小學(xué)生關(guān)于尊嚴(yán)的作文400字
尊嚴(yán)是無價的，作為小學(xué)生我們也需要尊嚴(yán)。小編在這里整理了相關(guān)作文，希望能幫到您。
小學(xué)生關(guān)于尊嚴(yán)的作文一
我這個騎自行車者，今天，又上路了。
下午，我騎著自行車在院子里轉(zhuǎn)著，開心的我邊騎邊唱歌，突然，一個四歲左右的小妹妹出現(xiàn)在離我四米處，得意忘形的我東張西望，并沒有注意到她。大概在離她兩米處，我終于看到了她，作為一個實習(xí)者的我焦急地找著剎車鍵，然后，把車剎鍵一拉，可已經(jīng)來不及了，我的前輪子撞上了小妹妹，我驚訝極了，把車子往旁邊一推，扶起小妹妹，她大聲地哭著，我把她上下打量了一番，看她并沒傷著，可驚慌失措的她撒腿就跑，找她媽媽去了。不一會兒，滿腔怒火的小妹妹媽媽拉著正在哭泣的小妹妹找來了，“是你吧!”她媽媽沖著我叫了一聲，我點點頭。突然，我發(fā)現(xiàn)了她這聲大叫，引來了幾雙愛看熱鬧人的眼睛，被眾目睽睽的我，羞愧的低下了頭。心想：“這下可好了，只要這女人一叫，我的臉可就弄光了，我會成為大家的議論之點，到時候我的尊嚴(yán)何在，我的清高何在?”我用乞求的目光看著那個人說：“對不起!”我的臉上燙燙的，手心全是汗。雞皮疙瘩也起了滿身，心急促的跳著，好像我的整個尊嚴(yán)掌控權(quán)都在那女人手上，突然，她好想看穿我的心思一樣，臉上的努氣一下子煙消云散。用慈祥的目光看著我，故意大聲說：“下次一定要小心騎吆”我點點頭，感激之情一下子涌上心頭。她輕輕俯下身子，在我耳邊說：“我把你的尊嚴(yán)還給你!”。
我明白了：是自己道歉的行為為自己贏得了尊嚴(yán)!
小學(xué)生關(guān)于尊嚴(yán)的作文二
想起從前，我懷著崇敬的心情，把課文《尊嚴(yán)》一口氣讀完，心情久久無法平靜。
課文的主要內(nèi)容是描寫石油大王哈默年輕時的故事。故事梗概是這樣的：一群逃難的人來到了南加州沃爾遜小鎮(zhèn)，善良的沃爾遜人家家燒火做飯，給這些逃難的人吃。那些逃難的人看到飯，就狼吞虎咽地吃了起來。只有一個人例外，他就是現(xiàn)在的石油大王哈默，他當(dāng)時也和逃難的人一樣，饑餓難忍，當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔把食物給他時，他卻要以自己的勞動來換取這些食物。在饑餳轆轆的時候，他沒有失去自己的尊嚴(yán)，這種舉動深深地感動了鎮(zhèn)長杰克遜。他對哈默十分贊賞，并將他留下來，做自己的幫手。不久，便成了杰克遜大叔的心腹好手。最終他不懈努力，終于有了一筆讓所有美國人羨慕的財富，他就是石油大王哈默。
啊!哈默不畏困難的精神，讓我明白了做人的尊嚴(yán)，做什么事都不能不勞而獲。就比如我們的祖國，也有遇到災(zāi)難的時候，可它從不被困難所屈服，用他自強(qiáng)不息的精神屹立在世界的東方，這讓每一個華夏兒女都感到無比自豪。
我想我們這一代少年兒童，一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)哈默不屈不撓、吃苦耐勞的精神，把明天的祖國建設(shè)得更加美好、更加繁榮。讓中國加入到世界的領(lǐng)先行列中。
小學(xué)生關(guān)于尊嚴(yán)的作文三
我覺得真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的，越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重。他的尊嚴(yán)受到了侮辱。使得，如果他也像項羽那樣一死了之，那么越王最終還是以失敗的自刎收場，而不是再度戰(zhàn)勝吳王。更不會留下臥薪嘗膽的美談。
越王沒有捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)嗎?不，他?衛(wèi)了。他的忍辱負(fù)重，他的忍氣吞聲是為了實現(xiàn)更大的目標(biāo)，是為了東山再起。有時候，低下頭，忍下那一口氣，未嘗不是另一種維護(hù)尊嚴(yán)的方式
當(dāng)我們在狹路與敵人相逢的時候，我們不會退縮，我們會與他們一決高下，即使以死為代價，拼個不是你死，就是我活，因為我們知道：尊嚴(yán)比生命更重要!
