火印是一本好書(shū)，以下是讀后感5篇，歡迎閱讀!

　　火印讀后感1

　　暑假里,我讀了曹文軒所著的《火印》。從打開(kāi)這本書(shū)起,我就被那動(dòng)人心弦的文字所震撼。

　　小說(shuō)的主角是一匹馬，一匹名叫雪兒、在我看來(lái)極通人性卻從未被馴服的馬。馬的主人是一個(gè)叫坡娃的孩子，他是野狐峪眾多孩子中的一個(gè)，一次偶然的機(jī)會(huì)，他遇到了雪兒，并把它收養(yǎng)在家中。故事就此展開(kāi)，就在雪兒與坡娃一家建立起親密感情的時(shí)候，日本人來(lái)到了野狐峪，和諧的生態(tài)、生存、生活被突然攪亂，一個(gè)叫河野的日本軍官?gòu)?qiáng)行擄走了坡娃最疼愛(ài)的雪兒，嘶鳴、呼喊、抗?fàn)?，依然抵擋不住侵略者的惡劣行徑。坡娃、草靈、瓜燈雖然依靠彼此的勇敢與智慧，潛入了敵軍的陣營(yíng)，但援救雪兒的計(jì)劃卻最終落敗，而此時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角才剛剛吹響……

　　在《火印》這部作品中，作者沒(méi)有刻意渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與血腥，也沒(méi)有刻意展現(xiàn)敵我的仇恨與對(duì)立，但在這背后隱藏的悲劇卻悄無(wú)聲息地向我們涌來(lái)。倏然之間，親人死去，朋友死去，敵人死去，生命在瞬息之間湮滅，而勉強(qiáng)存活下來(lái)的生還者不僅要面對(duì)生死離別、陰陽(yáng)兩隔，自己的身體、情感、意識(shí)也變得殘缺不全。如何拯救這一切，如何自救，在這樣一個(gè)慘痛與悲哀到不能言表的環(huán)境中，作者將愛(ài)的色彩注入其中。

　　我印象最深刻的是，雪兒在小說(shuō)中的幾處嘶鳴聲，憤怒、驚慌、痛苦、不堪，在苦難、焦灼、困頓的時(shí)刻，雪兒的嘶鳴是抒發(fā)與傳遞自己情感的一種獨(dú)特方式，它是為自己的生命在嘶鳴， 她是為坡娃嘶鳴，為小馬駒嘶鳴，為野狐峪上所有的人嘶鳴，更是為我們每一個(gè)人的苦悶與沉痛而嘶鳴，她的嘶鳴就是她在維護(hù)自己的尊嚴(yán)。比起畜生，比起馬，雪兒更像是一個(gè)人，一個(gè)有尊嚴(yán)的人!這一部書(shū)讓人陶醉也讓人沉迷，我已經(jīng)感動(dòng)的流下了眼淚慢慢合起書(shū)來(lái)。同時(shí)也告訴我們每一個(gè)人都應(yīng)該善待每一個(gè)生命。

　　火印讀后感2

　　今天，我又重新翻閱了一遍《火印》，每次看肯定都有不一樣的感受。我第一次看的時(shí)候，感受很淺，只覺(jué)得這本書(shū)很好看。我第二次看的時(shí)候，感受很深，覺(jué)得曹文軒很偉大，坡娃很堅(jiān)強(qiáng)，雪兒不屈不撓……

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介是:雪兒是坡娃從狼群中救回來(lái)的一匹小馬駒，它和坡兒一家，在野狐峪過(guò)著寧?kù)o的田園生活。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，雪兒被日軍強(qiáng)征走，身上烙下了一枚日本軍營(yíng)的火印。 日本軍官河野看中了雪兒，想要訓(xùn)練它成為自己的坐騎。但雪兒不肯接受河野的駕馭，它心中唯一的主人是野狐峪的坡娃，由于雪兒的不屈和對(duì)抗，他淪為拉炮的戰(zhàn)馬，不得不忍受著母子分離，遭受種.種凌辱。同時(shí)遭遇不幸的，還有處在日軍放火攻擊下的也野狐峪村民。 歷經(jīng)戰(zhàn)火和苦難之后，坡娃終于將雪兒帶回了野狐峪，但雪兒身上的火印成為他終身的恥辱。雪兒在村民面前深深的低下了頭，直至他獲得了贏回尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)。

