人教版七年級(jí)生物下冊(cè)期中測(cè)試題及答案
虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于人教版七年級(jí)生物下冊(cè)期中測(cè)試題，希望對(duì)大家有所幫助。
試卷試題
一、選擇題(每小題2分，共40分)
1.促進(jìn)森林古猿進(jìn)化成為人類(lèi)的根本原因是( )
A.火的使用 B.森林的大量消失
C.地面的猛獸較多 D.群體生活
2.俗話(huà)說(shuō)“食不言，寢不語(yǔ)”，其實(shí)吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，原因是( )
A.流經(jīng)消化器官的血量減少，不利于消化 B.食物容易由咽誤入氣管
C.唾液腺分泌唾液的量減少 D.有利于保護(hù)聲帶
3.19世紀(jì)著名進(jìn)化論的建立 提出了人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是一類(lèi)古猿( )
A.恩格斯 B.列文·虎克 C.達(dá)爾文 D.施萊登
4.人類(lèi)生命的起始點(diǎn)是一個(gè)細(xì)胞，該細(xì)胞為( )
A.受精卵 B.精子 C.卵細(xì)胞 D.以上都不是
5.精子和卵細(xì)胞相遇是在 ( )
A.輸卵管 B.子宮 C.卵巢 D.陰道
6.從童年到成年的過(guò)渡階段，生殖器官開(kāi)始發(fā)育到成熟的時(shí)期是( )
A.幼兒期 B.童年期 C.青春期 D.更年期
7.進(jìn)入青春期身體發(fā)育的最顯著的特點(diǎn)是( )
A.肺活量增大 B.身高突增
C.對(duì)異性產(chǎn)生依戀 D.腦容量迅速增加
8.外界的空氣寒冷、干燥并混有灰塵和細(xì)菌，通過(guò)鼻腔后變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔，鼻腔中與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是( )
①鼻毛 ②鼻腔黏膜 ③鼻腔黏膜中的嗅細(xì)胞 ④鼻腔黏膜中的毛細(xì)血管
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
9.人體生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自( )
A.蛋白質(zhì) B.糖類(lèi) C.脂肪 D.維生素
10.醫(yī)院婦產(chǎn)科產(chǎn)房?jī)?nèi)有一產(chǎn)婦急需輸血，她本人的血型的AB型，在下列供血中，它應(yīng)該輸入的血液是( )
11.我們?nèi)粘５氖称分?，主要含有蛋白質(zhì)的一組是 ( )
A.蔬菜、雞蛋、豬肉 B.奶油、玉米、牛奶
C.魚(yú)、牛肉、黃豆 D.馬鈴薯、花生、江米
12.構(gòu)成人體細(xì)胞的主要成分中含量最多的是( )
A.水 B.蛋白質(zhì) C.無(wú)機(jī)鹽 D.維生素
13.某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，他平時(shí)應(yīng)該注意常吃( )
A.動(dòng)物肝臟 B.新鮮蔬菜 C.谷物種皮 D.海產(chǎn)品
14.下列各項(xiàng)中都屬于消化道的器官是( )
A.肝臟、胃、小腸 B.口腔、小腸、腸腺
C.食道、胃、大腸 D.唾液腺、口腔、咽
15.對(duì)食物中脂肪、蛋白質(zhì)和糖類(lèi)都能產(chǎn)生消化作用的是( )
A.胰液 B.胃液 C.膽汁 D.唾液
16.血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是( )
A.運(yùn)輸二氧化碳 B.運(yùn)輸養(yǎng)料 C.運(yùn)輸氧氣 D.運(yùn)輸廢物
17.下列不能為人體生命活動(dòng)提供能量的是( )
A.糖類(lèi) B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.食鹽
18.在一次手術(shù)中，醫(yī)生從病人的消化道中取出一些流質(zhì)的內(nèi)容物，經(jīng)檢驗(yàn)得知，內(nèi)含大量的氨基酸，甘油，脂肪酸，水分，葡萄糖等物質(zhì)。你認(rèn)為這些內(nèi)容物最可能來(lái)自( )
A.食道 B.胃 C.小腸 D.大腸
19..為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物，還應(yīng)補(bǔ)充( )
A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D
2
0.如圖所示的血管，表示動(dòng)脈的是：( )
第Ⅱ卷 非選擇題(共60分)
二、填空題(每空1分，共25分)
1.生活經(jīng)驗(yàn)告訴大家，肥肉、大豆、花生等食物中含有較多 ，它是供給人體能量的重要物質(zhì)，儲(chǔ)存在人體內(nèi)的 ，一般是備用的 物質(zhì)。
2.人的生長(zhǎng)發(fā)育，受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開(kāi) ，同時(shí) 也能被分解，為人體的生命活動(dòng)提供 。
3.綠色食品是指 、 、 的營(yíng)養(yǎng)食品。
4.吞咽時(shí) 蓋住喉口，以免食物進(jìn)入 。
