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自信伴我成長(zhǎng)550字四年級(jí)作文

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天空,伴隨鳥(niǎo)兒成長(zhǎng);大海,伴隨魚(yú)兒成長(zhǎng);陽(yáng)光,伴隨小草成長(zhǎng);雨露,伴隨花兒成長(zhǎng);自信,一直伴隨我成長(zhǎng),下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)自信伴我成長(zhǎng)550字四年級(jí)作文,希望大家喜歡。

自信伴我成長(zhǎng)550字1

金燦燦的樹(shù)葉落了滿地,鄉(xiāng)下路邊得地方很快都被占滿了,四邊全身麥子,摞的老高老高了,麥田里還有人忙活著。

小時(shí)候收莊稼拉糧食的時(shí)候,家里的馬車翻在一個(gè)大坑,摔斷了一根車轅。正是大秋時(shí)節(jié),去哪里找合適的木頭呢?也有又把那根木頭找了出來(lái)。爺爺說(shuō):“試試這根。”修車的手拿著皮尺量了量,高興地對(duì)爺爺說(shuō)。后來(lái)那個(gè)木頭果真成了車轅。每次收麥子的時(shí)候,我總會(huì)坐在馬車的后面,手里拿著一根麥子,哼著歌。享受這根在彎曲的地方載的木頭的平穩(wěn)度,結(jié)果,那一根木頭一直用了很長(zhǎng)時(shí)間,

李白說(shuō):“天生我材必有用。不要悲怨,不要失望,時(shí)機(jī)還未到,只需等待,天空總會(huì)飄來(lái)七彩的云,托起你的夢(mèng)想,飛向未來(lái)?!辈还苡龅绞裁创煺?。都要堅(jiān)強(qiáng),自信起來(lái),自信是火,給予我絲絲溫暖,讓我能和爺爺一起享受秋天那美好的陽(yáng)光。自信是燈,照亮我前進(jìn)的道路,告訴我不管是什么壞事,都要有自信克服它,自信是羅盤,引領(lǐng)我走向人生之巔。導(dǎo)引我時(shí)時(shí)刻刻都要有自信。自信是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是駛向成功皮岸的方舟,有了它,我的人生會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功。

是金子,總有金光燦爛的時(shí)候;

是花朵,總有吐露芬芳的時(shí)候;

即使是泥土,也終會(huì)有送走冬天迎來(lái)春天,孕育種子萌發(fā)的時(shí)候。

自信讓我快樂(lè)成長(zhǎng)!

自信伴我成長(zhǎng)550字2

人生的道路,必定會(huì)有許多坎坷與挫折,那么為何有人勇敢地走了過(guò)去,渡過(guò)了難關(guān);人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn),挫折的旅途。為何又有人膽怯地停留,給自己留下了遺憾?因?yàn)榍罢哂幸环N力量,一種神奇的力量,在生活中,自信伴隨著我成長(zhǎng)。

在我9歲那一年,我在醫(yī)院做手術(shù),手術(shù)前一天,醫(yī)院的護(hù)士來(lái)驗(yàn)血,護(hù)士為舒緩我的心情,問(wèn)我:貓有沒(méi)有尾巴?(當(dāng)時(shí),在同一個(gè)病房的還有一個(gè)小孩,他讀6年級(jí),護(hù)士問(wèn)我們兩個(gè)小朋友)我一聽(tīng)這個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“當(dāng)然有啦,貓啊,我見(jiàn)的多了,那只都有尾巴?!蹦且粋€(gè)比我大的哥哥也這么說(shuō)。護(hù)士又問(wèn):“真的有嗎?”我說(shuō):“有?!倍莻€(gè)哥哥卻猶豫不決,但都說(shuō)了有。然后,護(hù)士又問(wèn)了幾遍,我一直都說(shuō)是,但是那個(gè)哥哥就說(shuō)沒(méi)有了。最后護(hù)士就說(shuō):“貓當(dāng)然有尾巴啦?!蔽衣?tīng)了,高興得不得了。接著,護(hù)士就幫我抽血了。

自信的力量像一把鋒利的刃劍,穿越重重險(xiǎn)阻, 自信的力量像一泓清溪,沁潤(rùn)人們干渴的心房。同學(xué)們,成長(zhǎng)需要自信!讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向理想的彼岸,我們就會(huì)長(zhǎng)大,我們就會(huì)成功!

