小大人丁文濤讀書心得500字
小大人丁文濤出自楊紅櫻之手,選自淘氣包馬小跳系列,以下是讀后感5篇,希望大家喜歡。
小大人丁文濤讀后感1
暑假里我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列中的《小大人丁文濤》這本書,它給我的印象很深。
書中的丁文濤是一個(gè)成績(jī)很好的男生。一本厚厚的《成語(yǔ)詞典》他都能一字不漏的背下來(lái),同學(xué)們便稱他為“成語(yǔ)大王”。在老師和家長(zhǎng)的眼里,他是一個(gè)聽(tīng)話、標(biāo)準(zhǔn)的孩子??墒牵∥臐陌职窒M∥臐墚?dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,所以直接取消了丁文濤的童年,將丁文濤調(diào)教成了一個(gè)不像孩子的小大人。盡管丁文濤的各科成績(jī)都很好,但是他沒(méi)有一顆天真爛漫的童心,沒(méi)有小孩子豐富的想象力,也沒(méi)有像馬小跳那樣大膽、單純的想法。
丁文濤在班上搞了一個(gè)辯論會(huì),是關(guān)于豬和狼這兩種動(dòng)物誰(shuí)對(duì)人類的貢獻(xiàn)大。辯論會(huì)自愿報(bào)名參加,分成兩個(gè)組,每組三人,一組為豬辯論,另一組為狼辯論。馬小跳去找了他的好朋友毛超、張達(dá)來(lái)做他的搭檔,并去了丁文濤那兒報(bào)名,丁文濤也找了兩個(gè)搭檔,一個(gè)是班里最聰明的路曼曼,另一個(gè)是班里最漂亮的夏林果。辯論會(huì)抓鬮決定,馬小跳抓到了“狼”丁文濤抓到了“豬”。幾乎所有人都覺(jué)得丁文濤會(huì)贏,所以丁文濤根本不把他們放在眼里。沒(méi)想到馬小跳他們是有備而來(lái),結(jié)果,沒(méi)想到狼方最后以9.67取勝。努力是成功之母,無(wú)論做什么事,只要肯努力奮斗,一定會(huì)成功。本來(lái)沒(méi)有希望的的事,往往能成功。成功只屬于有準(zhǔn)備的人!
丁文濤在安琪兒家曾對(duì)安媽媽說(shuō):“我建議安琪兒多讀長(zhǎng)知識(shí)的書,少讀童話書,童話書都是騙人的,我就從來(lái)不看童話書。”孩子不喜歡讀童話書也能成為夸耀的資本,其實(shí)還是虛榮心在作怪。我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)不喜歡讀童話的孩子除了比其他孩子顯得老氣以外,并沒(méi)有什么過(guò)人之處。
一個(gè)孩子最好的成長(zhǎng)狀況,應(yīng)當(dāng)是不斷的犯錯(cuò)誤,不斷的糾正錯(cuò)誤,表現(xiàn)出螺旋式上升的態(tài)勢(shì)。丁文濤太在意得失,他的想象力,他的求知欲,他在運(yùn)用知識(shí)時(shí)舉一反三的能力,特別是非常時(shí)刻的應(yīng)變能力,都在馬小跳之下。
家長(zhǎng)們,不要讓愛(ài)變成害,不要讓孩子失去童真,童心是需要呵護(hù)的。
小大人丁文濤讀后感2
我今天,我把小大人丁文濤讀完了。第一篇文章就把我吸引住了,我最喜歡的一篇文字是《同病相憐》。
我們來(lái)講講這個(gè)故事吧!馬小跳去割包皮的時(shí)候遇見(jiàn)了丁文濤,他問(wèn)丁文濤去干什么,丁文濤說(shuō)∶“我去取藥,馬小跳割完包皮后看見(jiàn)丁文濤也在那割包皮。他回到家里很疼,他爸爸說(shuō):”你穿上你媽媽群子的就不疼啦。他想到丁文濤也割包皮,馬小跳給丁文濤打電話說(shuō):“你穿群子了,丁文濤擰死不說(shuō)他穿群子。馬小跳和丁文濤寫了一個(gè)協(xié)議書,寫的是不能給別人說(shuō)這一件事。可是到了學(xué)校被同學(xué)們看出來(lái)了。丁文濤以為這件事馬小跳說(shuō)的,馬小跳以為丁文濤說(shuō)。然后同學(xué)們把這件事告訴了他們,他們才知道誰(shuí)也沒(méi)有錯(cuò)。
我的感受是,要遵守若言,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,讓自己變得誠(chéng)信,也會(huì)得到他人的愛(ài)戴和喜歡。
小大人丁文濤讀后感3
《淘氣包馬小跳》系列有很多本,但是我最喜歡的就是《小大人丁文濤》。
丁文濤是班上的學(xué)習(xí)委員,天上的事和地上的事沒(méi)有一件他是不知道的,人稱“小百科”;他還是“成語(yǔ)大王”,厚厚的一本《成語(yǔ)詞典》,他都能背下來(lái),說(shuō)起話來(lái)全是成語(yǔ)。在老師的心目中,他是沒(méi)有缺點(diǎn)的好孩子;在家長(zhǎng)心目中,他是聽(tīng)話的好孩子??墒牵隈R小跳他們的心目中,丁文濤雖然是孩子的身體,可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心,他好為人師,開(kāi)口“我告訴你”,閉口“你懂不懂”,所以別人都叫他“小大人丁文濤”。我感覺(jué)他知識(shí)特別淵博,讓我羨慕!