5.外界的空氣經(jīng)過(guò) 的處理后進(jìn)入肺，在肺里與 進(jìn)行氣體交換。
6.消化腺包括 、 、 、 、 。消化腺分泌的消化液中含有 ，能促進(jìn)消化道中的食物分解。
7.營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出，在每日攝入的總能量中，早、中、晚的能量應(yīng)該分別占 、
、和 左右。
8. 是防治大氣污染，改善空氣質(zhì)量的 措施。
是防治大氣污染的有效措施。
三、判斷題(每小題1分，共10分)
1.晚婚、晚育有利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng)。 ( )
2.胸廓變化與呼吸的關(guān)系是，先吸氣再胸廓變大?！ ? )
3.慢跑比打籃球每小時(shí)耗氧量多。 ( )
4.“十月懷胎，一朝分娩”這種說(shuō)法非常的正確?！ ? )
5.科學(xué)家在研究人類(lèi)的起源和發(fā)展的重要依據(jù)是古人類(lèi)化石。( )
6.人的胚胎發(fā)育開(kāi)始于卵細(xì)胞的產(chǎn)生。 ( )
7.消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是小腸。 ( )
8.動(dòng)脈中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，靜脈中流動(dòng)的是靜脈血。 ( )
9.維生素、無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)含量都不多，但作用都很大。 ( )
10.胸圍差時(shí)，應(yīng)測(cè)三次取最大值?！ ?( )
四、分析題(12分)
下表為“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的幾組實(shí)驗(yàn)記錄?！?.在表格內(nèi)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)(8分)
2.①號(hào)和②號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么?(2分)
3.③號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么?(2分)
五、連線(xiàn)題(7分)
將一定量的雞血放入含有抗凝劑的試管中，靜置一段時(shí)間后，可以觀察到明顯血液分層的現(xiàn)象，如圖：請(qǐng)根據(jù)圖做下面的連線(xiàn)
a
.血漿 ④能運(yùn)輸氧氣
b.紅細(xì)胞 ⑤與血液凝固有關(guān)
c
.白細(xì)胞 ⑥有防御和保護(hù)的作用用
d.血小板 ⑦能運(yùn)載血細(xì)胞運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
六、簡(jiǎn)答題(兩題選做一題，6分)
1.請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)到的知識(shí)，為喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人提出一些有關(guān)選擇鍛煉環(huán)境的建議。
2.由細(xì)菌、病毒引起的急性支氣管炎，肺炎是怎樣傳播的?說(shuō)一說(shuō)這些致病的微生物從外界到達(dá)發(fā)病部位的“旅程”。
七年級(jí)生物試題參考答案
一、選擇題(每小題2分，共40分)
1.B 2.A 3.C 4.A 5.A 6.C 7.B 8.D 9.B 10.A
11.C 12.B 13.B 14.C 15.A 16.D 17.D 18.A 19.B 20.B
二、填空題(每空1分，共25分)
1.脂肪 脂肪 能量
2.蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì) 能量
3.無(wú)污染 安全 優(yōu)質(zhì)
4.會(huì)厭軟骨 氣管
5.呼吸道 血液
6.唾液腺 胃腺 腸腺 胰腺 肝臟 消化酶
7.30% 40% 30%
8.控制污染物排放 根本 植樹(shù)造林
三、判斷題(10分)
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6 . × 7. √ 8. × 9. √ 10. ×
四、分析題(12分)
1.①號(hào)②號(hào)和④號(hào)試管內(nèi)加碘后的現(xiàn)象都是變藍(lán)，只有③號(hào)試管內(nèi)加碘后的現(xiàn)象是不變藍(lán)。(8分)
2.唾液淀粉酶消化淀粉時(shí)需要適宜的溫度，溫度過(guò)低或過(guò)高都會(huì)影響酶的催化能力。(2分)
3.唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖。(2分)
五、連線(xiàn)題(7分)
①—a—⑦ ②—cd-⑥⑤ ③—b—④
六、簡(jiǎn)答題(選做一題，6分)
1.應(yīng)在一天中塵埃比較少，空氣比較清新的地方鍛煉身體，應(yīng)在塵土少，空氣清新的公園鍛煉身體等等。
2.通過(guò)呼吸，飛沫和痰傳播的，
這些病菌微生物到達(dá)患者發(fā)病部位的旅程是：
外界空氣—→鼻—→咽—→喉—→氣管—→支氣管—→肺
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