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《滬教版五年級上冊英語》電子課本教材

時間: 李金0 分享

升入五年級,同學(xué)們的英語學(xué)習又進入了一個新階段。為了方便大家學(xué)習借鑒,下面小編精心準備了《滬教版五年級上冊英語》電子課本教材內(nèi)容,歡迎使用學(xué)習!

《滬教版五年級上冊英語》電子課本教材

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人教版和滬教版有什么區(qū)別

人教版和滬教版是中國兩種不同的教材版本,主要區(qū)別在于編寫單位、使用范圍和教學(xué)理念。

人教版是指由中國人民教育出版社編寫的教材版本,其覆蓋全國范圍,是國家統(tǒng)一推廣的教材體系。人教版注重全國統(tǒng)一教學(xué)大綱,保持一定的教學(xué)標準和內(nèi)容一致性。

滬教版則是指由上海教育出版社編寫的教材版本,主要在上海地區(qū)使用。滬教版更加注重地方特色,充分考慮當?shù)亟虒W(xué)需求和學(xué)生背景,因此在內(nèi)容和教學(xué)方法上可能有一定的區(qū)別。

小學(xué)五年級英語如何提高

1、學(xué)習英語要持之以恒,不能中斷,堅持不斷地看書,每天記幾個單詞,五年后也能讀原著了。

2、強調(diào)實踐,盡量創(chuàng)造外語環(huán)境:看書、開口、翻譯,只要多讀多譯就好,即便遇到不懂的,先跳過去。

3、提高說的能力:金口常開、消除不必要的心理壓力、勇于開口、說你所說的,不要說你想說的。

前蘇聯(lián)語言學(xué)家巴烏利·阿里斯德教授能流利地講15種外語。他說:“我只要學(xué)會了100個單詞,就立即用這種語言講話。一個怕出錯的人永遠也講不了地道的外語。”

4、勤于實踐:提高書面表達能力,應(yīng)該重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習:如詞的拼寫、詞的用法,并注意中英文表達習慣的異同。在平時,應(yīng)該多做、多記、多練,要注意學(xué)習并掌握多種表達法:如一詞多譯,一句多譯。要注意觀察各種不同體裁的文章的寫法,并經(jīng)常動筆,如寫日記。另外,復(fù)述課文,看圖說話,參加英語角活動等,都是很有效的訓(xùn)練手段。

5、知識的整理歸納:及時總結(jié)歸納,掌握規(guī)律,培養(yǎng)舉一反三、觸類旁通的能力,使學(xué)到的知識系統(tǒng)化、條理化,形成知識鏈,便于記憶,學(xué)得輕松,成效又好。

6、發(fā)音是檢驗我們學(xué)習是否得法最重要的試金石之一,語音知識包括:音標、語調(diào)、重音、連續(xù)、節(jié)奏、意群、省略、同化等一系列知識和技巧,不掌握這些知識,學(xué)不到地道的英語。

7、聽是說的先導(dǎo),聽得清,才有??煞?聽得準,才能說得對,讀得準。只有堅持多聽多說,才能達到運用語言的目的。

8、學(xué)英語要四到:

耳到:多聽,耐心地聽。

眼到:多看多讀。

口到:敢于開口,大聲朗讀。

手到:多做練習,多記、多寫。

9、突出重點,講究方法:一是英語中的重點,如動詞時態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣等。

二是薄弱環(huán)節(jié)、有的放矢,對癥下藥、取長補短。

10、善于思索、質(zhì)疑:平時不放過一個問題,不懂就問。

五年級英語怎么學(xué)才能學(xué)好

1、上課認真聽講

這是最基礎(chǔ)的也是最重要的,同時又是最難的,由于孩子的天性,小學(xué)五年級的孩子即將處于青春期,在上課的過程中,我們要盡量克制自己玩耍的心,上課認真聽講,集中思維,可以將自己的好奇之心放在對老師所講內(nèi)容之中,以便自己英語能力的提高。

2、做課堂筆記

學(xué)英語,一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說,“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。

英語知識也是一點點積累起來的,學(xué)到的每一個單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu),都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對以后的復(fù)習鞏固都是非常方便的。我家孩子的成績總是上不去,經(jīng)常被留堂,這讓我害怕、沮喪。直到看到途途課堂,我家孩子學(xué)會了如何自學(xué),找到了內(nèi)在的驅(qū)動力,學(xué)習的主動性也提高很多,現(xiàn)在也會去想辦法來學(xué)習,成績也上去了,我很欣慰!

3、注意實際運用

英語學(xué)習的最終目的還是要在實際中運用,要會和人交流溝通,只會考試的英語學(xué)習是不可取的。五年級英語學(xué)習已經(jīng)經(jīng)過了一段時間的積累,這個時候大家積累一些詞匯量。

因此,就需要更注意實際生活中的運用。這樣做的主要作用就是能讓學(xué)生習慣運用英語,讓學(xué)生養(yǎng)成使用英語的習慣,這對于五年級英語學(xué)習的幫助是非常大的。

4、課外延伸交流好處多

現(xiàn)如今很多小學(xué)也配有外教老師來上課,如果能夠經(jīng)常在課外進行交流,或者參加一些英語角的活動,無論是對于交際能力還是口語表達能力都會有明顯的促進作用,而且還能夠和老師成為朋友,不是一舉兩得嗎?

5、把作息安排變成作息習慣

很多同學(xué)其實有著非常適合自己的時間表,計劃書,但無法做到每天堅 持。如果始終把按計劃做當成一件痛苦的事,為了遵循而遵循,這樣很難持之以恒。計劃可以很簡單,但不可以老改變,應(yīng)努力把計劃日程變成一種生活習慣,就和一天三頓飯一樣自然,這樣可以保證穩(wěn)定的學(xué)習。

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