純真700字_純真話題作文
純真是我們的本質(zhì)，而這卻總是最簡單、最純潔、最美的。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)留住純真700字_純真話題作文，希望大家喜歡。
留住純真700字1
跳過歡快的初一，跑過平淡的初二，不知不覺間便步入了不得不成熟的初三。
魯迅先生早有言：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”面對人生第一次到來的真正考試——中考。
“叮鈴鈴——”下課鈴雖然響過，但很少有人在像剛進初中那樣，一窩蜂的涌出教室。每每課外活動期間，在老師的逼迫下不得不到教室外和陽光約會，但早已沒了當(dāng)初的瘋狂。即使像喜鵲一樣的女生三五成群得擠在一起，嘰嘰喳喳的聲音也出奇地小，生怕別人聽到自己的秘密。
面對老師一天天消瘦的面孔，面對父母一天天增多的白發(fā)，我們自然不能無動于衷，我們自然要學(xué)會舍棄——舍棄了雙休日的快樂，舍棄了運動會場上的歡聲，舍棄了放學(xué)路上沒完沒了的追逐和打鬧，舍棄了賴床不起的習(xí)慣。
一切可以舍棄，唯獨學(xué)習(xí)不能舍棄，面對發(fā)下來的那一摞模擬試卷和參考書，我們顯出了少有的耐心。明明知道一個題型早已做過N遍，但還是要認認真真得在做一遍。
初三苦嗎?初三累嗎?初三是人生精彩的開始嗎?
我們可能沒有意識到：初三那繁重的學(xué)業(yè)，無疑會更快得增長我們的知識;初三那激烈的競爭，無疑會磨練我們的斗志;初三那頻繁的考試，無疑會強化我們的心理素質(zhì)。更為重要的是，在初三緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們無疑會為我們的未來積淀幸福。
兒時對未來的憧憬，成了我們生命的吶喊，我們用青春的汗水去頑強的拼搏，去奮不顧身地一躍，也許躍不過那固定的高度，也許會失敗，但我們沒有理由不去拼搏!
即便沒有老師的鼓勵，我們也不會放棄!即便沒有父母的鞭策，我們也不會放棄!雖然嘴上不說，但我們心里明白：只要自己盡心盡力，成功沒有理由不屬于我們!
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早就聽說過美麗的運河濕地，幾天前，終于得以勝地神游。那里的景色雖不算優(yōu)美動人，但讓人感到十分愜意;那里的人雖沒有榮華富貴之貌，卻讓人感到十分親切、單純。
隨爸爸劃船，來到一座小島上。在爸爸的指導(dǎo)下，選好位置，在兩棵樹之間搭一個吊床，我躺在上面，爸爸悠然悠然的把吊床搖來搖去。抬眼望去，高高的楊樹，長得密密麻麻的，三兩只白鷺在天空盤旋。一陣風(fēng)吹來，大片大片的楊樹葉落在水里、地上和我的身上。溜溜的河水，飄著幾處浮萍，隨水波搖動著，時不時還有魚兒越過水面。
爸爸說，他喜歡野外的環(huán)境，他喜歡山，喜歡水，喜歡動植物。因為它們都是真的，是自然的。“真的”?因為它們是“真的”，我愕然了。那些宏偉的建筑，精美的工藝品，也全是真的，而爸爸卻在多個場合都說過，這些“造”的東西，他不喜歡。
岸邊幾只庸懶的黃牛正在吃草，嘴緩慢的咀嚼著，悠然自得。它們走著，趟過一條綠綠的小溪，想必那小溪的底面一定長滿了青苔。小溪的對面是一片草地。草地上有一大群的鴨子正在歇息，它和黃牛像是熟識的人一樣，不停的眼神交流著。岸邊，幾個和我年齡相仿的孩子，嫻熟的劃著船，嬉笑著。
我喜歡這種純凈的感覺。不被打擾，可以做自己想做的，不被束縛。突然，“純真”二字浮上我的腦海。它們都是純真的，我看得到，聽得到，感覺得到。它們都是純真的孩子，有一種無法抗拒的魅力。它們都是自由的：鳥兒可以自由地飛翔，魚兒可以自在地游，水可以隨意地流淌，樹可以盡情地生長……
我好羨慕他們。如今，還有幾個像這樣純真的地方，我不知道。我不明白，為什么有那么多的人不渴望著真實，總是帶著厚厚的面具，掩住自己所有的表情卻掩不住從骨子里散發(fā)出的庸俗。
