基礎(chǔ)教育階段英語課程的目標(biāo)是以學(xué)生語言技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ)，下面是小編為大家整理的閩教版五年級(jí)下冊英語電子課本教材，希望對您有所幫助!

閩教版五年級(jí)下冊英語電子課本教材

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小學(xué)五年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)：名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化

1、特定名詞不規(guī)則變化

child---children，foot---feet， tooth---teeth

mouse---mice，man---men ， woman---women

注意：與 man 和 woman構(gòu)成的合成詞，其復(fù)數(shù)形式也是 -men 和-women。

如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成詞，故復(fù)數(shù)形式為Germans;Bowman是姓，其復(fù)數(shù)是the Bowmans。

2、單復(fù)同形　如：

deer，sheep，fish，Chinese，Japanese

li，jin，yuan，two li，three mu，four jin

但除人民幣元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復(fù)數(shù)形式。

如： a dollar， two dollars;　 a meter， two meters

3、集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實(shí)為復(fù)數(shù)。

如people　police　cattle 等本身就是復(fù)數(shù)，不能說 a people，a police，a cattle，但可以說a person，a policeman，a head of cattle，the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名詞，表示國民總稱時(shí)，作復(fù)數(shù)用。

如： The Chinese are industries and brave.　中國人民是勤勞勇敢的。

4、以s結(jié)尾，仍為單數(shù)的名詞，如：

a. maths，politics，physics等學(xué)科名詞，為不可數(shù)名詞，是單數(shù)。

b. news 是不可數(shù)名詞。

c. the United States，the United Nations 應(yīng)視為單數(shù)。

如：The United Nations was organized in 1945. 聯(lián)合國是1945年組建起來的。

d. 以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的書名，劇名，報(bào)紙，雜志名，也可視為單數(shù)。

如：“The Arabian Nights” is a very interesting story-book.

《一千零一夜》是一本非常有趣的故事書。

5、 表示由兩部分構(gòu)成的東西，如：glasses (眼鏡)　trousers，　clothes

若表達(dá)具體數(shù)目，要借助數(shù)量詞 pair(對，雙);　suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers

6、另外還有一些名詞，其復(fù)數(shù)形式有時(shí)可表示特別意思，如：goods貨物，waters水域，fishes(各種)魚

小學(xué)五年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)：基數(shù)詞能否加“s”

1.thousands of / millions of / hundreds and hundreds of / hundreds of thousands of / thousands upon thousands of 成千上萬

例：There are hundreds of thousands of people in the park. 公園里的人有千百個(gè)。

2. in twos and threes 三三兩兩

例：They came home from church by twos and threes. 他們?nèi)齼蓛傻貜慕烫没貋怼?/p>

3. at sixes and sevens 亂七八糟

例：His wife was away and the house was at sixes and sevens. 他妻子不在，家里亂七八糟的。

4. in ones fifties 在五十多歲時(shí)(fifties 前可插入 early， late， mid-， middle)

例：The boys are all in their teens. 那些男孩年紀(jì)都在十幾歲。

Jane is only in her early forties. 簡才剛剛四十出頭。

She was in her mid-twenties. 她有二十五、六歲。

He was then in his late seventies. 他當(dāng)時(shí)已經(jīng)快八十歲了。

5. in the 1960s (in the 1960s) 二十世紀(jì)六十年代

例：He made acquaintance of her in the 1960s. 六十年代他認(rèn)識(shí)了她。

小學(xué)五年級(jí)英語學(xué)習(xí)方法

1、首先上課要認(rèn)真聽講，敢于開口

凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會(huì)全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽講。每一個(gè)老師都會(huì)在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹，因此認(rèn)真聽課將是你取得成功的第一要訣。在每堂課上還要仔細(xì)觀察老師的發(fā)音和口型，盡力模仿，積極發(fā)言，勇于開口，不要怕出錯(cuò)。

2、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)

課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識(shí)學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。

3、每天堅(jiān)持聽讀

每天10—20分鐘聽讀，熟讀課文、句型、詞匯。

4、背誦一些有意思的兒歌或課文

從背誦短的兒歌到復(fù)述課文會(huì)讓孩子記住詞匯和句型運(yùn)用的環(huán)境，有利于詞匯的積累和句型的理解和運(yùn)用。這樣能為高段閱讀打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

5、每天記住一個(gè)單詞

詞匯的積累是閱讀的關(guān)鍵，記憶詞匯的方法有很多但最好的方法是要“堅(jiān)持”。

五年級(jí)英語學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)

一、聽

聽英語不一定非要在閑著時(shí)候，比如，睡覺之前就可以聽。這樣，不僅有助于記英語詞句，還能更快地投入睡眠，我往往就是聽著英語就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。

二、說

學(xué)英語就是為了說英語，平時(shí)沒事一定要多說。有的人因?yàn)闆]有自信去說，就失去了學(xué)英語的興趣。所以，我們一定要充滿自信，大膽開口說英語，即使說錯(cuò)了，也沒有關(guān)系。

三、讀

平時(shí)，老師給我們布置作業(yè)，多半是讀的內(nèi)容，為什么?因?yàn)槎嘧x不僅能加強(qiáng)語感，而且熟能成誦，讀多了自然就背過了。朗讀最好在剛起床的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)人頭腦最清楚，讀的效果也最好。

四、寫

我認(rèn)為寫也是很重要的。多寫能幫助我們加深對這個(gè)單詞或段落的印象，有助于背過。此外，書寫的漂亮、準(zhǔn)確也是進(jìn)行書面溝通的前提條件。

五、背

我覺得，有些時(shí)候，學(xué)英語還是需要背的。英語有些地方是沒有規(guī)律可言的，比如有些動(dòng)詞原形、過去時(shí)和過去分詞是很特別的，必須死記硬背。