熟悉每一種題型的解法，才能對(duì)考試中不同形式的題目都應(yīng)付自如。那么五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題怎么做呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題，僅供參考。

人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題（篇1）

一、口算（每題1分，共12分）。

0.6×2.5= 7×0.03= 12.5÷2.5= 2.8×0.3=

4.5÷0.01= 1.8×50= 64÷1.6= 0.48×0.2=

5.4÷0.27= 10－0.13= 92= 53＝

二、列豎式計(jì)算（每題4分，共8分）。

7.6×0.35 =

0.756÷0.36 =

三、解方程（每題6分，共24分）。

2 x – 9.1 =4.7 2.7+4x = 12.7

6 (x + 1.2) = 24 4.2 x + 2.5 x = 134

四、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算（每題5分，共20分）。

__+ 3.6×5.2 6.7×101

28×17.5–28×7.5 0.25×32×0.125

五、把下列的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)（每題3分，共18分）。

275 = 186 = 194 =

158 = 213 = 209 =

六、把下列帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)（每題3分，共18分）。

138 = 856 = 212 =

314 = 1013 = 515 =

人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題（篇2）

一、 填空題

1.分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義( )。

2. 的分?jǐn)?shù)單位是( )，它有( )個(gè)這樣的單位，再添上( )個(gè)

這樣的單位就是1。

3.910 米比( )米短25 米 比45 米長(zhǎng)320 米的是( )米。

4.分?jǐn)?shù)單位是 的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有( )個(gè)，它們的和是( )。

二、選擇題

1.25 + 25 可以直接相加，是因?yàn)閮蓚€(gè)加數(shù)( )。

A.分子相同 B、分母相同 C、都是真分?jǐn)?shù) D、都是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)

2.16-645 =( )

A.1045 B。1015 C。945 D。915

3.計(jì)算513 -0.6+317 時(shí)，第一步是( )。

A.把小數(shù)化成分?jǐn)?shù) B、把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)

C、用加法運(yùn)算定律直接計(jì)算 D、用減法運(yùn)算性質(zhì)直接計(jì)算

4.514 與213 的和減去它們的差，結(jié)果是多少?正確的算式是( )。

A.514 +213 -514 -213 B、514 -213 +514 -213

C.514 +213 -(514 -213 ) D、514 +213 +(514 -213 )

5.王師傅做一件工作要20天完成，他做了5天，還剩下這件工作的( )。

A.41920 B、1945 C、14 D、34

6.某商店八月份利潤(rùn)是415 萬(wàn)元，比七月份多78 萬(wàn)元，兩個(gè)月利潤(rùn)共多少萬(wàn)元?正確的算式是( )。

A.415 +78 B、415 -78 C、415 -78 +415 D、415 +78 +415

三、判斷題。正確的在題后的括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1.分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)才能相加減。………………………………………( )

2.分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，和整數(shù)加減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。

………………………( )

3.整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對(duì)分?jǐn)?shù)加法不適用?！? )

4.一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果分母除了2和5以外，不含有其它的質(zhì)因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)

就能化成有限小數(shù)?！? )

5.1-25 +35 =1-1=0……………………………………………( )

四.計(jì)算題

1、直接寫出得數(shù)。

59 +89 = 18 +78 = 1924 -1324 = 1936 +336 =

37 +47 = 118 -18 = 14 -19 = 1213 -313 =

89 +411 +19 = 1-16 -16 = 34 +14 +14 = 78 -38 +38 =

2.計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算)

1415 -1315 +815 41517 +8712 +3217 618 -156 -31516

6.5+116 -4.8 1538 -534 +4.8 9.28-3313 -2213 -1813

10314 -(2314 +3.9) 1016 -31120 -2.45+1.6

3.解方程

(1)X-3120 = 3120 (2)6.75+3X= 1834

4、列式計(jì)算。

(1)56 與718 的差比12 與49 的和少多少?

(2)一個(gè)數(shù)加上25 ，再減去14 ，結(jié)果是1720 ，求這個(gè)數(shù)是多少?(用方程解)

五.應(yīng)用題

1.一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)是65 米，寬是23 米，它的周長(zhǎng)是多少米?

2、某工程隊(duì)修一條公路，第一個(gè)月修了712 千米，第二個(gè)月修了8710 千米，還剩345 千米。這條公路全長(zhǎng)多少千米?