　　曹文軒的筆錄:從寫(xiě)作的那一天開(kāi)始，總希望自己的文字能長(zhǎng)久留傳。這也許是一番癡心但幾十年過(guò)去了，這一番癡心非但沒(méi)有淡去，反而變得更為固執(zhí)，這也許是人性——追求“不朽”，是無(wú)法消解的人性，只不過(guò)每個(gè)人所追求的“不朽”內(nèi)容不一樣罷了。我追求只是文字的“不朽”，心里明明知道，這天下萬(wàn)物就沒(méi)有什么可以不朽，可以與天地共存的，但還是癡心不改，這也許是我的悲劇。

　　文章的結(jié)構(gòu)宏大，各種人物的命運(yùn)使我牽腸掛肚。書(shū)中著重描寫(xiě)了日本兵的卑鄙嘴臉，以及中國(guó)人民奮勇抗?fàn)幍臍v史，充滿(mǎn)了愛(ài)國(guó)情懷。

　　每當(dāng)我回想到雪兒在戰(zhàn)場(chǎng)上那兒，驍勇善戰(zhàn)的模樣，敏捷的動(dòng)作和反應(yīng)那有力的嘶鳴，刀劍在空中相遇而碰撞出的聲音，我的心頭不經(jīng)涌起一股暖流，它飽含著我對(duì)日本軍隊(duì)的痛苦，恨它飽含著我對(duì)雪兒的憐憫，更飽含著我對(duì)雪兒此時(shí)的表現(xiàn)的敬佩。

　　我覺(jué)得雪兒無(wú)論怎樣也都不會(huì)低頭折節(jié)，他寧愿死也不會(huì)幫助日本兵拉泡，除非他受到什么樣的事跡，但是她還是靠著一種骨氣活了下來(lái)。另一方面，雪兒的主人坡娃也和自己的好伙伴——草靈，瓜燈一起想方設(shè)法救出雪兒。他們悄悄地潛入了日本兵的基地，冒著生命危險(xiǎn)，經(jīng)歷了一次次的冒險(xiǎn)，終于把雪兒救了出來(lái)。但是此時(shí)的雪兒的身體已經(jīng)被燒上了日本兵的火印，所以雪兒也因此另有看待，但是大家還是十分寫(xiě)，還雪兒的，因?yàn)槭撬炀攘宋覀冎袊?guó)人民的尊嚴(yán)。

　　我看完了這本書(shū)，覺(jué)得既開(kāi)心，又悲傷。謝謝曹文軒，是你帶給了我民國(guó)時(shí)期的悲痛。

　　火印讀后感3

　　暑假里，我讀了曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《火印》。這本書(shū)主要講述了主人公坡娃在放羊回家的路上從狼群中救出一只健壯可愛(ài)的白色小馬駒，給它起名為“雪兒”，他們一直在野狐峪過(guò)著安寧的田園生活。

　　可是，好景不長(zhǎng)，日本侵略者踏上了這片美麗的土地，他們發(fā)現(xiàn)雪兒是一匹好馬，就將雪兒強(qiáng)行征用了。雪兒遭受了種.種磨難，身上也被烙上了日本軍營(yíng)的火印，最終成了一匹拉大炮的馬。

　　看到這里，我不禁為雪兒感到難過(guò)。假如我是雪兒的話(huà)，此時(shí)我會(huì)格外地想念我的救命恩人——坡娃，也會(huì)為我身上這枚火印而感到恥辱。

　　經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和苦難后，坡娃和雪兒終于重逢了，但在回村莊的路上，雪兒一直低著頭，因?yàn)樗砩线@枚火印成了它一生的恥辱。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，他們碰到了一位失去戰(zhàn)馬的中國(guó)騎兵，坡娃將雪兒借給了他，最后，雪兒打贏了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，也找回了自信，抬起頭，仰天長(zhǎng)嘯……

　　合上書(shū)本，我噙著淚水，簡(jiǎn)直無(wú)法想象雪兒被烙上火印時(shí)內(nèi)心的感受。這一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的!我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，期望和平!