傍晚，太陽西去，天空成了血紅色，我們便驅(qū)車回家。路邊幾個老人邊掰著豆子邊說笑著。我們走過去：“這孩子長得多可愛啊……”老人們不停地夸著弟弟，皺紋爬滿面頰，他們爽朗地笑著，沒有任何的顧忌。短短的幾句話，我感受著他們的樸實。開車在一條純真的小路上，路兩邊是幾片密密麻麻的稻田，稻田中，幾個身影十分的顯眼。幾個農(nóng)民穿著樸素，不停地彎著腰收著水稻?？吹贸鰜?，他們很累，卻笑得那么開心，似乎與他們相隔甚遠的我都能夠聽得到。他們笑得并不優(yōu)雅，還有些憨傻，但還是想讓人多看上幾眼。
“我要珍惜每一次和純真接觸的機會?！蔽腋嬖V自己。我害怕純真的消失。漸漸，我們走遠了。看著越來越小的濕地，我變得稍許的傷感——好像我在遠離，遠離我愛的，想保護的，想要留住的純真。
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知曉他的小秘密后倆人自然熟悉了許多，我也有了他的電話，奇怪的是倆人從未撥過對方的電話，還是喜歡在小商店默默等待彼此的到來，吃支雪糕再去圖書館看書。只要他埋頭學(xué)習(xí)，我都保持絕對的安靜不想分散他的注意力，如果周圍有喧嘩的我都以怒不可遏的眼光表示抗議。每當(dāng)他察覺我為了他有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而做出的俠義行為時，都沖我笑笑然后搖搖頭，示意我一是要淑女二是并沒有影響他的思路。我則噘嘴沖他微微“哼”一聲不再打擾他。我的英語還不錯，他偶爾會請教我一些題，每當(dāng)我能幫他釋疑時，內(nèi)心都開心的不得了，好似距離上海財大的校門又縮短了幾米。
每隔一小時我都會提醒他站起來休息休息。他也很聽話，只要我示意時間到他都會站到窗戶旁伸展一下胳膊扭扭腰，然后安靜地向遠處眺望十分鐘。這十分鐘完全屬于他，我從不過去陪他說話，依舊坐在我的位置觀察他。他有時會側(cè)頭看不遠處籃球場上的比賽;有時會看對面實驗樓上戲劇社團排練新劇，透過窗戶能看到表演者的身影但聽不到對白，只有偶爾爆發(fā)的大笑會隱隱約約傳來。更多的時候他仰望天空看星星看月亮，我猜測他是不是在想璀璨夜空下哪一個星星屬于他的呢，要么就是把思念寄給月亮讓它代為問候遠方的母親呢。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了暑假。他告訴我這個暑假不回老家了，要全力以赴用在考研上。我沒反對，找了個借口說有兩個薪水不錯的家教工作自己也不打算回父母那了。其實我是悄悄籌劃了一件事情，當(dāng)然是與他有關(guān)，但沒透漏給他。
這兩份家教工作一個在城東一個在城南，都離我學(xué)校挺遠。就是為了節(jié)約這幾塊錢的公交車票，我每天騎著自行車來回。我是一個很怕曬的人，加上敏感性膚質(zhì)，陽光稍微毒辣日子就不好過。沒有必須的事情，我夏天是從不出門的，就象一只蝙蝠縮在清涼的山洞里避暑。但為了早點實現(xiàn)我那小小計劃，那個夏天我硬著頭皮烈日下穿梭在城市間，的確吃了不少苦頭，炎熱加上辛勞，傍晚回到學(xué)校后我哪都不想去，只想躺在床上睡覺。這樣的生活安排，我與他見面的機會大大減少，偶爾在校園里遇見說一會話問候這幾天來彼此的情況。從頻繁到罕見，誰都沒有不適應(yīng)，彼此見了也不激動，不見也不想念，那段天天泡圖書館的溫馨時光好像僅僅是夢境。
有一天傍晚回來，我累得晚飯都沒力氣吃就洗澡準(zhǔn)備睡覺了。忽然宿舍電話響，我很懶得下床去接，不接又老是在那響。趿拉著鞋用很疲倦的聲音說：“你好?！睂Ψ秸f了聲：“你好，我找……”，我打了一個激靈，是他!剛才所有的懈怠都煙消云散。雖然我們早就知道彼此的電話，卻誰都沒有給對方撥打過一次，就是這段極少碰面的日子里我們也從未給對方打過電話，完全靠校園的邂逅來知道彼此的近況。想不通當(dāng)初我們很熟悉并且彼此并不反感，每天都在一起吃雪糕作文https://Www.zUoWEn8.coM/看書卻從不會打電話問候與邀約，采取這種貌似內(nèi)斂與矜持的交往方式，好似無關(guān)痛癢的這么一個人。今天突然接到他電話，實屬我的意外。我聽出他在電話那邊的尷尬，就馬上開起了玩笑：“哦，你是問小昭姑娘劉姥姥的茄子做到什么程度了是吧?”他訕訕地笑了笑，第一次給我打電話的尷尬與羞澀被我的頑皮化解了。
