做中學物理題很慢的解決方法
做中學物理題很慢的解決方法
做中學物理題很慢怎么辦。小編在這里整理了做中學物理題很慢的解決方法，希望能幫助到大家。
做中學物理題很慢的解決方法
做題速度慢是很多中學生們都存在的現(xiàn)象，想解決這個問題其實有一個最好的辦法!這個辦法就是：
進行自我調(diào)控的強化型“限時訓練!”
作為一名中學物理老師，我每次在監(jiān)考物理這門學科的考試時都會特別注意學生們的做題速度問題，有的同學下筆如有神，速度非?？?，有的學生做題速度則很慢，今天我就從物理的角度來說一下如何解決做物理題速度慢的問題!
剛才已經(jīng)說了，進行限時訓練是解決孩子做題速度慢的最好辦法!那么怎么才算是限時訓練呢?
以物理為例，每一次的正式物理考試其實就是一次最規(guī)范的限時訓練!由于有的學生早已養(yǎng)成了限時訓練、限時完成習題的習慣，所以這類學生在正式考試時會如魚得水、健步如飛;而有的學生平時沒有進行過限時訓練，導致正式物理考試時做題速度很慢。
所以，真正能改變做題慢的機會就在課下，在晚間作業(yè)和雙休作業(yè)中!
做物理題速度慢的同學，原因可能有很多，比如基礎差、計算慢、閱讀慢、打不開思路等等，但是這些都不會影響限時訓練的效果!
具體做法是：
當學生在做晚間物理作業(yè)或者雙休物理作業(yè)之前，先大概估計一下用時，然后稍微縮短一下自己的估計時間，比如估計需要半小時做完物理作業(yè)，那么就把鐘表放在旁邊，限定為25分鐘之內(nèi)必須完成!具體可以把時間分配到每一種類型題，比如選擇題用十分鐘，作圖題兩分鐘，實驗題三分鐘，計算題十分鐘等等。
然后做完物理選擇題時看一下時間，如果超出了預算時間，就要把其他題型時間縮短。然后做完作圖題時、物理實驗題時、計算題時都看一下時間，當最后做完時，一般會比估計的時間長一些。那沒關(guān)系，畢竟剛剛開始訓練。
此后每一次晚間物理作業(yè)和雙休物理作業(yè)都采用這種方法。經(jīng)過一兩個月左右的限時訓練，做題時間調(diào)控能力就會大大增強，最終會達到一種預算時間與真實時間幾乎完全相同的效果!
這種限時訓練的方法非常有效果，也是我在平時物理教學中經(jīng)常強調(diào)給學生們的方法。希望能對你有所幫助。
總結(jié)一下：提高孩子做題速度的最好方法就是進行自我調(diào)控的強化型“限時訓練”!此法對中、小學生都有奇效!這種訓練方法在提高學生做題速度的同時，也提高了學生的閱讀速度、思考速度、計算速度!是一箭多雕的好辦法!
學習的方法
首先要保持心情舒暢、放松、大腦清的晰和靈潤，慢慢由焦躁轉(zhuǎn)為平靜。
在心態(tài) 身體很差，大腦很疲憊很迷糊的狀態(tài)下做難題，你只會會越來越焦躁，越來越壓抑、感到心情灰暗，這樣學習就無法進行下去了。
其次，關(guān)于選什么樣的題
你做數(shù)學題，不要選太難的 不要選太簡單的。做幾秒鐘就能想出答案的簡單題沒有意義，但想兩三個小時還沒有任何頭緒的難題也是純屬浪費時間，只會讓你在學習過程中，由焦灼開始到由焦灼結(jié)束，沒有任何成就感。挫敗感會產(chǎn)生學習阻力，有學習阻力就會產(chǎn)生學習障礙，這樣學習也無法再進行下去了。
那么，應該選什么樣的題來做呢?
