高考物理實驗方法答題技巧,數(shù)據(jù)的處理方法
高考物理實驗方法答題技巧,數(shù)據(jù)的處理方法
物理實驗要求考生能將學(xué)過的實驗原理、實驗方法遷移到新的背景中,能深刻理解物理概念和規(guī)律,并能靈活運(yùn)用,還要具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。。小編整理了物理學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到您。
高考物理實驗方法答題技巧
(1)物理實驗題一般采用填空題或作圖題的形式出現(xiàn)。作為填空題,數(shù)值、單位、方向或正負(fù)號都應(yīng)填全面;作為作圖題:
?、賹瘮?shù)圖像應(yīng)注明縱、橫軸表示的物理量、單位、標(biāo)度及坐標(biāo)原點。
小編推薦:高考物理選擇題秒殺法 十種絕技秒殺選擇題
?、趯﹄妼W(xué)實物圖,則電表量程、正負(fù)極性,電流表內(nèi)、外接法,變阻器接法,滑動觸頭位置都應(yīng)考慮周全。
?、蹖饴穲D不能漏箭頭,要正確使用虛、實線,各種儀器、儀表的讀數(shù)一定要注意有效數(shù)字和單位;實物連接圖一定要先畫出電路圖(儀器位置要對應(yīng));各種作圖及連線要先用鉛筆(有利于修改),最后用黑色簽字筆涂黑。
(2)常規(guī)物理實驗題:主要考查課本實驗,幾年來考查比較多的是試驗器材、原理、步驟、讀數(shù)、注意問題、數(shù)據(jù)處理和誤差分析,解答常規(guī)實驗題時,這種題目考得比較細(xì),要在細(xì)、實、全上下足功夫。
物體的動態(tài)平衡問題
物理題型概述:
物體的動態(tài)平衡問題是指物體始終處于平衡狀態(tài),但受力不斷發(fā)生變化的問題。物體的動態(tài)平衡問題一般是三個力作用下的平衡問題,但有時也可將分析三力平衡的方法推廣到四個力作用下的動態(tài)平衡問題。
物理思維模板:
常用的思維方法有兩種:
(1)解析法:解決此類問題可以根據(jù)平衡條件列出方程,由所列方程分析受力變化;
(2)圖解法:根據(jù)平衡條件畫出力的合成或分解圖,根據(jù)圖像分析力的變化。
運(yùn)動的合成與分解問題
物理題型概述:
運(yùn)動的合成與分解問題常見的模型有兩類,一是繩(桿)末端速度分解的問題,二是小船過河的問題,兩類問題的關(guān)鍵都在于速度的合成與分解。
物理思維模板:
(1)在繩(桿)末端速度分解問題中,要注意物體的實際速度一定是合速度,分解時兩個分速度的方向應(yīng)取繩(桿)的方向和垂直繩(桿)的方向;如果有兩個物體通過繩(桿)相連,則兩個物體沿繩(桿)方向速度相等。
(2)小船過河時,同時參與兩個運(yùn)動,一是小船相對于水的運(yùn)動,二是小船隨著水一起運(yùn)動,分析時可以用平行四邊形定則,也可以用正交分解法,有些問題可以用解析法分析,有些問題則需要用圖解法分析。
物理實驗數(shù)據(jù)的處理方法
1、平均值法
取算術(shù)平均值是為減小偶然誤差而常用的一種數(shù)據(jù)處理方法。通常在同樣的測量條件下,對于某一物理量進(jìn)行多次測量的結(jié)果不會完全一樣,用多次測量的算術(shù)平均值作為測量結(jié)果,是真實值的最好近似。
2、列表法
實驗中將數(shù)據(jù)列成表格,可以簡明地表示出有關(guān)物理量之間的關(guān)系,便于檢查測量結(jié)果和運(yùn)算是否合理,有助于發(fā)現(xiàn)和分析問題,而且列表法還是圖象法的基礎(chǔ)。
列表時應(yīng)注意:①表格要直接地反映有關(guān)物理量之間的關(guān)系,一般把自變量寫在前邊,因變量緊接著寫在后面,便于分析。②表格要清楚地反映測量的次數(shù),測得的物理量的名稱及單位,計算的物理量的名稱及單位。物理量的單位可寫在標(biāo)題欄內(nèi),一般不在數(shù)值欄內(nèi)重復(fù)出現(xiàn)。③表中所列數(shù)據(jù)要正確反映測量值的有效數(shù)字。
3、作圖法
選取適當(dāng)?shù)淖宰兞?,通過作圖可以找到或反映物理量之間的變化關(guān)系,并便于找出其中的規(guī)律,確定對應(yīng)量的函數(shù)關(guān)系。作圖法是最常用的實驗數(shù)據(jù)處理方法之一。
描繪圖象的要求是:①根據(jù)測量的要求選定坐標(biāo)軸,一般以橫軸為自變量,縱軸為因變量。坐標(biāo)軸要標(biāo)明所代表的物理量的名稱及單位。②坐標(biāo)軸標(biāo)度的選擇應(yīng)合適,使測量數(shù)據(jù)能在坐標(biāo)軸上得到準(zhǔn)確的反映。為避免圖紙上出現(xiàn)大片空白,坐標(biāo)原點可以是零,也可以不是零。坐標(biāo)軸的分度的估讀數(shù),應(yīng)與測量值的估讀數(shù)(即有效數(shù)字的末位)相對應(yīng)。