小大人丁文濤讀后感范文5篇
楊紅櫻寫(xiě)的淘氣包馬小跳系列圖書(shū)，其中我最喜歡的就是小大人丁文濤了。這本書(shū)主要介紹了‘成語(yǔ)大王’丁文濤和‘調(diào)皮大王’馬小跳等一群活潑可愛(ài)的孩子之間的快樂(lè)生活。
小大人丁文濤讀后感1
暑假里,媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名是《小大人丁文濤》，是，《淘氣包馬小跳系列》中的一本書(shū)。這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。
假期里，我把作業(yè)做完了，覺(jué)得閑來(lái)無(wú)事，于是把《小大人丁文濤》這本書(shū)拿出來(lái)看，書(shū)中主要寫(xiě)了：丁文濤號(hào)稱(chēng)“成語(yǔ)大王”，他一張開(kāi)口嘴便是一串串的成語(yǔ)。丁文濤在班隊(duì)活動(dòng)課上舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)，辯論的主題是豬和狼誰(shuí)對(duì)人們奉獻(xiàn)大。大家覺(jué)得丁文濤穩(wěn)操勝券，結(jié)果出乎預(yù)料的是馬小跳、毛超、張達(dá)三個(gè)人居然勝了丁文濤、路曼曼、夏林果三人。又一次丁文濤在班上開(kāi)了一個(gè)“積善銀行”，轟動(dòng)了學(xué)校。不僅報(bào)紙對(duì)他的事跡做了報(bào)道，而且電視臺(tái)的記者也來(lái)采訪他。但面對(duì)著記者的提問(wèn)，丁文濤卻答不出話來(lái)……
讀了這本書(shū)，我想對(duì)丁文濤說(shuō)：“天外有天 、 人外有人，你別太驕傲了”。
小大人丁文濤讀后感2
在一個(gè)周末，我看完了《淘氣包馬小跳——小大人丁文濤》，我深有感處。里面的內(nèi)容大概講的是這樣的：丁文濤號(hào)稱(chēng)“成語(yǔ)大王”，他一張嘴便是一串成語(yǔ)，馬小跳最煩他說(shuō)成語(yǔ)了。丁文濤在班隊(duì)活動(dòng)課上搞了一場(chǎng)辯論會(huì)，大家都覺(jué)得他是穩(wěn)操勝卷，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有料到，馬小跳和毛超、張達(dá)居然戰(zhàn)勝了丁文濤和路曼曼、夏林果。
丁文濤在班上開(kāi)“積善銀行”，轟動(dòng)了學(xué)校，不僅報(bào)紙上對(duì)他的事跡作了報(bào)道，而且電視臺(tái)的記者也來(lái)采訪他。但面對(duì)記者的提問(wèn)，丁文濤卻答不上話來(lái)……在辯論會(huì)中，我看見(jiàn)了馬小跳他們?yōu)檫@場(chǎng)辯論會(huì)花了很多心血：他們?nèi)齻€(gè)人到處問(wèn)，最后終于得到了回報(bào)。在積善銀行中，我看見(jiàn)馬小跳在努力做好事，可往往被人誤解。就說(shuō)那次吧：馬小跳看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)，本來(lái)是要去關(guān)的，可他怕丁文濤說(shuō)他騙人，所以他就把丁文濤拉到水龍頭旁邊，可校長(zhǎng)來(lái)了，看見(jiàn)馬小跳看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)他也不關(guān)，所以馬小跳又被批了一頓……《淘氣包馬小跳系列》里面的書(shū)都是好書(shū)，希望大家都去買(mǎi)一買(mǎi)。
小大人丁文濤讀后感3
今天，我懷著愉快的心情閱讀了楊紅櫻作家寫(xiě)的“淘氣包馬小跳”系列中的《小大人丁文濤》。讀完后，我的心情久久不能平靜。