退一步，忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴(yán)，讓理智告訴自己該如何?衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
當(dāng)我們偉大的祖國被侵略時，當(dāng)侵略者讓我們向他們低頭時、求饒時、下跪時，我們會不會?呵呵，不!我們不會，我們寧愿一死，因為我們知道：尊嚴(yán)比生命更重要!
永不言敗，永不低頭，永不服輸，因為敗了的、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴(yán)，我們永不言敗，永不低頭，永不服輸，因為：尊嚴(yán)比生命更重要!
小學(xué)生關(guān)于尊嚴(yán)的作文四
某年某月某日，在xx飯店門口，烈日無情的烤著大地，一位身著西裝的男子大搖大擺的走向飯店，那臉上的表情，高傲、瞧不起人。當(dāng)然也不在乎那門口坐著等待客人來擦鞋的工人，男子低頭看了看自己的鞋，又看看擦鞋的，原本已經(jīng)很干凈的鞋，但男子卻搖搖頭，貌似不滿意自己的鞋。
男子走到擦鞋旁，一屁股坐到椅子上，對那工人說：“喂，擦干凈，然后在擦鞋油，亮點的那種。”
“好，好，好。”那工人連說三聲好，笑容布滿了整張臉。
“哎，你那臟手別弄臟了我的鞋!”男子看見工人的手，抱怨道。
“不會，不會。”工人還是滿臉的笑容，并沒因為男子的那句話生氣，說完，工人便把抹布從身旁的小桶里拿出來擰干，打算擦向男子的鞋。
“啊!你拿那是什么布?那么臟，快拿開!”男子腳一踢，把小桶里的水踢在了工人身上，水很快沁進(jìn)內(nèi)衫，工人顯得狼狽不堪。
“你知不知道我這鞋是名牌，還用那么臟的抹布來擦，真是不識貨!”男子說完憤怒而去，絲毫沒有把水灑在工人身上的愧疚。
難道一塊抹布不是布?一雙鞋竟然比人的尊嚴(yán)還貴?
小學(xué)生關(guān)于尊嚴(yán)的作文五
在學(xué)校的門口，經(jīng)常會有這樣的一群人---披頭散發(fā)，穿著破舊的衣服，頭發(fā)看起來N年沒洗，整了固體。面前的小缸里放著幾角零錢，不停地向行人磕頭。他們是中小學(xué)生家長給孩子的負(fù)面教材，不過他們并不生氣，以他們的話說：“咱們都跪在這了，還要什么臉呀?”他們說的很平靜，他們有一個官方的稱呼，叫做-----乞丐。但是，我卻見過這樣一個令人敬佩的乞丐。
他是一個年過7旬的老人，穿著發(fā)白的軍裝。敲著自制的簡易架子鼓---幾個裝睡不同的塑料杯子。唱著歌：“心若在，夢就在。只不過是從頭再來!”他陶醉著，調(diào)卻早已飛到了北極點。迎來一大群人圍觀。這時一個打扮怪異的中學(xué)生擠了進(jìn)來，大聲叫道：“嘿，糟老頭子，給爺磕個頭，爺賞你一角錢?！彼麤]有理他，只是將嗓門提得更高了。
那個中學(xué)生見沒有理他，砸爛了老人的杯子。說：“老不死的，也跟你說話呢?！?/p>
老人大怒，站起身，狠狠的扇了他一巴掌，將他踹倒在地上。拿出一元錢甩在他臉上：“這是我賞你的!”
在這我不禁要問：乞丐怎么了?他們也不喜歡被人評頭論足;他們也有尊嚴(yán);他們也會哭。他們不是為中小學(xué)生量身定做的負(fù)面教材。他們需要的，并不是一角錢，一塊破窩窩頭。你的一個微笑，一聲鼓勵，就能為他們帶去春天般的溫暖。為什么不去這樣做呢?
我在他的身上看到了尊嚴(yán)。
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