“茄子程序復(fù)雜，我以后再來品嘗。不過張無忌偶得一道美味，見小昭姑娘近日辛勞，想送姑娘以示問候?！彼氉炱饋硪餐Χ盒Φ?。我問他此刻在哪，他說在常去的那個小商店，我說二十分鐘后那里見吧。就這樣結(jié)束了他憑生給我的第一個電話。時值今日，這短短幾分鐘的情景還歷歷在目記憶猶新。
我本想找一件長袖衣服遮蓋已經(jīng)曬成古銅色的胳膊，可對著鏡子看，就算遮住胳膊也遮不住古銅色的脖子與臉，何必自欺欺人呢，隨意換了件白色連衣裙就下樓了。寫到這，我要為這種打扮默哀幾秒種。天曉得，一個曬成非洲人的樣子再穿一襲白裙，強烈的黑白對比分明是要告訴大家“我很非洲!非洲的很正宗!”。趕到小商店，見他手里端著一個飯盒。我興高采烈地說：“秘密就藏在里面吧?”他微笑著點點頭?！澳銊e告訴我，讓我來猜猜是什么!恩，是一飯盒辣子雞?”我臉皮挺厚，自己愛吃什么就敢猜測什么。他輕輕說不是，“要么，是一飯盒牛肉?”，又被他否定了?！岸?，還挺難猜，再讓我想想。啊!我知道了，紅燒豬蹄!”他忍無可忍地笑了起來，我也被自己的荒誕弄得很不好意思。我怎么會猜出是豬蹄這樣不雅的東西呢?而且羅列的全是肉，毫無情趣。不過怪也只能怪他當(dāng)初在電話里告訴我是“美味”。再說，那個時期的我非常瘦，一百多斤的樣子，誰見了都讓我猛塞點高熱量的東西。
他說你別猜，再猜下去還不知道會猜出什么來。我想也是，就保全最后一點淑女形象吧。他把飯盒遞給我，我被飯盒的冰冷溫度驚得“呀”了一聲，脫口而出“怎么這么涼?”。他示意讓我打開看看，我一看驚呆了，被剪去枝椏的深紅色荔枝一顆顆地躺在碎冰塊里。看著就透心涼的冰塊包裹著水嫩香甜的荔枝，不用親自去嘗，單單看著它就暑氣消了許多。
那個年代物流不是很發(fā)達，南方的荔枝運到北方來是很珍貴的，況且已是七月底，荔枝不再盛產(chǎn)的季節(jié)了。我又驚又喜，問他從哪兒得來的。他就是不肯我告訴我，只一個勁兒地問我喜歡么。當(dāng)然喜歡，太喜歡了，喜歡得不舍得吃它，做成標(biāo)本最好!他笑我的稚氣，說我干脆把荔枝都埋在土里看看能否長成荔枝樹，這樣就天天有荔枝吃了。他說：“你看這樣好不好，我拿著飯盒，你來剝荔枝，咱們?nèi)バＭ庾咦吆貌缓?”
這是他第一次給我送東西，也是第一次主動約我散步。我把飯盒交給他，又象小仆人，一個心情愉悅又總喜歡捉弄他的小仆人，亦步亦趨跟在他身后走出校門。
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瞧!幼兒園的小朋友們，有的高興地隨處傳笑;有的難過的哇哇大哭以表達自己內(nèi)心的不滿;有的默默地坐著羞澀的眨著可愛的大眼睛……
這是最純真的面孔。
一片楓葉，秋天過后，悄然滑落，落在地上，這——不是寂寞，是楓葉將自己獻給秋天的一汪情意，這——就是它本質(zhì)的價值。
一炷香，點燃之后，化為灰燼，散落風(fēng)中，這——不是凄涼，是香消以后香氣彌漫的一片深情，這——就是它本質(zhì)的價值。
一只鷹隼，幾次振翅，跌落谷中，反反復(fù)復(fù)，這——不是絕望，是小鷹渴望一飛沖天的執(zhí)著，這——就是它本質(zhì)的價值。
人生在世，短短數(shù)十載，這復(fù)雜多變的社會本來就讓自己活得更累，為何自己不去用純真的面孔去面對一切事物，讓自己活的更灑脫更有滋味呢?
我們現(xiàn)在是學(xué)生，學(xué)生的本職任務(wù)應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，但有些同學(xué)為啥要扮演那么多面孔呢?不累嗎?
