高中物理怎么學(xué)好的方法
很多高中生在剛接觸物理的時(shí)候,都認(rèn)為高中物理好難。那么,高中物理怎么學(xué)呢?下面給大家分享一些關(guān)于高中物理怎么學(xué)好的方法,希望對(duì)大家有所幫助。
高中物理怎么學(xué)好的方法
1、見物思理,多觀察,多思考,做一個(gè)生活的有心人!
物理講的是“萬物之理”,在我們身邊到處都蘊(yùn)含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識(shí)。只要我們保持一顆好奇之心,注意觀察各種自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象。多抬頭看看天空,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)物理中的“力、熱、電、光、原”知識(shí)在生活當(dāng)中處處都有。一旦養(yǎng)成用物理知識(shí)解決身邊生活中的各種物理現(xiàn)象的習(xí)慣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來物理這么有魅力,這么有趣。
2、學(xué)會(huì)從“定義”去尋找錯(cuò)因。
打好基礎(chǔ)。 對(duì)于基本公式,規(guī)律,概念要特別重視。“死記知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不好物理!”最聰明的學(xué)生都會(huì)從基本公式和概念上去尋找錯(cuò)誤的根源,并且能夠做到從一個(gè)錯(cuò)題能復(fù)習(xí)一大片知識(shí)——這是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)物理是否開竅的最重要的標(biāo)志!
3、把“陌生”變成“透徹”!
遇到陌生的概念,比如“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥,要先去真心接納它,再通過聽老師講解、對(duì)比、應(yīng)用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問到底”的研究精神。這樣時(shí)間長了,應(yīng)用多了,陌生的就變成了透徹的了。
4、把“錯(cuò)題”變成“熟題”!
建立錯(cuò)題本,在建立錯(cuò)題本時(shí),不要兩天打魚三天曬網(wǎng),要持之以恒,不能半途而廢。尤其注意建立錯(cuò)題本的方法和技巧,要有自己的創(chuàng)新、智慧以及汗水凝結(jié)在里面,力求做到賞心悅目,讓人看了贊不絕口,自己看了會(huì)贊美自己的杰作。并且要常翻???,每看一次就縮小一次錯(cuò)題的范圍,最后錯(cuò)題越來越少,直至所有的“錯(cuò)題”變成“熟題”!以后再遇到類似問題,就會(huì)觸類旁通,永不忘卻。
高中物理實(shí)用提分秘笈
1.不能放松對(duì)基礎(chǔ)的掌握
越是在高考物理沖刺的時(shí)候,你越應(yīng)該重視對(duì)基礎(chǔ)的掌握,就算你的成績已經(jīng)很理想了,也不能放輕松。在過去的高考試卷中不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)很大部分的考點(diǎn)都在于基礎(chǔ)部分的知識(shí),對(duì)于難題的分值分配通常只有百分之二十左右。所以再剩下的有限的時(shí)間里,不要在浪費(fèi)過多的精力去做難題了,而是要重視百分之八十的基礎(chǔ)考點(diǎn)。
關(guān)于基礎(chǔ)的掌握,可以從之前的模擬訓(xùn)練中找問題,高考物理沖刺就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的黃金時(shí)間。比如說你做錯(cuò)的題,是不是現(xiàn)在能夠做對(duì)了,是不是理解了其解題思路和方法,還有注意對(duì)于各種概念是否都掌握好了,如果有疑問的話一定要回去鞏固一下。
2.要尤其重視自己的薄弱環(huán)節(jié)
