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初二物理下冊力知識點大全

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物理的理論結(jié)構(gòu)充分地運用數(shù)學(xué)作為自己的工作語言,以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn),它是當(dāng)今最精密的一門自然科學(xué)學(xué)科。下面小編為大家?guī)沓醵锢硐聝粤χR點大全,希望大家喜歡!

初二物理下冊力知識點大全

1. 力是一個物體對另一個物體的作用。力不能脫離物體單獨存在;施加力的物體叫施力物體,受到力的物體叫受力物體,其中被研究的對象都是受力物體。

2. 力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

3. 力學(xué)必記的三句話:①物體間力的作用是相互的(一個物體是施力物體的同時也是受力物體)②力可以改變物體的運動狀態(tài)(動←→靜、快←→慢、方向改變)③力可以使物體發(fā)生形變。(不能說改變形變或物體形變發(fā)生改變)

4. 力的三要素:大小、方向、作用點。(它們都可以影響力的作用效果)

5. 力(F):國際單位是牛(頓),符號是N;2個雞蛋在手上對手的力大約是1N。

6. 力的表示法有2種:力的圖示和力的示意圖

用一個帶有箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(或終點)表示力的作用點(同光線一樣,這個方法叫理想模型法)

7. 口訣為:一定點二畫線、三定比例四截線、五在末端標(biāo)尖尖、六是力的大小寫尖邊。

注:①力的示意圖比力的圖示少了畫標(biāo)度的過程。可以這樣記:示意圖就是意思意思,只是表示出大致的意思就可以了,沒有圖示詳細(xì);

②在同一個圖中,如果有幾個力的話要公用一個標(biāo)度和力的作用點。(作用點一定在受力物體上,而且一般取中心。)

③線段長度沒有半格的,也沒有一個格的,也就是說最少2個格,且是格的整數(shù)倍。

8. 物體在撤去外力后能恢復(fù)到原來的形狀叫彈性形變。

產(chǎn)生條件或依據(jù):①物體間是否直接;②接觸處是否有相互擠壓和拉伸。

9. 彈力的大?。篎=k x 其中F:彈力;k:勁度系數(shù),和物體本身有關(guān);x:形變量,即形變后的長度也原長的差。即彈力的大小與物體本身額彈性強弱和形變量的大小有關(guān)。形變量越大,彈力越大,彈簧測力計就是根據(jù)這個原理制成的:在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長量與拉力成正比。

10. 彈力的方向:與受力物體形變方向相反;常見的彈力有壓力、拉力和支持力。

11. 彈簧測力計又叫彈簧秤,可測重力和拉力。

其使用方法為:①看(量程)②認(rèn)(分度值和單位)③調(diào)(調(diào)零,然后拉幾下掛鉤,避免彈簧被外殼卡住)④測(拉力方向與彈簧軸線方向一致)⑤讀(視線與刻度面板垂直)⑥記(+單位)

這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器象:溫度計、彈簧測力計、壓強計等。

注:加在彈簧測力計上的力不許超過它的量程。否則會損壞測力計。

12. 重力(G):由于地球吸引而產(chǎn)生的力。地球附近的任何物體都具有重力。重力的施力物體是地球。

重力的大小G=m g 其中g(shù)=9.8N/kg 它表示質(zhì)量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。

重力的方向:豎直向下(垂直于水平面),[而非垂直向下(垂直于受力面)] 其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和 面是否水平。

重力的作用點→重心:重力在物體上的作用點叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心,在它的幾何中心上。如均勻細(xì)棒的重心在它的中點,球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點

13. 假如失去重力將會出現(xiàn)的現(xiàn)象:(只要求寫出兩種生活中可能發(fā)生的)

① 拋出去的物體不會下落;② 水不會由高處向低處流③大氣不會產(chǎn)生壓強。

14. 摩擦力(f):

(1)、定義:兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動時,就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。

(2)、分類:

