2022人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)
知識(shí)是一座寶庫(kù)，而實(shí)踐就是開(kāi)啟寶庫(kù)的鑰匙。學(xué)習(xí)任何學(xué)科，不僅需要大量的記憶，還需要大量的練習(xí)，從而達(dá)到鞏固知識(shí)的效果。下面是小編給大家整理的一些五年級(jí)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)學(xué)廣角——植樹(shù)問(wèn)題》練習(xí)知識(shí)點(diǎn)
一、求棵數(shù)：?
1、有一條長(zhǎng)800米的公路，在公路的一側(cè)從頭到尾每隔20米栽一棵楊樹(shù)，需多少棵楊樹(shù)苗????????
2、在一條長(zhǎng)2500米的公路一側(cè)架設(shè)電線桿，每隔50米架設(shè)一根，若公路兩端都不架設(shè)，共需電線多少根??
3、在一條長(zhǎng)50米的跑道兩旁，從頭到尾每隔5米插一面彩旗，一共插多少面彩旗???????
4、公園大門(mén)前的公路長(zhǎng)?80?米，要在公路兩邊栽上白楊樹(shù)，每?jī)煽脴?shù)相距?8?米(兩端也要種)。園林工人共需要準(zhǔn)備多少棵樹(shù)?????
5、有一條公路長(zhǎng)?1000?米，在公路的一側(cè)每隔5米栽一棵垂柳，可種植垂柳多少棵???????
6、兩座樓房之間相距?56?米，每隔?4?米栽雪松一棵，?一行能栽多少棵?????
二、求間距：?
1、紅領(lǐng)巾公園內(nèi)一條林蔭大道全長(zhǎng)800米，在它的一側(cè)從頭到尾等距離地放著41個(gè)垃圾桶，每?jī)蓚€(gè)垃圾桶之間相距多少米?????
2、在一條綠蔭大道的一側(cè)從頭到尾堅(jiān)電線桿，共用電線桿86根，這條綠蔭大道全長(zhǎng)1700米。每?jī)筛娋€桿相隔多少米?????
3、街心公園一條甬道長(zhǎng)200米，在甬道的兩旁從頭到尾等距離栽種美人蕉，共栽種美人蕉82棵，每?jī)煽妹廊私断嗑喽嗌倜?
4、在一條長(zhǎng)?250?米的路兩旁栽樹(shù)，起點(diǎn)和終點(diǎn)都栽，一共栽了?101?棵，?每?jī)煽孟噜彽臉?shù)之間的距離都相等，你知道是多少米嗎????
三、求全長(zhǎng)：
1、在一條公路上兩側(cè)每隔16米架設(shè)一根電線桿，共用電線桿52根，這條公路全長(zhǎng)多少米?????
2、在一段公路的一邊栽?95?棵樹(shù)，兩頭都栽，每?jī)煽脴?shù)之間相距?5?米，這段公路全長(zhǎng)多少米?????
3、有?320?盆菊花，排成?8?行，每行中相鄰兩盆菊花之間相距?1?米，每行菊花長(zhǎng)多少米?????
四、封閉圖形：?
1、一個(gè)圓形池塘，它的周長(zhǎng)是300米，每隔5米栽種一棵柳樹(shù)，需要樹(shù)苗多少株???????
2、一個(gè)圓形水池周?chē)扛?米栽一棵楊樹(shù)，共栽了40棵，水池的周長(zhǎng)是多少米?????????
3、一個(gè)圓形養(yǎng)魚(yú)池全長(zhǎng)200米，現(xiàn)在水池周?chē)N上楊樹(shù)25棵，隔幾米種一棵才能都種上?????????
4、學(xué)校圖書(shū)館前擺了一個(gè)方陣花壇，這個(gè)花壇的最外層每邊各擺放?12?盆花，最外層共擺了多少盆花?這個(gè)花壇一共要多少盆花????
5、節(jié)目里廣場(chǎng)中心擺了一個(gè)正方形花壇，花壇外1層都是菊花，最外層?每邊放了?10?盆，一共放?了多少盆菊花?如果最外層每邊放?20?盆，一共放了多少盆菊花?????
6、張大伯在承包的正方形池塘四周種上樹(shù)，池塘邊長(zhǎng)為?60?米，每隔5米種一課，四個(gè)角上各種一棵，張大伯買(mǎi)了?50?棵樹(shù)苗夠嗎?????
7、現(xiàn)有?60?個(gè)小朋友圍城一個(gè)正方形做游戲，那么?每邊要站幾個(gè)學(xué)生?如果圍城五邊形呢?六邊形呢??