3.少先隊(duì)員采集中草藥，第一小隊(duì)采集了614 千克，第二小隊(duì)比第一小隊(duì)多采集2.5千克，第三小隊(duì)比第二小隊(duì)少采集35 千克，第三小隊(duì)采集多少千克?

4.拖拉機(jī)第一天耕一塊地的14 ，第二天比第一天多耕這塊地的112 ，還剩下這塊地的幾分之幾沒(méi)有耕?

5.甲、乙兩隊(duì)合做一批零件，甲隊(duì)做了全部的 ，乙隊(duì)比甲隊(duì)多做了全部零件的幾分之幾?

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這門課程。希望為大家準(zhǔn)備的20__年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元分?jǐn)?shù)加減法測(cè)試題，對(duì)大家有所幫助！

人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題（篇3）

1.1.2升=（ ）毫升 700立方分米=（ ）立方米

2.17.5%讀作（ ）；百分之二百零一點(diǎn)零九寫作（ ）。

3.3÷4=（ ）%=（ ）（填小數(shù)）

4.一個(gè)正方體的表面積是24㎡，它的體積是（ ）立方米。

5.已知長(zhǎng)方體的體積是72立方分米，它的底面積是9平方分米，它的高是（ ）分米。

6.同學(xué)們植樹(shù)，一共植了50棵樹(shù)，有49棵成活，成活率是（ ）。

7.一組數(shù)：41、61、31、41、41、51，其中眾數(shù)是（ ），中位數(shù)是（ ）。

8.50L的牛奶分裝在容積為 L的小盒內(nèi)出售可以裝（ ）盒。

9.一個(gè)正方體木塊，棱長(zhǎng)為9分米，如果分割成棱長(zhǎng)3分米的正方體可以分成（ ）塊。

人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題（篇4）

1、簡(jiǎn)算：4.967+67+5.933

2、計(jì)算：1+4+7+10+13+16++97+100

4、七位數(shù)1994□□□能被6、7、8、9整除，那么它的末三位數(shù)是

5、設(shè)a和b是選自前100個(gè)自然數(shù)中的兩個(gè)不同的數(shù)，那么 的最大可能值是

6、要使下邊豎式成立，必須a= b = c=

7、有一個(gè)六位數(shù)，它的個(gè)位上的數(shù)字是6，如果把這個(gè)6移至最左邊，其他位均向右移，所得到的新數(shù)是原數(shù)的4倍，求原六位數(shù)是

8、一串?dāng)?shù)排成一行，它們的規(guī)律是這樣的：頭兩個(gè)數(shù)都是1，從第三個(gè)人數(shù)開(kāi)始，每一個(gè)數(shù)都是它前面兩個(gè)數(shù)的和，即1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，，問(wèn)這串?dāng)?shù)的前100個(gè)數(shù)中(包括第100個(gè))有 個(gè)偶數(shù)

9、53減去一個(gè)數(shù)，47加上同一個(gè)數(shù)，結(jié)果都相等，那么這個(gè)相等的數(shù)是

10、設(shè)A和B都是自然數(shù)，并且滿足 那么，a+b=

11、在右邊方格表的每個(gè)方格中填入一個(gè)數(shù)字，使得每行，每列以及兩條對(duì)角線上的四個(gè)方格中的數(shù)字都是1，3，5，7，那么表中帶☆的兩個(gè)方格中的數(shù)字之和等于

12、根據(jù)已知數(shù)，在下面算式的□內(nèi)填數(shù)

13、分?jǐn)?shù) 的分子和分母都減去同一個(gè)數(shù)，新的分?jǐn)?shù)約分后是 ，那么減去的數(shù)是

14、聰聰用10元錢買了3支圓珠筆和7本練習(xí)本，剩下的錢若買一支圓珠筆就少0.14元，若買一本練習(xí)本還多0.8元，一支圓珠筆售價(jià) 元

15、張師傅以1元3個(gè)蘋果的價(jià)格買進(jìn)蘋果若個(gè)個(gè)，又以2元5個(gè)蘋果的價(jià)格將這些蘋果賣出去，如果他要賺得10元錢利潤(rùn)，那他必須賣出蘋果 個(gè)