我很聰明,但我可沒(méi)有丁文濤的本事,可以把成語(yǔ)大全背下來(lái)。在數(shù)學(xué)課上老師講了一道很難的數(shù)學(xué)題,讓我們回答,同學(xué)們都被難住了,只有我回答了出來(lái),全班都給我鼓起了熱烈的掌聲,大家都夸我聰明。我的記憶力很強(qiáng),在一次體操比賽中我們體育委員老是記不住口令,于是老師把我換了上來(lái),我只聽(tīng)老師說(shuō)了一遍,我就都記得清清楚楚了。我當(dāng)了體育委員,并且在體操比賽中帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)。
我也要像丁文濤那樣成為一個(gè)“小百科”,無(wú)所不知,我要博覽群書,做第二個(gè)“丁文濤”!
小大人丁文濤讀后感4
丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員,天上的事和地上的事,沒(méi)有他不知道的,人稱“小百科”。他還是成語(yǔ)大王,厚厚的一本成績(jī)字典他都能背下來(lái),說(shuō)起話來(lái)都是成語(yǔ)。
在老師心目中,他是一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生,在家長(zhǎng)心目中,他是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,可是在馬小跳他們心目中,丁文濤的身體雖然還是個(gè)孩子的身體,可他的心已經(jīng)不是一個(gè)天真的兒童心,而是一顆工于心計(jì),缺乏熱情,不相信童話的大人的心。所以班上的同學(xué)小大人丁文濤。
我認(rèn)為,沒(méi)有缺點(diǎn)的孩子就不像一個(gè)孩子了。連大人都有缺點(diǎn),更何況是孩子呢。所以丁文濤是不像孩子的孩子,我不喜歡跟這樣跟這樣的同學(xué)交朋友,我只喜歡跟那些有缺點(diǎn)又能及時(shí)改正的人做朋友。
小大人丁文濤讀后感5
我讀了《淘氣包馬小跳》這本書,文中的主人公丁文濤人稱外號(hào)——小大人,和淘氣包馬小跳形成了鮮明的對(duì)比。丁文濤在老師心目中,他是沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生,在家長(zhǎng)心目中,他是標(biāo)準(zhǔn)的好孩子。而馬小跳天生活潑,是個(gè)淘氣包,老師和家長(zhǎng)都不太喜歡他,反之,同學(xué)們卻都喜歡馬小跳。丁文濤盡管能背厚厚的《成語(yǔ)詞典》,出口成章,可是他的心已經(jīng)不是一顆兒童心,而是一顆工于心計(jì)、缺乏熱情、不相信童話的大人心,所以,班上的同學(xué)都叫他“小大人丁文濤”。他就像寓言揠苗助長(zhǎng)一樣,違反了事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而會(huì)誤了大事。馬小跳想象力豐富,運(yùn)用知識(shí)能舉一反三,非常時(shí)刻,他的應(yīng)變能力特別強(qiáng)。
其中使我印象最深刻的一段是“狼”和“豬的搭辯會(huì),要我說(shuō)狼怎么都沒(méi)有豬的優(yōu)點(diǎn)多??墒邱R小跳準(zhǔn)備充分,卻把狼的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)得天花地墜,讓對(duì)方無(wú)縫可擊,得到了大家的一致好評(píng)。而丁文濤卻沒(méi)有把他們放在眼里,沒(méi)想到他們是有備而來(lái),說(shuō)起狼的事來(lái)一套一套的。正因?yàn)樗甙磷詽M,對(duì)自己胸有成竹,小看了對(duì)方。輸了這場(chǎng)比賽。
我讀完了這本書,誤出了一個(gè)道理:孩子的成長(zhǎng)和大自然一樣,如果我們打亂了這個(gè)次序,就會(huì)造成一些果子早熟,這些早熟的果子既不豐滿,也不甜美,而且很快就會(huì)腐爛。
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