同桌冤家讀書心得體會(huì)300字
〈〈同桌冤家〉〉這里面有四個(gè)主人公：西城`兔子`咪咪`阿呆他們是兩個(gè)同桌四個(gè)冤家，每天都有讓人搞笑的事。
同桌冤家讀后感1
友誼第一，比賽的二。這是每個(gè)老師和家長都會(huì)說的。在玩的時(shí)候會(huì)說，在比賽的時(shí)候會(huì)說，在干各種事情，我們都會(huì)聽到。
書中，兔子和惜城是同桌，兔子總愛惡搞惜城，這就是兔子的不對(duì)。咪咪和啊呆是同桌，咪咪在阿呆有難的時(shí)候，總是拔刀相助。這才是一個(gè)好同桌。
在生活中，郭茜就是這樣。同桌拿了她的橡皮，她就大怒。同桌超了她畫的“三八線”。她就非常生氣。在做語文提高是，用兩個(gè)詞各造一句話，本來張嘉良寫對(duì)了，可和郭茜說不是這樣寫的，張嘉良改了過來，結(jié)果錯(cuò)了，這就是郭茜的不對(duì)。
還有一次，也是為了這一點(diǎn)小事，郭茜和張嘉良打抱不平，你一腳我一腳的打了起來。他們互不相讓，一個(gè)比一個(gè)打得厲害。
如果每一個(gè)同桌都懂得友誼，那該多好啊!
同桌冤家讀后感2
今年暑假，我和媽媽同看了一本《同桌冤家》，看了這本書以后，對(duì)我的影響非常大。真是受益匪淺吶!
這本書主要寫一個(gè)班級(jí)里的四位同學(xué)，他們分別是兩個(gè)男同學(xué)和兩個(gè)女同學(xué)，剛好一個(gè)女同學(xué)和一個(gè)男同學(xué)坐在一起，四個(gè)人一桌前，一桌后。他們每天都要吵架，讓人不得安寧。上課時(shí)，他們不能吵，就在課桌下摸來摸去，不認(rèn)真上課。這可真是“不是冤家不聚頭”啊!
這本書里的主要人物是阿呆，阿呆嘛是一個(gè)“笑料層出不窮，好戲天天上演”的人。本來這本書媽媽不想看，但看著看著，媽媽也就被迷住了。里面那個(gè)阿呆的同桌是咪咪，他們兩個(gè)也老是拌嘴，但只要咪咪罵阿呆是早熟的冬瓜，阿呆就語無倫次，無話可說了，因?yàn)榘⒋糸L的真的很胖。可后來不知什么原因，他們四個(gè)人竟然能和睦相處。
我和媽媽津津有味地看完了整本書，媽媽說：“還好那時(shí)我堅(jiān)持陪你看下去了，里面這四個(gè)同學(xué)本來是冤家，可后來竟變成了好朋友你也一定要和你的同桌和睦相處哦!”
我也十分震撼，本來是兩對(duì)冤家，竟然意想不到的變成了好朋友。以后，我也一定會(huì)跟我的同桌和睦相處的。最然我震驚的是他們還能互相幫忙，如果有誰作業(yè)不會(huì)，他們還能互助做作業(yè)呢!而且吃午飯時(shí)，還能坐在一起有說有笑地一邊談一邊吃呢!