16、小明、小紅、小玲共有73塊糖，小玲吃掉3塊，小紅與小玲的糖就一樣多;如果小紅給小明2塊糖，小明的糖就是小紅的2倍，那么小紅有糖 塊。

17在做一道兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的乘法題時(shí)，小馬虎把一個(gè)乘數(shù)的個(gè)位數(shù)字5看成8，由此乘積為1872，那么原來(lái)的乘積應(yīng)是

18甲班51人，乙班49人，某次考試兩個(gè)班全體同學(xué)的平均分是81分，乙班的平均分比甲班的平均分高7分，那么乙班的平均分是 分

19、如果兩數(shù)的和是64，兩數(shù)的積可以整除4875，那么這兩個(gè)數(shù)的差等于

20、女同學(xué)的人數(shù)是男同學(xué)人數(shù)的一半，男同學(xué)的平均身高是1.65米，女同學(xué)的平均身高是1.5米，全班男女同學(xué)的平均身高為 米

21、礦山小學(xué)選了四個(gè)同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，張華、王x兩人共得163分，王x、李x、趙x三人共得252分，已知王x的成績(jī)等于四人的平均成績(jī)，李x比趙琪多得1分，四人的成績(jī)各是多少?

22、租用倉(cāng)庫(kù)堆放2噸貨物，每月租金是6000元，這些貨物原來(lái)估計(jì)要銷售2個(gè)月，由于降低了價(jià)格，結(jié)果一個(gè)月就銷售完了，因此節(jié)省了租金，結(jié)算下來(lái)，反而多賺了1000元，每千克貨物降價(jià)多少元?

人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題（篇5）

1. 甲乙兩車從同一地點(diǎn)出發(fā),沿著同一公路追趕前面的一個(gè)騎車人。甲乙兩車分別用10分鐘、6分鐘追上騎車人。已知甲車速度是24千米/小時(shí),乙車速度是30千米/小時(shí),問(wèn)兩車出發(fā)時(shí)相距多少千米?

2. 一支部隊(duì)排成1.2千米隊(duì)行軍,在隊(duì)尾的張明要與在最前面的營(yíng)長(zhǎng)聯(lián)系,他用6分鐘時(shí)間追上了營(yíng)長(zhǎng)。為了回到隊(duì)尾,在追上營(yíng)長(zhǎng)的地方等待了18分鐘。如果他從最前頭跑步回到隊(duì)尾,那么用多少時(shí)間?

3. 甲乙兩車分別從兩地同時(shí)相向開(kāi)出?？燔嚱?jīng)過(guò)8小時(shí)到達(dá)乙地,慢車經(jīng)過(guò)10小時(shí)到達(dá)甲地。

(1)相遇時(shí),乙車行了360千米。求兩地距離。

(2)相遇時(shí),乙離目的地還有360千米。求兩地距離。

(3)相遇時(shí),乙比甲多行360千米。求兩地距離。

(4)兩車在離中點(diǎn)處360千米相遇,求兩地距離。

(5)5分鐘后兩車又相距360千米。求兩地距離。

4. 甲乙兩人環(huán)湖跑步,環(huán)湖一周長(zhǎng)是400米,乙每分跑80米,甲速是甲速的1.25倍 ①現(xiàn)兩人同時(shí)向前跑,乙在甲前方100米處,多少分鐘后兩人第一次相遇 ?②現(xiàn)兩人同時(shí)向前跑,甲在乙前方100米處,多少分鐘后兩人第一次相遇 ?

5. 甲乙相距640千米,兩輛汽車同時(shí)從甲地開(kāi)往乙地,第一輛汽車每小時(shí)行46千米,第二輛汽車每小時(shí)行34千米,第一輛汽車到達(dá)乙地后立即返回,兩輛汽車從開(kāi)出到相遇共與偶用了幾小時(shí)?

6. 哥哥和妹妹同時(shí)從甲到相距540米遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué),哥哥每分鐘走60米,妹妹每分鐘走48米,哥哥到達(dá)學(xué)校后發(fā)現(xiàn)忘了拿鉛筆,立即返回家去取,在途中遇到妹妹。從開(kāi)始上學(xué)到兩人再相遇共有多少分鐘?