只選半會不會的，半懂不懂的，一般一道題至少要有兩三個解法，這樣一套想法想不出來了，還有另一套思路可以進行思考。
這樣，你最好手頭上有大量的參考書，面對的題目要很多，最好是從幾百道幾千道題目里選題目，你想想看，幾百道幾千道題目，你總有幾道題目會做的、最適合你的吧。
而且一旦這道題不會做了，你就可以從手頭的大量的參考書中找類似的題目，找相關(guān)的知識點來啟發(fā)思路。
而不是一道題不會了，還悶頭做下去。所謂巧婦難為無米之炊，大廚師都有專門為他配菜的小廚師，你也得這樣，大量參考書就相當于你的小廚師。
一般做一道數(shù)學題，至少手頭得有三五本參考書，甚至幾十本書。當然學習到一定境界，一本數(shù)學書就足夠了。但如果學習基礎不夠好，你手頭就得有大量參考書做輔助。
第三，在做題的過程中，不管怎么樣，你可能還是會產(chǎn)生各種心態(tài)上的焦灼，這樣，你就要不斷提高自己抗焦躁能力。
抗焦躁是一種能力，別人焦躁，你不焦躁。別人焦躁就不能學習了，你焦躁，你不但能繼續(xù)學習，你還能產(chǎn)生很多學習心得，這就是一種能力。
在保持大腦清晰的狀態(tài)下，不斷的積累做數(shù)學題的經(jīng)驗，經(jīng)驗豐富了，你抗焦躁能力自然就增強了。
當然，你做數(shù)學題的過程本身就是一個提高你抗焦躁能力的過程，一個提高心態(tài)的過程。如果你做數(shù)學題的抗焦躁能力增強了，你做物理題、學化學、英語，你的抗焦躁能力也會增強。
第四，不要在意學習效率
你做數(shù)學題的時候，不要太在意學習效率，僵化教育下呢，一道題只給你幾分鐘時間，超過幾分鐘了，老師就不讓做了，或者你還得趕緊做別的作業(yè)，或者，同學們也拉你趕緊出去玩了，那這樣，你就永遠學不好數(shù)學，其他科目也學不好。
一道數(shù)學題，可能快則幾分鐘甚至是幾秒鐘能做出來，這很正常，這也沒什么值得開心的。
但如果一道稍微難點或者原本很簡單的題目但你好久沒做數(shù)學題了，你花了兩三個小時才做出來，或者你花兩三個小時也沒做出來，這都很正常，你不要在意所謂的高效學習，也不要有悔恨或者心理負擔。
凡事使用高效學習的同學，都不可能高效率學習。
別人用十分鐘做出來，你可能得用兩三個小時做出來。
這是因為每個人情況都不同，同一道題，你狀態(tài)好的時候可能很快就有思路了，狀態(tài)差的時候可能就做得很慢。
這個時候呢，你要變換各種方法、在思維上左沖右突，不斷嘗試， 上下求索、慢慢地平滑地思考 到處找參考書 不斷問同學，想盡各種方法 思維變幻無窮 把這一道題做出來。
如果做不出來怎么辦?那就別選這么難的題 選簡單的題不就行了嗎?
第五，萬事皆錯，唯錯不錯
有的題做錯了，這未必是你錯了，學習沒有什么正確與錯誤。
只要用你已有的，已經(jīng)掌握的知識點和你獨創(chuàng)性的或者學到的解題技巧能解出來就可以了。
答案對不對不重要，甚至有的題，你用標準答案做出來的，那也不一定是對的，但你用自己的想法 用你已掌握的知識點做出來，那才是正確的。
為什么呢?
因為有的時候，你的知識點掌握的不對，你掌握的不對的知識點，你用正確的解題思路做出來，那你也進步了。
反之呢?
你知識點根本沒有理解，也沒有理解解題技巧，照貓畫虎的把老師生灌給你的或者你從參考書上背下來的解題技巧做出來，這根本沒有用，甚至還會有副作用，會產(chǎn)生大量知識誤痕，產(chǎn)生思維固結(jié)，思維固結(jié)就是思維像一個大疙瘩一樣擰在那兒了。
所以要用道理解題，要用獨創(chuàng)方法。
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