一個普通的學(xué)生，他在老師面前是一位好學(xué)生，成績優(yōu)異，且與同學(xué)之間相處融洽。
在同學(xué)面前，他是一個可以傾訴的對象，他從不與同學(xué)鬧矛盾，同學(xué)總是說他隨和。
然而，在老師面前是好學(xué)生，在同學(xué)面前好朋友的他，在父母面前卻是另一個面孔。
放學(xué)回家后，他會將鞋隨意一仍，把書包丟給在門口等候多時的媽媽，隨便的躺在沙發(fā)上，又是要吃的，又是要喝的，這真是這個家庭不折不扣的小皇帝。
他僅僅是一個兩面人，而現(xiàn)今社會中，更多的是多面人，簡稱“變色龍”。這類人面前一套，背地里又是一套，這給別人的是很不舒服的感覺，簡直不可理喻。
而我要說的是，為啥不能簡單的面對身邊的人和事、簡單的活著呢?純真的面孔在社會歪曲的浪潮中，已面目全非，這豈不是一件很遺憾的事嗎?
回歸純真，讓我們簡單的活著;回歸純真，讓我們輕松的生活;回歸純真，讓我們以本來純真的心態(tài)來面對我們的未來吧!
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時光的風(fēng)刮起，日子，接踵而至。
一直以為中考就像傳說里所謂末日一樣，離我遙不可及。突然有一天，我卻像一發(fā)炮彈被時間的炮手射到初三的戰(zhàn)場上——兩點一線越來越規(guī)矩的生活讓我相信，初三是消磨詩意的歲月，再多的浪漫，再多的心情，都會被勿忙的眼神無奈地一一忽略。于是我拼命想記住，拼命想忘記我可愛的純真年代。
那是我和同桌小樂的一段故事。
當(dāng)時，我應(yīng)該算是個優(yōu)等生了。而在我眼里，小樂是那種壞學(xué)生，每當(dāng)他遇到難題，便可憐兮兮地堆起笑臉問我時，我總是頭也不抬，只是把作業(yè)本朝他一扔，他便如獲至寶地抄起來?，F(xiàn)在想想，如果我給他講一下，他那么聰明，怎么可能不會呢?也不至于后來……
那時，我頭腦中有著強烈的男女界限，每每他向我借東西，就算是塊橡皮我也要在他還回時在桌子上抹幾下，以示劃清界限。當(dāng)時覺得這樣做天經(jīng)地義，現(xiàn)在想來，何止可笑，簡直是一種悲哀!
我對他印象的改變，緣于那個生日禮物。那天是我10歲的生日，早晨，他神秘兮兮地塞給我一個木盒。我環(huán)顧四周，沒人注意，于是我做賊一般的把它塞進書包。那天我對他很真誠地笑了，那是我第一次對他這么笑。我仍記得當(dāng)時，他那胖乎乎的小臉很純真，我也似乎很感動。那天，平時一向認真聽課的我竟無法集中注意力。終于，放學(xué)了，我第一個沖出教室，跑回了家，期間只用了15分鐘。一回到家，我就連忙拿出了那個小木盒。一邊喘氣一邊手有些顫抖地將盒子打開。是一艘紅紙船，火紅火紅的，上面歪歪扭扭地寫著：“送給同桌，生日快樂!”只8個字，卻讓我終生難忘!
可是，我們都沒想到，竟會發(fā)生那件從此改變我們命運的事。一天下課，班主任把我們叫到辦公室。他極嚴肅地說：“據(jù)同學(xué)反映，你們私下送小禮物，這是不良傾向……”我昏昏沉沉什么也沒聽清楚，之后我們再也沒說過一句話。第二天，我們便結(jié)束了同桌生活。
從那時起，他真的學(xué)壞了。一次我竟在校園里見到他抽煙，他看見了我，我們對視了好久，他把煙狠狠往地上一扔隨后給我留下那依然有些胖卻明顯“成熟”的背影。我呆在那個沒風(fēng)的午后，心里難過極了。
這個學(xué)校呆不下去了，他的母親決定給他轉(zhuǎn)學(xué)。我想對他說“再見，”于是那個傍晚，我沒走，在學(xué)校呆到很晚。只看見他一個人坐在窗臺上，望著外面。我?guī)状蜗胱哌^去，可終于沒有。他大概不知道那天，在另一個窗口，有個女孩陪了他很久，同一個空間，卻不一樣的心情。他的母親來了，他走了，只留下一個背影，我最終沒能對他說聲“再見”鎖門，一個人走下樓，校園里空蕩蕩的。
當(dāng)歲月已遠離那個有艘紅紙船“航行”的日子，我不知該懷念什么。往日的同桌，你說呢?
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