這本書給我留下了深刻的印象，也讓我受益匪淺。希望你們能和自己的同桌和睦相處。
同桌冤家讀后感3
書中介紹阿呆是一個(gè)呆呆的胖子，用惜城的話來說，長的像早熟的冬瓜。咪咪是一個(gè)聰明的小妞，是阿呆的同桌，當(dāng)阿呆有難的時(shí)候，總是拔刀相助。兔子是一個(gè)死讀書的呆子，和咪咪是好朋友?？倫蹛赫С?。惜城是一個(gè)干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有的變態(tài)論語都是出自他之口。這本書的作者是伍美珍。讀了她的作品，我好喜歡。幽默`搞笑，讓我愛不釋手。
有一段咪咪和兔子在玩猜謎語。兔子說一頭豬說加油啊打一食品?！边溥涠髁税胩?，沒猜出來，阿呆說：“朱古力”猜對(duì)了。咪咪總是說不上來。兔子又說：“土豆要和包子決斗，可是前面有一條河，它過不去。”咪咪又沒答上來，阿呆機(jī)智的回答“：菏蘭豆”。
作者的語言總是能抓住我的眼球，讓我看了還想看。
看了〈〈同桌冤家 〉〉我覺的這本書寫出了我們這個(gè)時(shí)代同齡人的心聲，就好像在寫我們自己。我愛，〈〈同桌冤家〉〉這本書。
同桌冤家讀后感4
放暑假的時(shí)候，我讀了《同桌冤家》這本書。 這本書寫得很真實(shí)，很貼近我們的生活，讀完之后就感覺這個(gè)故事發(fā)生在我身邊一樣。我看到惜城，阿呆、兔子、咪咪在一起拌嘴的時(shí)候我“很不自覺”地笑了出來，因?yàn)槲乙埠屯捞焯彀枳?，到最后?huì)笑著結(jié)束這場辯論會(huì)。 在幾個(gè)主人公當(dāng)中，我最喜歡惜城了。他幽默風(fēng)趣、調(diào)皮、愛刨根問底、愛探索……而且很義氣，很可愛。他反應(yīng)很快，特別是對(duì)兔子、咪咪兩人發(fā)表“重要言論”的時(shí)候，她倆一旦反駁，惜城會(huì)以“光的速度”反擊她們，讓她們張口結(jié)舌。
等一下!惜城給我的感覺怎么那么像我的同桌?怪不得我有那么熟悉的性格特征：打打鬧鬧瘋瘋傻傻地過完在學(xué)校的每一天。 有的同桌比較好，每天讓你心情愉悅;有的脾氣暴躁，讓你看了就害怕;有的博學(xué)多識(shí)，每天都能學(xué)到很多出自他口中的小知識(shí)。但是不管同桌什么類型的，我們總和他們吵過鬧過，不是嗎?不要告訴我，你沒有過，如果真沒有，我可以斷定：你是火星人啊，坐飛船飛回你的火星吧! 《同桌冤家》翻開第一頁就是“抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭”是不是我們和同桌都是冤家呢，但不是冤家不聚頭啊。佛曰：五百年的回眸才能換來今生的一見。我們一定是在回眸時(shí)扭了脖子，才換來身邊的一個(gè)個(gè)，個(gè)性鮮明的同桌。請(qǐng)大家一定要保護(hù)好你身邊的同學(xué)，珍惜在一起的美好時(shí)光，給小學(xué)的六年生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
同桌冤家讀后感5
我讀了一本書，伍美珍寫的《同桌冤家》。
這是很搞笑的一本書。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)看看這本書;隨著故事情節(jié)的展開，我的不快就會(huì)煙消云散，代之而起的是開心快樂。小說里的人物也寫得栩栩如生，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣。
這本書里講的是兩對(duì)既是冤家，又是同桌的故事。他們分別是愛搞惡作劇的惜城VS“書呆子”——兔子，以及“早熟的冬瓜”——阿呆VS聰明美麗的咪咪。他們?cè)谝黄鹩袣g樂、有悲傷、有無奈、也有生氣?？墒撬麄兗儩嵉挠亚閺奈醋冞^。
其實(shí)這本書中還是阿呆最倒霉了，因?yàn)樗耐瑢W(xué)們常說他是個(gè)呆呆的胖子，像個(gè)大冬瓜，連阿呆媽媽都說他很笨。有一天阿呆寫了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個(gè)重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說：“叫你亂用成語，這篇作文寫得一塌糊涂?！卑⒋舴瘩g道：“媽媽，這些都是你平時(shí)讓我寫在練習(xí)本上的好詞好句呀!”媽媽說：“我讓你用的好成語，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的。”坦白說我也覺得阿呆真的有點(diǎn)笨，我們可不能學(xué)他哦。
讓我們從自己做起，好好珍惜身邊來之不易的友誼吧!它會(huì)讓我們周圍充滿歡聲笑語。
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