(3)f滑= N 其中f滑:滑動摩擦力; :摩擦系數(shù),與物體本身的粗糙程度有關(guān); N:壓力(固體在水平面上,壓力=重力)

(4)滾動摩擦力的大小也與物體的粗糙程度和所受壓力的大小有關(guān);靜摩擦力的大小等于同一直線上的外力的大小。

注:摩擦力方向的判定:⑴確定研究物體⑵找參照物(施力物體)⑶假設(shè)f不存在,物體相對于參照物的運動情況⑷f與假定的運動情況相反。

15. 摩擦力的應(yīng)用:

⑴理論上增大摩擦力的方法有:增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動為滑動。

⑵理論上減小摩擦的方法有:減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)、使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸浮)。

1. 如果一個力產(chǎn)生的效果跟兩個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那兩個力的合力?;蛘哒f,如果一個物體同時受到兩個力,產(chǎn)生的效果可以用一個力來代替,那么,能夠代替那兩個力作用效果的力,就叫做那兩個力的合力。求兩個力的合力叫做力的合成。這種方法叫等效替代法。

2. 合力的大小與分力之間的夾角有關(guān)。夾角越大,合力越小;夾角越小,合力越大。

故力的方向相反(180°)時合力最小,為兩個分力之差,合力的方向和較大的力的方向相同;

力的方向相同(0°)時合力最大,為兩個分力之和,合力的方向和任何一個力的方向相同。

3. 牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

(1)牛頓第一定律是在大量實驗的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步推理而概括 出來的

(2)因為不受力不存在,所以在實際中即為F合=0,將保持原來的運動狀態(tài)。

(3)牛一說明了力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而非力是維持物體運動狀態(tài)的原因。

4. 慣性:物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

注:(1)慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性;

(2)慣性大小只與物體的m有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等無關(guān)。

(3)慣性不是力,所以不能說慣性力,受到慣性作用,在慣性的作用下。應(yīng)該說由于慣性或者具有慣性

5. 慣性現(xiàn)象的解釋步驟:

(1)物體原來處于什么狀態(tài);(2)在外力的作用下哪一部分改變了運動狀態(tài);

(3)物體的另一部分由于慣性保持原來的運動狀態(tài);(4)最后出現(xiàn)什么現(xiàn)象。

6. 平衡狀態(tài):物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

22.二力平衡:物體在受到兩個力的作用時,如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。

二力平衡是最簡單的平衡。

7. 一對相互作用力和一對平衡力的`區(qū)別:

一對相互作用力:異體、共線、等大、反向;

一對平衡力:共體、共線、等大、反向

關(guān)鍵是受力物體是不是同一個物體

8. 壓力:垂直作用在物體表面的力叫壓力。

壓力的大?。汗腆w放在水平面上,F(xiàn)壓=G

壓力的方向:垂直于接觸面且指向受壓物體

壓力的作用點:在被壓物體的表面上(畫力的示意圖時要注意)

下圖為重為G的物體在接觸面上靜止不動時所指出的各種情況下所受壓力的大小。

9.

10. 壓強(P):物體單位面積上受到的壓力叫壓強。表示的是壓力的作用效果。

單位是帕斯卡(Pa),還有百帕(hPa)、千帕(K Pa)、兆帕(M Pa)。

定義式:P= F壓/S受 (P :壓強(Pa)F壓:壓力(N); S受:受力面積(m2) 1 Pa=1 N/ m2

這種由定義引出來的公式叫比值定義法;以前還有速度、密度都是這樣引出來的。

注:S指受力面積≠表面積≠接觸面積

11. 帕斯卡是個很小的單位,一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa 。成人站立時對地面的壓強約為:1.5×104Pa 。一顆西瓜籽平放在手上,大約為20Pa;物理意義是1平方米的面積上受到的壓力為20N。

