釣魚的啟示讀后感800字范文
《釣魚的啟示》是《做一個(gè)有道德的人》這本書中一篇非常有意義的故事。
釣魚的啟示讀后感
《釣魚的啟示》這篇課文主要講了作者在鱸魚捕撈的前一個(gè)夜晚掉到了一條非常漂亮的大鱸魚，他和父親得意地欣賞著它;后來，父親經(jīng)過反復(fù)思考，讓作者把魚放回湖里，作者著急地哭了;但是父親的話沒有商量的余地，所以作者依依不舍地把那條鱸魚放回湖里。三十四年過去了，作者從這件事悟出了一個(gè)道理：到的只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難，一個(gè)人要是從小就受到嚴(yán)格教育，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。文中的父親公正無私，雖然自己也很喜歡這條大鱸魚，但為了孩子，還是嚴(yán)厲的讓他去把魚放了。這位父親讓我敬佩，我的媽媽就像他，也嚴(yán)厲地教育著我。
剛剛上個(gè)星期四我做了一件不誠實(shí)的事。那天，像往常一樣，下午第三節(jié)課有跑步，我們在排隊(duì)時(shí)，一位同學(xué)對我說：“鄭雨涵，你的紅領(lǐng)巾呢?”我充滿疑問地向脖子一摸，啊，確實(shí)脖子上沒有了我那鮮艷的紅領(lǐng)巾。突然，我看見范旭挺的椅子上掛著一條紅領(lǐng)巾。我想了一下：假如我拿了的話，那么他就會沒有了紅領(lǐng)巾;假如我不拿的話，那么班級就會扣分。算了吧，為了班級，范旭挺你就犧牲一次吧。想完，我拿起那塊紅領(lǐng)巾，向樓下奔去。跑完步，放學(xué)了，可我的心里仍然忐忑不安,心“砰、砰”的跳個(gè)不停,似乎有許多小鹿在我心中奔跑。
回到了家，我的心總算有一點(diǎn)兒安穩(wěn)了。后來，我和媽媽說了這件事，原本以為心中那塊隱形的石頭回落地了，沒想到媽媽竟然讓我去還給范旭挺。第二天，我起得特別早，來到學(xué)校，范旭挺還沒來，我非常緊張，怕在他面前會說不出話來。他總算來了，我拿起那塊紅領(lǐng)巾放在了他的桌子上，說：“這是你的紅領(lǐng)巾?！彼矝]有多問，所以我就走了。
穆迪說的對“暗處最能反應(yīng)出一個(gè)人的真正品格?！蔽矣X得我是一個(gè)不誠實(shí)的人，但我以后要努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，盡量以后不再犯這種錯(cuò)誤。
釣魚的啟示讀后感
《釣魚的啟示》是《做一個(gè)有道德的人》這本書中一篇非常有意義的故事，不僅讓作者得到了很大的啟示，也給我留下了深刻的印象，讓我們在生活中克服重重困難，堅(jiān)定了自己的道德信念。
那一年，作者剛滿十一歲。他同父親一起去島上釣魚，過了好長時(shí)間，作者的魚竿突然劇烈地抖動了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。作者把魚鉤一收，果然是條很大的魚，而且還是鱸魚。父親看了看手表，距離開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩小時(shí)，父親叫兒子把魚放了。作者問父親為什么?父親卻平靜地告訴兒子還會釣到別的魚的，用行動告訴了兒子學(xué)會抵御外在的誘惑。作者雖然心里很矛盾，但最終戰(zhàn)勝了誘惑，依依不舍地把魚放回了湖里。
在今年春節(jié)外出旅途中，我也遇到過與那條鱸魚相似的誘惑。那是一次回家途中，我正在一輛旅游車上。由于車子的震動，一張百元大鈔從一位叔叔的口袋里滑落。我發(fā)現(xiàn)了那張百元大鈔，并將它撿起。
我一瞧，周圍沒有一個(gè)人看到我撿了錢，不禁浮想聯(lián)翩：要是我把這一百元錢占為己有，可以買很多很多自己喜歡的東西呢!可以買薯片，可以買那支漂亮的鋼筆，可以買早已心儀的那個(gè)彩色彈彈球……這時(shí)，我心頭卻響起了另一個(gè)聲音：“這不是我的錢，我可不能隨便亂拿別人的錢!”哎，我究竟該如何是好啊?那張百元大鈔在我不自覺地揉搓下，變得皺巴巴的，顯得面目猙獰，似乎在嘲笑我的貪心，又似乎在誘惑著我將它放進(jìn)口袋。
在遇到這張百元大鈔前的我，一路上歡聲笑語，一會兒和爸爸猜猜拳，轉(zhuǎn)身又和媽媽開個(gè)玩笑，簡直不亦樂乎。但是，現(xiàn)在呢?那份高興勁兒卻已消失殆盡，手中的那張皺巴巴的“大鈔”被我手心的汗水慢慢浸透，握在手上似乎有千斤重，好不痛快?！安唬也荒苣脛e人的東西，這和小偷有什么區(qū)別!”腦海中突然一聲大吼。
“叔叔，您的錢掉了?”“哦，謝謝你，小伙子!瞧我這粗心勁!這是您兩夫妻的兒子啊?小伙子不錯(cuò)哦!……”我有點(diǎn)不知所措，只能呵呵地干笑著，但是心頭似乎放下了一塊大石頭，總算又有心思看看旅途的景致了，終于又可以和爸爸媽媽說笑打鬧了，我不后悔!
