冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)電子課本
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)盤點(diǎn) 數(shù)學(xué)是非常重要的一門學(xué)科,我們?cè)谛W(xué)階段的時(shí)候就要學(xué)習(xí)最基本的加減乘數(shù)。下面小編為大家?guī)砑浇贪鏀?shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)電子課本,希望對(duì)您有所幫助!
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五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題
1、做10個(gè)棱長(zhǎng)8厘米的正方體鐵框架,至少需多長(zhǎng)的鐵絲?
2、用鐵皮做一個(gè)鐵盒,使它的長(zhǎng)、寬、高分別是1.8分米,1.5分米和1.2分米,做一個(gè)這樣的鐵盒至少要用鐵皮多少平方米?
3、做一個(gè)沒蓋的正方體玻璃魚缸,棱長(zhǎng)是3分米,至少需要玻璃多少平方米?
4、我們學(xué)校要粉刷教室,教室長(zhǎng)8米,寬7米,高3.5米,扣除門窗、黑板的面積13.8平方米,已知每平方米需要5元涂料費(fèi)。粉刷一個(gè)教室需要多少錢?
5、一個(gè)商品盒是棱長(zhǎng)為6厘米的正方體,在這個(gè)盒的四周貼上商標(biāo),貼商標(biāo)的面積是多少平方厘米?
6、木版做長(zhǎng)、寬、高分別是2.8分米,1.5分米和2.2分米抽屜,做5個(gè)這樣的抽屜至少要用木版多少平方米?
7.有一個(gè)養(yǎng)魚池長(zhǎng)18米,寬12米,深3.5米,要在養(yǎng)魚池各個(gè)面上抹一層水泥,防止?jié)B水,如果每平方米用水
泥5千克,一共需要水泥多少千克?
8、加工廠要加工一批電視機(jī)機(jī)套,(沒有底面)每臺(tái)電視機(jī)的長(zhǎng)60厘米,寬50厘米、高55厘米,做1000個(gè)機(jī)套至少用布多少平方米?
9.做24節(jié)長(zhǎng)方體的鐵皮煙囪,每節(jié)長(zhǎng)2米,寬4分米,高3分米,至少用多少平方米的鐵皮?
10、一個(gè)長(zhǎng)方體的金魚缸,長(zhǎng)是8分米,寬是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打壞了,修理時(shí)配上的玻璃的面積是()
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案教學(xué)反思
本單元對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說,比較容易掌握,能夠明確列行的概念,能夠用正確的格式來表示物體的位置,做題的正確率在90%以上。
個(gè)別學(xué)生摘書寫格式上出現(xiàn)錯(cuò)誤,有的沒寫小括號(hào),有的在列和行之間沒有用逗號(hào)隔開,目前還沒有發(fā)現(xiàn)列和行顛倒位置的現(xiàn)象。
在處理練習(xí)三的題目時(shí),第1~5題學(xué)生可以輕松解決,第6題靈活性較大,答案多樣,有的學(xué)生不僅按要求完成了鮮花和綠色植物的擺放,而且做到了美觀、合理,這就體現(xiàn)出了一個(gè)學(xué)生智力的多元化,對(duì)這一題的要求,我就沒有僅僅局限在“對(duì)”上,我還要求學(xué)生要“設(shè)計(jì)”體現(xiàn)學(xué)生的主體意識(shí),在增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,以及培養(yǎng)學(xué)生的自信心上,都大有好處。在這方面狄雨柔、周苗、孔祥夢(mèng)等幾名細(xì)心的女同學(xué)表現(xiàn)比較好,設(shè)計(jì)比較美觀,新穎。體現(xiàn)出了數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)用性,也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。
但也有幾名學(xué)生敷衍了事,沒有體現(xiàn)出“設(shè)計(jì)”的要求,這樣學(xué)生普遍是缺少學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,缺乏主動(dòng)性,看來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),要主要從學(xué)生自身的自主意識(shí)入手,一旦他自己發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣,愿意去學(xué)了,相信他一定會(huì)表現(xiàn)的很出色。
提高數(shù)學(xué)成績(jī)的竅門
找漏洞、補(bǔ)漏洞。復(fù)習(xí)的核心功能就是補(bǔ)漏,多做題不等于提高分?jǐn)?shù),只有多補(bǔ)漏洞,才能提高分?jǐn)?shù)。糾一個(gè)錯(cuò)、補(bǔ)一個(gè)漏勝過上十節(jié)課。做題是為了掌握、鞏固知識(shí)點(diǎn),如果已經(jīng)掌握了,就沒有必要再做了。同學(xué)們應(yīng)該把時(shí)間放在補(bǔ)漏洞上。
錯(cuò)題是個(gè)寶。要深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)題的真正價(jià)值,用好錯(cuò)題。對(duì)于錯(cuò)題,如果教師講評(píng)一遍,學(xué)生更正一遍就了事,這種態(tài)度是不正確的。正確的做法是一錯(cuò)三練,避免再錯(cuò)。同學(xué)們,“錯(cuò)題是個(gè)寶,天天少不了,每天都在找,積累為大考?!?/p>
落實(shí)的關(guān)鍵是檢測(cè)和重復(fù)。落實(shí)就是硬道理,自己補(bǔ)漏洞的效果如何,最好的方式就是檢測(cè),經(jīng)過多次檢測(cè)沒有問題了,這個(gè)漏洞就補(bǔ)上了。補(bǔ)漏洞不是一次、兩次就能解決,需要一定的重復(fù)。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)小竅門是什么
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,我們一定要知道學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維模式是什么,只有掌握了思維模式,看到數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我們才能知道怎么去思考,一旦我們有了思路,做什么題都會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn),數(shù)學(xué)當(dāng)中最重要的就是做題的時(shí)候有思路,如果你連思路都沒有,這道數(shù)學(xué)題是不可能會(huì)做出來的,數(shù)學(xué)當(dāng)中思路的重要性,不用小編說,同學(xué)們也都知道,所以在生活中,多多培養(yǎng)自己的這種能力,對(duì)于自己學(xué)理科很有幫助。
一些理科的思路其實(shí)都是有相同點(diǎn)的,所以只要你掌握了一種學(xué)習(xí)思路,無論是哪個(gè)科目你學(xué)習(xí)起來都會(huì)簡(jiǎn)單很多,數(shù)學(xué)中,有些題型雖然一樣,但是一些同學(xué)即使做過相同的題型,還是不太會(huì)做,這種情況下,我們的成績(jī)基本就很難提高了。