高中物理實驗題的做題技巧
高中物理想要得到比較高的分數(shù)的話，那需要掌握一些的做題技巧好方法，下面給大家分享一些關(guān)于高中物理實驗題的做題技巧，希望對大家有所幫助。
高中物理實驗題的做題技巧
(1)實驗題一般采用填空題或作圖題的形式出現(xiàn)。作為填空題，數(shù)值、單位、方向或正負號都應(yīng)填全面;作為作圖題：
①對函數(shù)圖像應(yīng)注明縱、橫軸表示的物理量、單位、標(biāo)度及坐標(biāo)原點。
②對電學(xué)實物圖，則電表量程、正負極性，電流表內(nèi)、外接法，變阻器接法，滑動觸頭位置都應(yīng)考慮周全。
③對光路圖不能漏箭頭，要正確使用虛、實線，各種儀器、儀表的讀數(shù)一定要注意有效數(shù)字和單位;實物連接圖一定要先畫出電路圖(儀器位置要對應(yīng));各種作圖及連線要先用鉛筆(有利于修改)，最后用黑色簽字筆涂黑。
(2)常規(guī)實驗題：主要考查課本實驗，幾年來考查比較多的是試驗器材、原理、步驟、讀數(shù)、注意問題、數(shù)據(jù)處理和誤差分析，解答常規(guī)實驗題時，這種題目考得比較細，要在細、實、全上下足功夫。
(3)設(shè)計型實驗重在考查實驗的原理。要求同學(xué)們能審清題意，明確實驗?zāi)康?，?yīng)用遷移能力，聯(lián)想相關(guān)實驗原理。一定要強調(diào)四性(科學(xué)性、安全性、準(zhǔn)確性、簡便性)，如在設(shè)計電學(xué)實驗時，要把安全性放在第一位，同時還要盡可能減小實驗的誤差，避免出現(xiàn)大量程測量小數(shù)值的情況。
高中物理選擇題的答題技巧
每一選項都要認真研究，選出答案，當(dāng)某一選項不敢確定時，寧可少選也不錯選。
(2)注意題干要求，讓你選擇的是不正確的、可能的還是一定的。
(3)相信第一判斷：凡已做出判斷的題目，要做改動時，請十二分小心，只有當(dāng)你檢查時發(fā)現(xiàn)第一次判斷肯定錯了，另一個是正確答案時，才能做出改動，而當(dāng)你拿不定主意時千萬不要改。特別是對中等程度及偏下的同學(xué)這一點尤為重要。
(4)做選擇題的常用方法：
①篩選(排除)法：根據(jù)題目中的信息和自身掌握的知識，從易到難，逐步排除不合理選項，最后逼近正確答案。
②特值(特例)法：讓某些物理量取特殊值，通過簡單的分析、計算進行判斷。它僅適用于以特殊值代入各選項后能將其余錯誤選項均排除的選擇題。
③極限分析法：將某些物理量取極限，從而得出結(jié)論的方法。
④直接推斷法：運用所學(xué)的物理概念和規(guī)律，抓住各因素之間的聯(lián)系，進行分析、推理、判斷，甚至要用到數(shù)學(xué)工具進行計算，得出結(jié)果，確定選項。
⑤觀察、憑感覺選擇：面對選擇題，當(dāng)你感到確實無從下手時，可以通過觀察選項的異同、長短、語言的肯定程度、表達式的差別、相應(yīng)或相近的物理規(guī)律和物理體驗等，大膽地做出猜測，當(dāng)順利的完成試卷后，可回頭再分析該題，也許此時又有思路了。
⑥熟練使用整體法與隔離法：分析多個對象時，一般要采取先整體后局部的方法。
高中提高物理成績的方方法
課前認真預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是在課前，獨立地閱讀教材，自己去獲取新知識的一個重要環(huán)節(jié)。
課前預(yù)習(xí)未講授的新課，首先把新課的內(nèi)容都要仔細地閱讀一遍，把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。
打好基礎(chǔ)
學(xué)會從“定義”去尋找錯，對于基本公式，規(guī)律，概念要特別重視?！八烙浿R永遠學(xué)不好物理!”最聰明的學(xué)生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源，并且能夠做到從一個錯題能復(fù)習(xí)一大片知識——這是一個學(xué)生學(xué)習(xí)物理是否開竅的最重要的標(biāo)志!
分章復(fù)習(xí)
物理的內(nèi)容是分章節(jié)的，它們彼此有聯(lián)絡(luò)又有差異。在學(xué)習(xí)的進程中，就是將常識不斷融合的進程。這個進程對才干的要求很高，可是只需可以融會貫通，那么在解題的才干上就會有所提高。
所以說其實學(xué)習(xí)物理大致就是要先聽得懂，然后記得住，操練會用，游刃有余等一系列進程。在學(xué)習(xí)進程中由淺到深，逐步發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進而改正和盡力。
做一些簡單的題目
這第二步和第一步一樣，被許多人瞧不起。他們可能認為做那些簡單的題目是降低了他們的身份，抑或他們忙著做難題，沒“功夫”去做簡單題。何謂“簡單的題目”?就是那些直接考察基本定義、定理的題目，比如課本上的習(xí)題和稍微復(fù)雜點的題目。做這些題目，目的并不是正確的答案，而是吃透這道題，從簡單題目中聯(lián)想出一些東西。一些所謂的難題，其實就是由幾個簡單題目組合而成。
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