自信伴我成長(zhǎng)550字3

在我的成長(zhǎng)中,離不開(kāi)自信。意志消沉?xí)r,我需要自信,它可以使我重振雄心;遇到困難時(shí),我需要自信,它會(huì)替我排解,點(diǎn)燃我心中枯竭的燭燈。

記得八歲那年,媽媽極其重視對(duì)我興趣培養(yǎng),在我毫不知情的情況下,把我送進(jìn)令人沮下無(wú)味的管樂(lè)隊(duì)。

天啊,我聞之“晴天霹靂”的壞消息后,似乎覺(jué)得生活會(huì)更乏味,因?yàn)閷?duì)音樂(lè)一竊不通的我,想學(xué)會(huì)這門功夫,唉,真不知要待到何年何月呀。在樂(lè)隊(duì)里學(xué)了一段時(shí)間,音樂(lè)沒(méi)長(zhǎng)勁多少,瞌睡去增加不少,平日上課打不起精神,布置的作業(yè),寫得不太認(rèn)真,在家里也不想練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然沒(méi)效率。更可怕是,不僅音樂(lè)仍一竊不通,就連正常學(xué)習(xí)也因情緒給影響了,單元測(cè)試錯(cuò)的不堪入目。真像一個(gè)滿身“鮮血”的病人裹上布一般。

帶著這沉重的包袱,我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校,同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的批評(píng);在家中,大人們對(duì)我也毫不留情,母親的嘴唇中只夾著說(shuō)我不是的話,父親的拳頭也不時(shí)來(lái)幾下。

那一段日子里,我每日都躲著被子里啜泣,一切都太突然了,生活的命運(yùn)是多么折磨人,對(duì)于一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的少年來(lái)講,這些打擊只會(huì)折斷飛翔的雙翅,我失望了,我沮喪了,我感自己一落千丈,陷入深淵,事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去,眼前一片漆黑。

又是一個(gè)雙休日,我從被子里起來(lái),擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然,“轟”的一聲,夏日的雷陣雨又來(lái)了,我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來(lái)到窗前,透過(guò)玻璃看到了它。

小小的生命毫不萎縮,腰桿永遠(yuǎn)是真的,接受著風(fēng)雨無(wú)情的洗禮,那一刻我震驚了,這片矮小的綠色深深刻畫在心里。

它是一棵渺小的生命,自信心與生命力卻如此強(qiáng),正因?yàn)樗幌裰褡記](méi)骨氣,不像牽牛沒(méi)主枝,不像我沒(méi)自信,沒(méi)勇氣。它不會(huì)整日沮喪,它會(huì)挺直腰桿接受挑戰(zhàn),風(fēng)雨過(guò)后是晴天,困難過(guò)后是成功。

一次次地自我鼓勵(lì),一次次地精神振奮,一次次地深刻解剖。我重獲信心,重見(jiàn)生活的美好與光明,拾回了那雙翅膀,我開(kāi)始挑燈夜?fàn)T,勤學(xué)好問(wèn),我始終堅(jiān)信:自信會(huì)讓我成功。

自信伴我成長(zhǎng)550字4

我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能夠到天……”,這是楊培安唱的《我相信》,當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,心里就會(huì)燃起自信之火。

考試前幾天,我心里好像放進(jìn)了一只兔子“怦怦”直跳,復(fù)習(xí)的特別吃力,腦子里一片空白,能想起來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)也變成了漿糊,什么也記不住。

更可氣的是,做期末綜合試卷時(shí),我有許多題都記不起來(lái)了,考試前一天,早上起來(lái)突然肚子痛,真是郁悶啊!