　　也許在你們看來(lái)雪兒只是一匹馬——一匹普普通通的戰(zhàn)馬。但在我心目中，它是一個(gè)人，一個(gè)有尊嚴(yán)、有智慧、有勇氣，并且很無(wú)奈的一個(gè)人。

　　火印讀后感4

　　今年暑假，我讀到了曹文軒所著的《火印》，這本書(shū)是作者從蕭紅寫(xiě)的一本書(shū)上的一處細(xì)節(jié)展開(kāi)的。而曹文軒把它拿去出版時(shí)恰巧是建軍90周年。

　　這本書(shū)寫(xiě)了主人公坡娃從狼群中救回來(lái)了一匹小馬駒——雪兒。它本來(lái)和坡娃一家過(guò)著寧?kù)o的田園生活。但好景不長(zhǎng)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，日本軍官看上了雪兒，雪兒因此被日軍烙下了一枚日本軍營(yíng)的火印。但由于雪兒的不屈和對(duì)抗，它被淪為拉炮的戰(zhàn)馬，不得不忍受著母子分離的痛苦，遭受著種.種凌辱。同時(shí)遭遇不幸的，還有處在日軍炮火攻擊下的野狐峪村民。在經(jīng)歷戰(zhàn)火和苦難之后，坡娃終于將雪兒帶回了野狐峪，但雪兒身上的火印成為它終生的恥辱，雪兒在村民面前深深的低下了頭，直至它獲得了贏回尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)……

　　這本書(shū)里讓我最感動(dòng)的是坡娃與雪兒分離的時(shí)候，坡娃拼命的想掙脫日本人的控制，而雪兒突然爆發(fā)，撞翻了四五個(gè)日本士兵，但卻沒(méi)辦法掙脫繩索逃出來(lái)，在這許許多多的細(xì)節(jié)里，我看出了坡娃和雪兒的感情之深，還有雪兒對(duì)日軍的不屈，為下文雪兒因?yàn)椴磺谌哲姸粶S為拉炮的戰(zhàn)馬作了鋪墊。由此可以看出作者寫(xiě)作技藝的高超

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是不是已經(jīng)迫不及待想要翻開(kāi)書(shū)讀了呢?

　　火印讀后感5

　　暑假里我讀了一本書(shū)，名字叫《火印》，它講的是：十二歲的坡娃帶著黑狗放羊，意外地碰到了狼群圍攻一只小馬駒，他想迅速離開(kāi)，但經(jīng)不住小馬駒求救的哀叫，他決定讓黑狗趕著羊群往村里跑，自己留下來(lái)和狼群周旋。一個(gè)孩子、一匹馬駒根本不是狼群的對(duì)手，怎么脫險(xiǎn)?最終，依靠他奮力抽鞭的聲音對(duì)狼群的嚇唬，苦苦拖延到村民們帶著槍趕來(lái)，而他和小馬駒都受了傷，但總算保住了性命。從此，小馬駒和坡娃成了最好的朋友。

　　馬駒漸漸長(zhǎng)大，取名為“雪兒”，懂馬的人說(shuō)這是一匹稀世良馬。然而戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了他們平靜的生活，日本兵來(lái)了，要征用所有馬、驢、騾子。坡娃不肯讓雪兒被日本兵拉走，死死拉住韁繩不放，差點(diǎn)死在日本兵的槍下。最后雪兒還是被鬼子拉走了，它被烙上日本戰(zhàn)馬的火印，懂馬的日本軍官河野想把它訓(xùn)練成自己的坐騎，雪兒處處不配合，將他狠狠摔在石頭上。于是，雪兒被送去拉大炮了。后來(lái)，中國(guó)軍隊(duì)打敗了河野的隊(duì)伍，雪兒成了戰(zhàn)俘，但雪兒不愿跟坡兒回村里，它覺(jué)得自己很恥辱。在后續(xù)的戰(zhàn)斗中，中國(guó)兵騎上雪兒追擊河野，它終于等來(lái)了報(bào)仇的機(jī)會(huì)，它用盡所有力量和智慧，把河野逼到懸崖，然后自己懸崖勒馬并微微側(cè)身，致使河野連人帶馬摔下了懸崖。

　　讀完這本書(shū)，我深受感動(dòng)。我真心希望每個(gè)人能真心對(duì)待善良的動(dòng)物，他們是人類(lèi)忠誠(chéng)的朋友!

相關(guān)文章：

1.《火印》讀后感范文5篇