7. 甲乙兩隊(duì)學(xué)生從相距2700米的兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,一個(gè)同學(xué)騎自行車以每分鐘150的速度在兩隊(duì)之間不停地往返聯(lián)絡(luò),甲隊(duì)每分鐘行25米,乙隊(duì)每分鐘行20米,兩隊(duì)相遇時(shí),騎自行車的同學(xué)共行了多少米?

8. AB兩人同時(shí)從相距3000米的家里相向而行,A每分鐘行70米,B每分鐘行80米,一只大狗與他同時(shí)出發(fā),每分鐘行100米,狗與B相遇后立即掉頭向A跑去,遇到A后又向B跑去,直到AB兩人相遇。這只狗一共跑了多少米?

9. 家離圖書館4.8千米,弟弟從家出發(fā)以60米/分速度步行去圖書館。15分鐘后,哥哥騎自行車從家出發(fā)去追趕弟弟,自行車的速度是240米/分。問(wèn): (1) 哥哥在離家多遠(yuǎn)處追上弟弟?(2) 哥哥追上弟弟后不久到達(dá)圖書館,又馬上折回,過(guò)不久與弟弟相遇,那么相遇處離圖書館多少千米?

10. 小張和小王各自以一定的速度在周長(zhǎng)為500米的跑道上跑步。小王每分跑180米。 ①小張和小王同時(shí)從一個(gè)地點(diǎn)出發(fā),反向而行,75秒鐘后兩人相遇,求小張的速度②小張和小王同時(shí)從一個(gè)地點(diǎn)出發(fā),沿同一方向跑步,經(jīng)過(guò)多少分鐘兩人第一次相遇?

人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題（篇6）

1、()叫做物體的體積。常用的體積單位有()、()、()。

2、棱長(zhǎng)是1米的正方體，它的底面積是()，體積是()。

棱長(zhǎng)是1分米的.正方體，它的底面積是()，體積是()。

棱長(zhǎng)是1厘米的正方體，它的底面積是()，體積是()。

3、單位大小的感知。

舉例：1立方厘米的物體;1立方分米的物體;

1立方米的物體。

一個(gè)花圃的面積約是10();一瓶藥水重60();

一個(gè)倉(cāng)庫(kù)的體積是125();一間教室的面積約是48();

一堆沙的體積是1.98();一瓶墨水體積是約60();

微波爐的體積約是45()。

人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題（篇7）

一、填一填。

1、比m的2倍少b的數(shù)是()。

2、四(2)班女生有a人，男生有b人，平均分成6組，每組有()人。

3、郭強(qiáng)家養(yǎng)了n只鴨，養(yǎng)雞的只數(shù)比鴨的3倍少5只，養(yǎng)雞和鴨共( )只。

4、食堂計(jì)劃每月燒煤a噸，實(shí)際每月節(jié)約了b噸，實(shí)際一年燒煤()噸

5、學(xué)校買來(lái)m本練習(xí)本，發(fā)給a個(gè)班，每班b本，還剩()本。

6、一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是8a，那么它的面積是()。

7、a與b的和的一半()。

8、小紅買了2枝鋼筆，每枝x元，付出20元，那么20-2x表示()。

9、1千克蘋果的價(jià)錢是b元，那么10元可以買()千克蘋果。

二、選擇題。

1、x÷5=y÷4，那么()

A、x>yB、x=yC、x

2、小明用10元錢買了2枝鉛筆和一本日記本，日記本的單價(jià)是6.5元，求鉛筆的單價(jià)。設(shè)每枝鉛筆x元，正確的方程是：()

A、x+6.5×2=10B、(10-6.5)÷2C、2x+6.5=10D、(10-6.5)÷x=2

3、哥哥今年a歲，妹妹今年(a-3)歲，再過(guò)x年后，他倆相差()歲。

A、(a-3)歲B、3歲C、x歲D、a歲

人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題（篇8）

一、口算題

9×0.4= 4.5×0.1= 15×0.4= 8.89+0.1= 0×25.4=

二、簡(jiǎn)便計(jì)算

7.3×99 (1.25+2.5) ×8 9.42×10—94.2×0.9

三、解方程

2（x－0.5）=1.6

四、列豎式計(jì)算（帶★的要驗(yàn)算）

1.05×2.4= 11.28 ÷1.6= ★0.99÷1.8=

五、考考你：

（1.9－1.9×0.9）÷（3.8－2.8）