晏子使楚讀后感
要成為生活中的“勇士”,必須要經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨,勇氣、信心、智慧……
晏子使楚讀后感
晏子是春秋時(shí)期的著名思想家、政治家、外文家。而今天,我們就學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)晏子的課文——《晏子使楚》。這篇課文主要講了:春秋末期,齊國(guó)大夫晏子出使出國(guó),在與楚王三次斗智中維護(hù)了自己和國(guó)家尊嚴(yán)的故事。贊揚(yáng)了晏子身上表現(xiàn)出來(lái)的凜然正氣、愛(ài)國(guó)情懷和他高超的語(yǔ)言藝術(shù)。
我非常佩服晏子,因?yàn)樗朴谘赞o的本領(lǐng),他話中有意,意中有話。如:楚王第一次想羞辱晏子時(shí),讓人把城門關(guān)起來(lái),開(kāi)狗洞。晏子說(shuō):“只有訪問(wèn)‘狗國(guó)’才從這個(gè)洞過(guò)去。晏子的這句話代表的意思是:楚王要承認(rèn)自己的國(guó)家是狗國(guó)的話,那他就鉆狗洞,楚王要說(shuō)自己的國(guó)家不是狗國(guó)的話,就應(yīng)開(kāi)城門。晏子以機(jī)智的語(yǔ)言,還未見(jiàn)楚王就給了他迎頭痛擊。
我除了佩服晏子他善于言辭的本領(lǐng)以外,還很佩服他的愛(ài)國(guó)精神。例如:楚王用抓盜賊羞辱齊國(guó)人時(shí),晏子用柑橘打比方:生在淮南和在淮北長(zhǎng)得不一樣是因?yàn)樗敛煌?,?lái)說(shuō)明齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂(lè)業(yè),在楚國(guó)就做起強(qiáng)盜來(lái),也是因?yàn)樗敛煌脑?。這句話的意思是:齊國(guó)人能在自己的國(guó)家安居樂(lè)業(yè),在楚國(guó)就做起強(qiáng)盜來(lái),說(shuō)明楚國(guó)是個(gè)‘強(qiáng)盜國(guó)’。這樣既有力地反駁了楚王的侮辱,又維護(hù)了齊國(guó)的尊嚴(yán)。
從晏子與楚王三次斗智中,我覺(jué)得晏子是一個(gè)聰明、機(jī)智、隨機(jī)應(yīng)變的人。同時(shí)我懂得了——如果像楚王一樣陰險(xiǎn)狡詐,往往到最后都是自取其辱;如果像晏子一樣聰明機(jī)智、能言善辯、有膽有識(shí)、維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)的話,往往到最后的得到的都是大家的尊重。要成為有用的人,必須要經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨,首先必須會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,另外要有勇氣、信心、智慧……和一顆愛(ài)國(guó)的心。在以后日子里,當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,我們一定要勇敢面對(duì),不能退縮。費(fèi)蘭克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果你是懦者,你自己乃是你最大的敵人;但如果你是勇者,你自己乃是最大的朋友。
晏子使楚讀后感
晏子是春秋時(shí)期的著名思想家、政治家、外文家。而今天,我們就學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)晏子的課文——《晏子使楚》。這篇課文主要講了:春秋末期,齊國(guó)大夫晏子出使出國(guó),在與楚王三次斗智中維護(hù)了自己和國(guó)家尊嚴(yán)的故事。贊揚(yáng)了晏子身上表現(xiàn)出來(lái)的凜然正氣、愛(ài)國(guó)情懷和他高超的語(yǔ)言藝術(shù)。
我非常佩服晏子,因?yàn)樗朴谘赞o的本領(lǐng),他話中有意,意中有話。如:楚王第一次想羞辱晏子時(shí),讓人把城門關(guān)起來(lái),開(kāi)狗洞。晏子說(shuō):“只有訪問(wèn)‘狗國(guó)’才從這個(gè)洞過(guò)去。晏子的這句話代表的意思是:楚王要承認(rèn)自己的國(guó)家是狗國(guó)的話,那他就鉆狗洞,楚王要說(shuō)自己的國(guó)家不是狗國(guó)的話,就應(yīng)開(kāi)城門。晏子以機(jī)智的語(yǔ)言,還未見(jiàn)楚王就給了他迎頭痛擊。生活中這種人可以說(shuō)是少之又少,萬(wàn)里挑一。試問(wèn),這些人面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)為什么能那么冷靜呢?難道他們真的不怕?答案是:不!他們也怕死!既然怕死為什么能那么穩(wěn)定?因?yàn)樗麄兌季哂幸环N神奇的力量,那就是自信!正是因?yàn)橛辛俗孕?,相信自己一定能夠?zhàn)勝敵人,那種緊張的心情就穩(wěn)定下來(lái)了。擁有自信的人,并不是很少,為什么能夠冷靜的人這么少呢?答案是,他們的自信心還不夠堅(jiān)定!面對(duì)死亡,誰(shuí)的信心能夠存在?可是,為什么有些人的信心,不但不倒塌反而更堅(jiān)強(qiáng)?這就得換位思考了。如果你是晏子,面對(duì)楚王的侮辱,你是選擇順從還是反抗?在這種時(shí)候,選擇前者的人,就是軟弱、沒(méi)有勇氣的人!這種人不能算是“生活的智者”。選擇后者的則為“勇士”。勇士擁有自信、勇氣、智慧的能力。但是生活中這樣的“勇士”太少太少,這樣的晏子太少太少。
要成為生活中的“勇士”,必須要經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨,勇氣、信心、智慧……這些都是經(jīng)過(guò)磨難的!所以面對(duì)困難的時(shí)候,我們要勇敢面對(duì),不能退縮,雨后見(jiàn)彩虹!