《小大人丁文濤》這本書(shū)里有一個(gè)故事叫“做好事太難”。我被這個(gè)標(biāo)題深深地吸引住了，心想：做好事為什么會(huì)難呢?于是，我?guī)е蓡?wèn)讀了下去。哦，原來(lái)，這個(gè)故事講的是：本來(lái)，馬小跳、唐飛們心地很善良，做好事是發(fā)自?xún)?nèi)心的，做過(guò)以后也從來(lái)不記得。但是在“積善銀行”運(yùn)行后，為了做所謂的“尖端客戶”，他們著了魔似的到處找好事做，可謂無(wú)所不用其極。結(jié)果怎么樣?他們做好事心切，打碎了老奶奶的雞蛋;甚至于為了找一個(gè)積善的見(jiàn)證者而任由自來(lái)水嘩嘩白流。還有呢，到后來(lái)，毛超把自己的十元錢(qián)變成撿來(lái)的錢(qián)并且前后分了十次交“公”，馬小跳和張達(dá)強(qiáng)行背一個(gè)腳傷已好的小男孩上學(xué)……閱讀完后，我想：這不都是弄巧成拙嗎?怪不得“做好事太難”了。
讀完這個(gè)有趣的故事，我受益匪淺，做好事是不能刻意、為了目的而去做的，而是要真心實(shí)意
小大人丁文濤讀后感4
放寒假了，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫做《小大人丁文濤》。這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，它的內(nèi)容很豐富，所以我每天都認(rèn)真地閱讀它。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：丁文濤是“成語(yǔ)大王”，他每天都閱讀厚厚的一本《成語(yǔ)詞典》，所以說(shuō)起話來(lái)都是成語(yǔ)。丁文濤在班里當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員，天上和地下的事沒(méi)有他不知道的。而且在人們眼里他的地位很高，在老師眼里他是優(yōu)秀的學(xué)生，在家長(zhǎng)眼里他是聽(tīng)話的好孩子，有的家長(zhǎng)甚至邀請(qǐng)丁文濤去自己家里，讓自己的孩子也受點(diǎn)影響。可是在淘氣包馬小跳及同學(xué)們心目中，丁文濤的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心，而是一顆工于心計(jì)、缺乏熱情、不相信童話的大人心，所以班上的同學(xué)都叫他“小大人丁文濤”。
讀了這本書(shū)，我知道了很多知識(shí)和道理。如：有的男孩子需要割包皮，還有做好事不能只去做，更重要的是要把事情做好……
小大人丁文濤讀后感5
丁文濤是班上的學(xué)習(xí)委員，也是班上的成語(yǔ)大王。他一開(kāi)口都是成語(yǔ)，張嘴閉嘴都是你懂不懂。把路曼曼、夏林果、馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超聽(tīng)得不耐煩。以后，丁文濤一說(shuō)成語(yǔ)馬小跳就會(huì)喊不許說(shuō)。天上、地下沒(méi)有他不知道的事，人稱(chēng)“小百科”。在老師眼里是好學(xué)生，家長(zhǎng)眼里是好孩子。可是馬小跳他們認(rèn)為，丁文濤已經(jīng)沒(méi)有天真的心，而是一顆工于心計(jì)、缺乏熱情、不相信童話的大人心。所以同學(xué)們叫他小大人丁文濤。
丁文濤學(xué)習(xí)非常非常的好，也很聽(tīng)話，是老師和家長(zhǎng)心目中的好孩子。但是在他身上已經(jīng)看不出來(lái)一個(gè)小孩應(yīng)該有的熱情和童心，他的想法已經(jīng)與他的年齡不一致了。自私、缺少同情心是他最大的缺點(diǎn)，希望我們的家長(zhǎng)不要像丁文濤的爸爸一樣，把丁文濤的童年全部被學(xué)習(xí)給蓋掉了，等他長(zhǎng)大了回想起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)可留戀的地方和事情。
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