小學(xué)五年級上冊第七單元作文《圓明園讀后感》700字作文

　　當(dāng)我第一遍讀一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個朋友;當(dāng)我再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。我們要把讀書當(dāng)作一種樂趣，并自覺把讀書和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到博覽、精思、熟讀，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)五年級上冊第七單元作文《圓明園讀后感》

　　圓明園的吶喊_圓明園的毀滅讀后感作文700字

　　它是如此的恢宏壯觀，如詩如畫，就像一座巧奪天工的藝術(shù)瑰寶!一個人類文明的奇跡!誰可曾想這樣的文化典藏當(dāng)時卻慘遭飛來橫禍，鴉片戰(zhàn)爭時英法聯(lián)軍在這里肆意地?zé)龤寠Z。使原本的人間天堂頓時變成了慘不忍睹的荒涼境地!留下的只有殘垣斷壁，滿目瘡痍!這里就是圓明園!

　　圓明園，坐落在北京西郊，與頤和園毗鄰。始建于康熙46年，建筑面積達16萬平方米，是清朝一座大型皇家宮苑，有“萬園之園”之稱。圓明園繼承了中國3000多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南園林的委婉多姿，同時又汲取了歐式園林的精華，巧妙地把東西方不同風(fēng)格的園林建筑融為一體，曾被法國作家雨果譽為“理想與藝術(shù)的典范!”然而曾經(jīng)的一切富麗堂皇早已灰飛煙滅，夷為平地。那些荒涼的土地上絲毫沒有生機，留下的只有凹凸不平的地基。再看“大水法”，因為它大多數(shù)由石塊建成，所以火燒之后只留下一些殘缺的石柱默默地佇立在那里!

　　站在圓明園的土地上，風(fēng)無情地從耳邊呼嘯而去，小草時而搖搖頭，似乎對曾經(jīng)的慘烈景象默默嘆息!天空好像露不出一絲溫暖。只是慘白地讓人心慌!當(dāng)年那些強盜火燒圓明園時如同野獸瘋狂，肆虐!園里的亭臺樓閣，山水草木，瞬間轟然倒下!看著這些殘缺不全東倒西歪的石塊，我的心在流血!用手撫摸著它，感覺是如此冰涼刺骨，撼動人心!我仿佛看到它們在流淚，在啜泣。在不停地訴說著歷史的滄桑!在吶喊，控訴著侵略者的暴行!我似乎已經(jīng)聞到了那煙熏火燎的味道!

　　面對曾經(jīng)殘酷的現(xiàn)實，眼看著圓明園的國寶在國外拍賣展出。自己是無比的憤怒!曾經(jīng)的中國已飽受滄桑，受盡屈辱!終于，中華民族在殘酷的鞭打中覺醒!奮起抗?fàn)?終于在硝煙中站立起來!圓明園的歷史將永遠銘刻在民族的記憶中，時刻提醒我們要自立!要富強!要團結(jié)一心!永不停息!代代相傳!為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦讀書!為建設(shè)美好家園而發(fā)憤圖強!

　　《圓明園的毀滅》讀后感_讀后感作文450字

　　這周我們學(xué)習(xí)到了一篇課文，名叫《圓明園的毀滅》，學(xué)習(xí)之后我有很多的感想。

　　這篇課文主要講的是圓明園是一個多么美好的皇家園林。清朝，康熙、雍正、乾隆，三位皇帝前后150多年才建立起來的，耗費了多少人力物力?？墒堑阶詈笥⒎?lián)軍闖入了圓明園，親手讓這一園林的藝術(shù)瑰寶，中華人民的智慧結(jié)晶變成了一片灰燼。

　　讀完之后，我是滿腔怒火!在圓明園中有著各種的青銅禮器，名人書畫，奇珍異寶，可是現(xiàn)在它們卻都保存在英國和法國的博物館中。我痛恨那時的侵略者，同時也痛恨著當(dāng)時的清政府，如果不是當(dāng)初的慈禧太后，只會帶著皇帝逃跑，如果她當(dāng)初肯去反抗，又怎么可能會把這一園林藝術(shù)珍寶人民的智慧結(jié)晶變?yōu)橐黄覡a?

　　若是有機會，若是圓明園還是美麗如初，我一定會懷揣著一顆自豪的心，去參觀一下這一座舉世聞名的皇家園林的?？墒沁@一切都不存在了，圓明園也只留下了那一處在風(fēng)中矗立著的斷壁殘垣。這片遺跡是我們中華民族歷史上無法擦去的恥辱，是我們中華民族曾經(jīng)受辱的標志。

　　我想，所有的同學(xué)會和我一樣，在學(xué)習(xí)這篇課文時，感受到了這些。我希望我們都能夠謹記這一段中國歷史上的屈辱，讓我們振作起來，振興中華!