爸爸媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子,便開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“兒子,沒(méi)事,是你過(guò)度緊張了,我們不要求你分?jǐn)?shù),只要你能開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)?!甭?tīng)了這句話,就像是船長(zhǎng)聽(tīng)到的起航的汽笛,戰(zhàn)士聽(tīng)到?jīng)_鋒的號(hào)角,我立刻恢復(fù)了自信,也來(lái)了精神。

考試時(shí),自信像是一顆神圣的火種,在愈燃愈旺,支持著我,鼓勵(lì)著我,考完試,心里覺(jué)得十分輕松。

在生活中,自信隨時(shí)激勵(lì)著我滿懷希望的度過(guò)每一天。在一次乒乓球比賽時(shí),憑著自信我大步走上賽場(chǎng)。打球時(shí),盡管摒棄雜念認(rèn)真的去打,但是對(duì)手實(shí)在太厲害了,我眼看要輸了,對(duì)方的啦啦隊(duì)不斷為他加油,這個(gè)時(shí)候我失望了,真的想放棄。但是就在此時(shí)此刻,自信這兩個(gè)字在我的腦海中閃現(xiàn),我繼續(xù)堅(jiān)持著比賽,認(rèn)真的接好每一個(gè)球。最后,我以四比三的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手,這就是自信的力量。

其實(shí)做什么事情都要有信心,這樣,才能在困難中走出來(lái),才能從沼澤里爬起來(lái)!做什么,都會(huì)成功。自信會(huì)伴我成長(zhǎng)!

自信伴我成長(zhǎng)550字5

自信,是我們每一個(gè)人都需要的,沒(méi)有自信,我們只能面對(duì)困難而卻步,沒(méi)有勇氣向困難挑戰(zhàn);當(dāng)你充滿自信的時(shí)候,總會(huì)勇敢地站出來(lái),用智慧與困難爭(zhēng)斗,用勇氣與困難拼搏。 剛上小學(xué)時(shí)的我不自信,沒(méi)有勇氣,和同學(xué)們接觸、交流得很少,當(dāng)老師向我們提出問(wèn)題時(shí),只聽(tīng)“噌噌”,幾只小手就高高地舉了起來(lái),而我的手卻像塊沉重的大石頭,怎么也抬不起來(lái)??粗蠋煂?duì)同學(xué)們欣慰的笑容,再看看我這雙“沒(méi)有勇氣”的手,我沮喪極了。

后來(lái),我找到了我們的班主任,我問(wèn)她:“老師,為什么我在回答問(wèn)題時(shí)怎么也不敢舉手呢?請(qǐng)幫幫我?!卑嘀魅涡α耍f(shuō):“你不敢舉手是因?yàn)槟悴粔蜃孕?,要相信自己能做到,不要怕講錯(cuò),只要你有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題,你就已經(jīng)很棒了?!?我深深地記住了老師對(duì)我講的話。 上課鈴再次響起,班主任走進(jìn)了教室,繼續(xù)給我們上新的課文,當(dāng)我們讀完課文后,老師開(kāi)始提問(wèn)了,班主任問(wèn):“《靜夜思》是誰(shuí)寫的?”又有好幾個(gè)同學(xué)舉手了,但這次班主任沒(méi)有請(qǐng)任何一個(gè)人,而是把目光轉(zhuǎn)向了我,用鼓勵(lì)的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來(lái),心里不停的對(duì)自己說(shuō):“加油,要充滿自信,還差點(diǎn),加油……”終于我的手舉起來(lái)!在那一瞬間,我的手舉得最高,比任何人的手都高。班主任見(jiàn)我舉起了手,便說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)趙梓竣同學(xué)來(lái)回答?!?/p>

我站起來(lái),有點(diǎn)緊張,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道:“《靜夜思》……的……詩(shī)人…是李白?!痹捯魟偮洌囗懫鹨黄坡暋?自從那件事以后,我突然變得積極了,總是搶著發(fā)言,答對(duì)了,同學(xué)們鼓勵(lì)我、支持我,答錯(cuò)了,同學(xué)們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂(lè)與幸福中……自信能戰(zhàn)勝一切;自信能克服困難;自信能讓我們勇敢前進(jìn)!

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