2021五年級語文知識點
學而不思則罔,思而不學則殆。語文要想成績提高,多記多看多做題是錯不了的,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些五年級語文的知識點,希望對大家有所幫助。
五年級語文課文知識點
生字組詞:
詞:恥辱 可恥 無恥 恥笑 不恥下問
誨:教誨 訓誨 誨讓 誨人不倦
謂:稱謂 所謂 謂語 無謂
誦:朗誦 誦讀 傳誦 背誦 熟讀成誦
豈:豈止 豈敢 豈料 豈肯 豈有此理
恒:恒心 永恒 恒久 恒言 持之以恒
窺:窺視 窺探 窺伺 窺測 管中窺豹
皆:比比皆是 皆大歡喜 人盡皆知
缺:缺少 缺乏 殘缺 缺席 完好無缺
多音字:
好:hào好奇 hǎo好看
觀:guān參觀 guàn道觀
形近字:
恥(羞恥) 址(地址)
誨(教誨) 悔(后悔)
誦(背誦) 涌(洶涌)
恒(恒心) 桓(盤桓)
皆(皆大歡喜) 旨(旨意)
缺(缺少) 缸(水缸)
五年級語文知識點梳理
一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、京口瓜洲一水間,(鐘山只隔數(shù)重山)。春風又(綠江南岸),明月(何時照我還)。這是宋代詩人(王安石)寫的,表達了詩人(思念家鄉(xiāng))的情感。
2、(洛陽城里)見秋風,欲作家書意萬重。復恐(匆匆說不盡 ),行人臨發(fā)(又開封)。作者思念親人的情緒是由(秋風)引起的。
3、山一程,水一程,(身向榆關那畔行),夜深(千帳燈)。風一更,雪一更,(聒碎鄉(xiāng)心夢不成)夢不成,故園(無此聲)?!肮蕡@無此聲”說明(作者思念家鄉(xiāng))。
4、這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是(春暖才開花),她卻不一樣,愈是(寒冷),愈是(風欺雪壓),花開得愈(精神),愈(秀氣)。她是最有(品格),最有(靈魂),最有(骨氣)的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)人物,他們不管歷經(jīng)多少(磨難),不管受到怎樣的(欺凌),從來都是(頂天立地),不肯(低頭折節(jié))。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有(梅花的秉性)才好!
5、一條( 清澈見底)的小溪,終年(潺潺)地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那(長長)的(柔軟)的柳枝,(隨風飄動)著。(婀娜的)的舞姿,是那么(美),那么(自然)。有兩三枝特別長的,垂到水面上,畫著(粼粼的波紋)。當水鳥站在它的(腰上唱歌)時,流水也(唱和)著,發(fā)出(悅耳)的聲音。
二、理解填空。
1、第二組課文的主題是(游子們思念家鄉(xiāng))。
2、《泊船瓜洲》作者是(宋代)的(王安石)。詩中傳頌千古的名句是(春風又綠江南岸),(明月何時照我還)。這首詩是寫景抒情
3、《秋思》的作者是(唐)朝的(張籍)。最能表達詩人矛盾心情的詩句是(復恐匆匆說不盡),(行人臨發(fā)又開封)。詩人抒情方法是(敘事抒情)。
4、《長相思》是一首(詞),(長相思)是詞牌名。作者是被稱為“滿清第一詞人”的(納蘭性德)。融寫景與敘事于一體。
5、《梅花魂》的作者是(陳慧瑛)。課文寫了外祖父眷念祖國的五件事:①教“我”讀唐詩宋詞。②(珍愛墨梅圖)③無法回國而哭泣④(鄭重地送我“墨梅圖”)⑤臨別贈“我”手絹。
6、《小橋流水人家》作者是(謝冰瑩),課題出自元代劇作家(馬致遠)的散曲《天凈沙·秋思》。
7、“推敲”這個典故的主人公是(賈島)和(韓愈)。
三、日積月累。(表達思鄉(xiāng)的詩句)
悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。(張九齡)
浮云終日行,游子久不至。(杜甫)
落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人。(馬戴)
明月有情應識我,年年相間在他鄉(xiāng)。 (袁枚)
家在夢中何日到,春生江上幾人還?(盧綸)
江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。 (劉著)
小學五年級語文學習指導:課文《深山含笑》
我以前見過的含笑花都是庭院種植的,葉細花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑不(以、已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。
在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩、折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊!她簡直像一個絕世獨立的北方佳人,(竟、競)然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是臨風挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。
從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們,我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧,我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來……
1.把文中括號里有不合適的字劃掉。(5分)
2.庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同?(3分)
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3.在文中用曲線畫出兩個比喻句。(2分)
4.注意帶點詞語,結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。(4分)
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小學五年級語文閱讀練習題答案:深山含笑
1.己;佩;競;向;撤;
2.庭院中的含笑有一種水果般的甜沁;野生的含笑散發(fā)出彌天的清香氣息。野生含笑與庭院含笑相比,倒像是臨風挺立的巾幗英雄。
3、深山含笑散發(fā)著彌天的清香氣息,像臨風挺立的巾幗英雄。
5.深山含笑像一個絕世佳人,像一個臨風挺立的巾幗英雄令我贊嘆,但我更敬仰和佩服在邊遠山區(qū)默默作貢獻的知識青年。)
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