，二話不說就把那些不用的救贖、舊衣服給捐了。
又過了幾天，新聞說因為各地愛心人士的幫助，汶川已經(jīng)開始重建家園了。看著電視上那些災區(qū)兒童臉上的笑容，我心中既快樂，又幸福。季羨林爺爺說過，贈人玫瑰，手有余香。我這“玫瑰”送到了千里之外，手上的“余香”也是那么沁人心脾，令人心曠神怡。
給予是快樂的，給予是幸福的，給予是不求回報的。給予他人，遠比從他人獲得要快樂。
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