8、一個(gè)圓形水池周?chē)扛?2?米栽一棵柳樹(shù)，共栽40棵，水池的周長(zhǎng)是多少????
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)
一、填空題
1.用字母表示三角形和梯形的面積計(jì)算公式是( )和( )。
2. 2.3㎡=( )d㎡ 3200c㎡=( )d㎡
0.25㎡=( )c㎡ 6500平方米=( )公頃
3.一個(gè)平行四邊形的底和高都是1.4m，它的面積是( )㎡，和它等底等高的三角形的面積是( )㎡。
4.一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別是0.3cm和0.4cm，斜邊長(zhǎng)0.5cm，這個(gè)直角三角形的面積是( )c㎡。
5.一個(gè)三角形的面積是240㎡，高是40m，底是( )m。
6.兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)( )。
7.一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是32dm，那么它的邊長(zhǎng)是( )dm，面積是( )d㎡。
8.一個(gè)平行四邊形的面積是36㎡，如果把它的底和高都縮小到原來(lái)的3倍，得到的平行四邊形的面積是( )㎡。
9.一個(gè)梯形的上底擴(kuò)大2倍，下底也擴(kuò)大2倍，高不變，那么它的面積擴(kuò)大( )倍。
10.設(shè)計(jì)一個(gè)面積為24平方米的三角形，底為( )，高為( )。
二、判斷題
1.三角形的面積等于平行四邊形的一半。( )
2.兩個(gè)花園的周長(zhǎng)相等，它們的面積也一定相等。( )
3.一個(gè)三角形的底擴(kuò)大2倍，高不變，它的面積也擴(kuò)大2倍。( )
4.同底等高的兩個(gè)三角形，形狀不一定相同，但它們的面積一定相等。( )
5.兩個(gè)面積相等的梯形紙片一定能拼成一個(gè)平行四邊形。( )
三、選擇題
1.一個(gè)平四邊形的面積是4.2c㎡，高是2cm，底是( )cm。
A.2.1 B.1.05 C.2 D.4.2
2.學(xué)校籃球場(chǎng)占地面積約是0.6( )
A.公頃 B.平方米 C.米 D.平方千米
3.能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形的是兩個(gè)完全一樣的( )三角形。
A.銳角 B.等腰 C.鈍角 D.直角
4.已知梯形的面積是45d㎡，上底是4dm，下底是6dm，它的高是( )dm。
A.9 B.4.5 C.2.25 D.45
5.等腰梯形周長(zhǎng)是48厘米，面積是96平方厘米，高是8厘米，則腰長(zhǎng)( )。
A.24厘米 B.12厘米 C.18厘米 D.36厘米
四、計(jì)算題
1、平行四邊形的一條邊長(zhǎng)9分米，這條邊上的高是8分米，另一條邊上的高是6分米，求這個(gè)平行四邊形的面積和周長(zhǎng)?
2.兩個(gè)完全一樣的三角形拼成一個(gè)平行四邊形.平行四邊形的底是8厘米，高是6厘米，其中一個(gè)三角形的面積是多少平方厘米?
3.梯形的上底是3.8厘米，高是4厘米，已知它的面積是20平方厘米，下底是多少厘米?
五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法技巧
第一，重視聽(tīng)講。在課堂上，老師講授的一般都是新的知識(shí)內(nèi)容，所以要緊跟著老師的思路走，積極的開(kāi)展自己的思維，看看老師講的解題思路與自己所想的有什么不同，通過(guò)思考進(jìn)一步的去提高自己的數(shù)學(xué)能力。
第二，及時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候要把老師當(dāng)天講的內(nèi)容都消化掉，做到不堆積問(wèn)題，把老師在課上講的知識(shí)點(diǎn)都去回顧一遍，熟練掌握公式的推理過(guò)程，盡量通過(guò)自己的記憶去回顧，實(shí)在搞不懂就去翻下書(shū)。
第三，多做題。學(xué)好數(shù)學(xué)就必須多做題，這是為了掌握各種不同題型的解題思路，剛開(kāi)始可以不用那么著急，可以從簡(jiǎn)單的入手，主要以課本的習(xí)題為主，如果課本里的習(xí)題能解答好，就是把基礎(chǔ)打扎實(shí)。
基礎(chǔ)知識(shí)牢固了，就可以去找一些課外的習(xí)題，或者試題來(lái)練練手，多幫助自己開(kāi)拓思維，尋找新思路，提高對(duì)解決問(wèn)題的分析能力，題目做的多了，多多少少就能知道一些解題規(guī)律，也就能總結(jié)出一套自己的解題方法。
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