如果你很清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪里的話,顯然不能松懈了,一定要把對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的攻克任務(wù)當(dāng)做高考物理沖刺的重要任務(wù)。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候,很容易發(fā)現(xiàn)某些部分的知識(shí),就是很難理解好,以至于做題的時(shí)候老是出錯(cuò),這些地方就是你的致命點(diǎn),一定要戰(zhàn)勝它們,這樣才能夠避免高考時(shí)因?yàn)樗鼈兌霈F(xiàn)失誤。
3.注重應(yīng)試心理素質(zhì)的培養(yǎng)
由于物理的考試本身難度大,這也使得不少的學(xué)生在考試的時(shí)候,對(duì)物理題有一種與生俱來的害怕,使得在考試中發(fā)揮容易失常。因而在高考物理沖刺的時(shí)候,要注重心理素質(zhì)的培養(yǎng),不管遇到什么樣的難題,要注意沉下心來審題,然后進(jìn)行仔細(xì)的分析,接著才是有步驟的答題。
4.刷題由易到難,循序漸進(jìn)
開始做題時(shí),我一看到題目就感覺“頭大”,但是我還是硬著頭皮一題一題地往下看,看看有哪些題是我能夠解出來的。事實(shí)上每個(gè)知識(shí)點(diǎn)總對(duì)應(yīng)有簡單的題目,看到簡單的題目,我腦海里會(huì)浮現(xiàn)出課本里的知識(shí),自己也有了解題的思路,知道什么類型的題目應(yīng)該從哪個(gè)方向入手,要怎么分析,要用什么知識(shí)點(diǎn)、公式,漸漸地,我能夠解出越來越多的題目了。就這樣從簡單的題目開始,不但鞏固了我的基礎(chǔ)知識(shí),還讓我找到了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的感覺,讓我感到自己摸著了門道。
5.學(xué)會(huì)分析,善于總結(jié)
物理中有許多的模型,比如紙帶模型、滑塊模型等,每一種模型都有自己的特征,代表著某一類題目,每一種模型都有著相應(yīng)的解題“套路”。所以,每當(dāng)我遇到了某一類題目,都會(huì)對(duì)它進(jìn)行總結(jié),比如力學(xué)計(jì)算題,題目給出的條件中物體涉及的運(yùn)動(dòng)、有無摩擦力、有沒有能量的轉(zhuǎn)化,解題時(shí)的突破口、分析的方法、運(yùn)用的公式等我都一一記下,并時(shí)不時(shí)拿出來翻看。除此之外,對(duì)易錯(cuò)的題目以及課本上的經(jīng)典模型,我也進(jìn)行了總結(jié)。經(jīng)過自己的總結(jié),才能讓知識(shí)內(nèi)化為我們自己的東西。
記憶高中物理知識(shí)的十種方法
1、理象記憶法:如當(dāng)車起步和剎車時(shí),人向后、前傾倒的現(xiàn)象,來記憶慣性概念。
2、濃縮記憶法:如光的反射定律可濃縮成"三線共面、兩角相等,平面鏡成像規(guī)律可濃縮為“物象對(duì)稱、左右相反”。
3、口訣記憶法:如“物體有慣性,慣性物屬性,大小看質(zhì)量,不論動(dòng)與靜?!?/p>
4、比較記憶法:如慣性與慣性定律、像與影、蒸發(fā)與沸騰、壓力與壓強(qiáng)、串聯(lián)與并聯(lián)等,比較區(qū)別與聯(lián)系,找出異同。
5、推導(dǎo)記憶法:如推導(dǎo)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式。即p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。
6、歸類記憶法:如單位時(shí)間通過的路程叫速度,單位時(shí)間里做功的多少叫功率,單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫密度,單位面積的壓力叫壓強(qiáng)等,都可以歸納為“單位……的……叫……”類。
7、顧名思義法:如根據(jù)“浮力”、“拉力”、“支持力”等名稱,易記住這些力的方向。
8、因果(條件記憶法):如判定使用左、右手定則的條件時(shí),可根據(jù)由于在磁場中有電流,而產(chǎn)生力,就用左手定則;若是電力在磁場中運(yùn)動(dòng),而產(chǎn)生電流,就用右手定則。
9、圖表記憶法:可采用小卡片、轉(zhuǎn)動(dòng)紙板、列表格等方式,將知識(shí)內(nèi)容分類歸納小結(jié)編成圖表記憶。
10、實(shí)踐記憶法:如制作測力計(jì),可以幫助同學(xué)們記在彈簧的伸長與外力成正比的知識(shí)。
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