晏子使楚讀后感
今天,我們剛學(xué)完了《晏子使楚》這篇文章。文章是講齊國(guó)派晏子出使楚國(guó)。楚王總是想乘機(jī)侮辱晏子,但是次次都被晏子有力地反駁回去。第一次是讓晏子從狗洞鉆進(jìn)去,但晏子以“從狗洞進(jìn)去等于訪問(wèn)狗國(guó)”的這句話使楚王只好吩咐大開(kāi)城門;第二次是說(shuō)齊國(guó)沒(méi)人才,但晏子先講自己國(guó)家的規(guī)矩,再貶低自己,達(dá)到貶低楚國(guó)的目的;第三次是楚王說(shuō)齊國(guó)沒(méi)出息出盜竊,又被晏子以“因?yàn)樗敛煌倍瘩g了回去。晏子的反駁從不出口傷人,而是很尊重對(duì)方。晏子既維護(hù)了齊國(guó)和自己的尊嚴(yán),又表現(xiàn)出他高度的愛(ài)國(guó)主義精神和高超的語(yǔ)言藝術(shù)。
從這文章可以看出晏子很看重尊嚴(yán)。但在現(xiàn)實(shí)中,我們的同學(xué)就不像晏子那樣說(shuō)話尊重人了。前幾天我在學(xué)校小店門口看見(jiàn)這樣一件事:有一個(gè)同學(xué)不小心撞到了另一個(gè)同學(xué),于是開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,說(shuō)的每一句都是粗口,還罵個(gè)不停,我上前阻止,他們竟然連我一塊兒罵。
同學(xué)們,做一個(gè)像晏子一樣文明說(shuō)話的人吧!讓我們成為有禮貌有文明的少先隊(duì)員吧!
晏子使楚讀后感
《晏子使楚》是我的語(yǔ)文書(shū)上其中的一篇課文,雖說(shuō)是課文,可我還是象讀其他課外書(shū)一樣寫了讀后感。
《晏子使楚》是一篇歷史故事,記敘了春秋時(shí)期齊國(guó)大夫晏子出使楚國(guó),楚王想借勢(shì)侮辱晏子,而晏子以自己的聰明才智,針?shù)h相對(duì),反駁了楚王,從而維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。課文的3-5自然段主要寫了楚王三次侮辱晏子,言語(yǔ)中充滿了挑畔和嘲弄。先是對(duì)齊國(guó)大夫直呼“你”已是無(wú)理之極,后一次直指齊國(guó),嘲笑之語(yǔ)更是肆無(wú)忌憚。面對(duì)這樣盛氣凌人的侮辱,晏子正氣凜然、沉著應(yīng)對(duì)、機(jī)智反擊,結(jié)果楚王一敗再敗,不得不賠禮認(rèn)輸。
讀完了這篇課文,我覺(jué)得晏子的言語(yǔ)中帶著奇妙的感覺(jué)。在生活中這種事非常多。前些日子,我在看一本書(shū)時(shí),看到了與這種事情差不多的情節(jié),一位女人在別人家吃飯時(shí),主人為了幫她盛飯不小心把衣服弄臟了,結(jié)果她說(shuō):“你的衣服真有品味!”我那時(shí)想:這句話分明在嘲笑主人的衣服弄臟了,太不應(yīng)該了。
在生活中,大家不能在別人做錯(cuò)事的時(shí)候嘲笑別人,這樣是可恥的。
晏子使楚讀后感
今天,我們學(xué)習(xí)了《晏子使楚》這篇課文。這篇課文主要內(nèi)容是:春秋時(shí)期齊國(guó)的晏子出使楚國(guó)時(shí),楚王三次想侮辱他,而晏子三次都巧妙地回?fù)簦辛Φ胤瘩g了楚王,維護(hù)了齊國(guó)的尊嚴(yán),表現(xiàn)了晏子有著高度的愛(ài)國(guó)主義精神和他高超的語(yǔ)言藝術(shù)。
學(xué)完了這篇課文,讓我懂得了許多做人的道理。文中的楚王想侮辱晏子,可晏子以他的聰明才智反駁了楚王,既維護(hù)了自己的面子,又維護(hù)了齊國(guó)的尊嚴(yán)。我想對(duì)楚王說(shuō):您不能仗著自己國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛,就去侮辱別人,這樣既損壞了自己的形象,又損壞了楚國(guó)的名聲,還會(huì)造成國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。也想告訴大家:在任何時(shí)候都要講禮貌,學(xué)會(huì)尊重別人,不能去侮辱別人,做一個(gè)講文明講禮貌的人。
請(qǐng)我們大家都記?。何拿鞫Y貌伴我行!做一個(gè)講文明講禮貌的文明人!
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