12. 增大壓強的方法:①F壓→,S受↓可↑P②S受→,F(xiàn)壓↑可↑P③同時↑F壓、↑S受 可↑P。同理,反過來可以減小壓強。

13. 液體壓強的產(chǎn)生原因:液體具有重力且具有流動性。

14. 液體壓強:p (Pa) P=ρ液 g h (ρ液:液體的密度(kg/m3); h:深度(m)【從液面到所求點的豎直距離】 );從公式中看出:液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。

15. 液體壓強的規(guī)律:

⑴液體對容器底和測壁都有壓強,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強;

⑵在同一深度,液體向各個方向的壓強都相等;

⑶ 液體的壓強隨深度的增加而增大;⑷ 不同液體的壓強與液體的密度有關(guān)。

16. 計算壓力和壓強的一般方法:

①固體:先算壓力,再由P= F壓/S受計算壓強(固體放在水平面上,F(xiàn)壓=G)

②液體:先由P=ρ液 g h計算壓強,再由F壓=P×S受計算壓力。

17. 特殊情況:①P=ρ固 g h也適用于固體,但要求固體放在水平面上,并且上下一樣粗。

②F壓=G也適用于液體,但要求液體放在水平面上,并且上下一樣粗 。

初二物理下冊常考知識點

牛頓第一定律

一、牛頓第一定律

1.定義:一切物體在沒有受到力作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)狀態(tài)。

2.牛頓第一定律是通過實驗為基礎(chǔ)、通過分析和科學(xué)推理得到的。

3.說明力是改變運動狀態(tài)的原因,不是維持運動狀態(tài)的原因。要改變力的運動狀態(tài),必須對物體施加力的作用。

4.牛頓定律又叫慣性定律

二、慣性

1.定義:一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

2.關(guān)系:慣性大小與速度無關(guān),與質(zhì)量有關(guān)。

3.一切物體都有慣性,是物體的屬性

注意:由于,具有,因為慣性是對的。受到、獲得、慣性力是錯誤的。慣性不是一種力

二力平衡

一、定義:

作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直線上,這兩個力就彼此平衡(平衡狀態(tài))

二、受力平衡:靜止或做勻速直線運動

三、受力不平衡:做變速運動,速度大小和運動方向改變。(人造衛(wèi)星)

摩擦力

1.定義:兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們相對運動時,在接觸面會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力叫做滑動摩擦力。

2.分類:靜摩擦。

3.動摩擦:

①滑動摩擦力。

②滾動摩擦力。

4.方向:與相對運動方向相反。

5.條件:

①兩個相互接觸的物體且相互擠壓。

②接觸面粗糙。

③兩個物體間發(fā)生相互運動或相對運動的趨勢。

6.影響因素:

①壓力大小。

②接觸面粗糙程度。

7.增大摩擦:

①增大壓力。

②增大接觸面粗糙程度。

③變滾動摩擦為滑動摩擦。

④纏繞。

8.減小摩擦:

①減小壓力。

②減小接觸面粗糙程度。

③變滑動摩擦為滾動摩擦。

④使接觸面分離。

9.摩擦力不全是阻力也有可能是動力,如傳送帶運送貨物。

初二物理下冊知識點整理

壓強

1.壓力:垂直作用于物體表面上的力方向:垂直接觸面

壓力不一定等于重力,只有物體放置在水平桌面上,壓力和重力相等。壓力和支持力是一對相互作用力。

2.壓強:物體受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強。

物理意義:物體單位面積所受的壓力。

公式:

增大壓強:增大壓力,減少受力面積。減小壓強:減小壓力,增大受力面積。

液體壓強

液體壓強產(chǎn)生的原因:

①液體受到重力。

②液體具有流動性。

一、液體壓強的特點

①液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。

②同一深度,液體向各個方向壓強相等。

③同種液體中,深度越深壓強越大。

④在相同深度內(nèi),液體的密度越大,壓強越大。

二、液體壓強的大小

1.液體壓強與液體密度和液體深度有關(guān)。

2.公式

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