道德，只是個(gè)簡單的是與非問題，但實(shí)踐起來卻很難。要是人們從小就能受到像“把釣到的大鱸魚放回湖中”這種事例的嚴(yán)格教育，就會獲得更大的勇氣和力量，戰(zhàn)勝生活中的各種誘惑，堅(jiān)持自己的道德信念和行為準(zhǔn)則。
我想，我今后還會這么做的。
釣魚的啟示讀后感
《釣魚的啟示》主要講了在三十四年前，鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)傍晚，作者和父親去釣魚，由于離鱸魚捕撈開放的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)，爸爸要讓作者好不容易釣到的大鱸魚放回湖中，當(dāng)時(shí)作者很沮喪，最后作者還是把魚放回湖里。三十四年后，他當(dāng)了一名建筑設(shè)計(jì)師，作者從小就受到嚴(yán)格的教育，后來獲得了偉大的成就。
我從這篇課文中知道：道德只是個(gè)簡單的事與非的問題，實(shí)踐起來卻很難，把釣到的大鱸魚放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我們生活中有很多誘惑人的東西，例如，上網(wǎng)吧玩游戲就是一個(gè)很好的例子，它能夠把人引入歧途，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，甚至?xí)嘈啪W(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬現(xiàn)象，有時(shí)還為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，天天逃學(xué)。還有金錢，人們經(jīng)常為了金銀財(cái)寶而走上犯罪的道路。從偷拿別人一元錢到五元錢，從五元錢到十元錢，從十元錢到一百元錢，從一百元錢走向犯罪的道路……我們要控制好自己，共同來打造一個(gè)美好、有道德、講文明的世界。
釣魚的啟示讀后感
今天我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》，學(xué)完之后，我懂了很多。
文中的作者在一個(gè)小島上釣魚，然而在距此島開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，作者好不容易釣上來了一條大鱸魚。盡管這鱸魚又大又美，盡管作者和作者的父親都很喜歡這條鱸魚，盡管無人知道作者是什么時(shí)候釣到這條魚的，但作者的父親卻義無返顧地說了聲：“孩子，你得把它放回湖里去?！?/p>
就是這句話，讓我想了很久，感觸很深。
作者的父親當(dāng)時(shí)說這句話，他也一定會有心里斗爭，不過，他在誘人的鱸魚和自己的道德精神上，他說了不。雖然只是一個(gè)字，但這就是一個(gè)人的道德觀念。正如作者的父親說的那樣，道德只是簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。也正是這句話，使作者的人生從那一刻開始，步入了正軌。
人們經(jīng)常都說道德，道德，那么，道德離我們有多遠(yuǎn)?其實(shí)就在我們身邊。見到走道上有紙團(tuán)，將它仍進(jìn)垃圾簍里，這就是道德，把倒下的告示牌扶正，這就是道德，將釣到的鱸魚放回湖中，這也是道德。
老師曾講過，把不歸自己的東西拿走，這是不道德的行為。這些東西有的很誘人，所以很多人都會進(jìn)入“兩難”的抉擇，包括作者。如果有一個(gè)導(dǎo)師對你說“不”，那么我相信，你以后再遇到這種事，你一定會順其自然地說“不，這不是我的東西，我不要”，所以，道德必須從小做起。
把釣到的大鱸魚放回湖中，放棄充滿誘惑的，不屬于自己的金錢，權(quán)利，地位，是每個(gè)人很難做到的，也是每個(gè)人必須都要做到的……
釣魚的啟示讀后感
古人說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！苯裉煳覀儗W(xué)完了《釣魚的啟示》這一課，故事內(nèi)容是：一天，詹姆斯釣到了一條大鱸魚，但離允許釣鱸魚的時(shí)間還差兩小時(shí)。父親讓詹姆斯把魚放回水里去。他聽了父親的話后，很不高興，但還是把魚放回水里了。詹姆斯從中受到了影響，很自豪，也很驕傲。
我從中想起了往日的故事：有一天，我獨(dú)自乘公交車去上課。當(dāng)時(shí)，車上人很少，所以，我和所有的人都是坐著的。忽然，前門開了，上來以為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢，一屁股坐在了那種專門給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的座位上。
乘客越來越多，我看見一位老人拄著拐杖向我走來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下后，大聲向我說謝謝，我也大聲地向她說：“不用謝!”
再看看那位大哥哥，身旁站了兩三位老人，他卻像木頭一般定在那兒。這時(shí)，司機(jī)說：“小伙子，讓一下身邊的大媽坐吧!”他忿忿不平地吼起來：“關(guān)你什么事嘛!”……。事情就是這樣。
我希望不論年齡大小，都應(yīng)該遵守公交車上的規(guī)則。————主動為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座!!
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