《竊讀記》的作者是一位非常愛讀書的小女孩，可她那時卻掏不出半分錢來買書，于是想方設(shè)法，風(fēng)雨無阻地去書店竊讀。從中，她收獲了大量的知識，并感受到了閱讀的樂趣。

　　竊讀記讀后感1

　　文章以生動形象的語句描寫了作者小時候因家窮，不得不到書店偷偷看書的事。表現(xiàn)了“我”對讀書的熱愛之情和對知識的渴望。

　　當(dāng)我讀到“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著!”這句話時，我的心像大海里的波濤一樣久久不能平靜。文中的“我”多酷愛讀書啊!“猶如餓狼進(jìn)食”，為了讀完一本書，常常要跑幾家書店?！　∥依^續(xù)往下讀，當(dāng)我讀到：“我的腿真酸啊!不得不用一條腿，撐著另一條腿，有時又靠在書柜旁以求暫時的休息”。文中的“我”已經(jīng)很饑腸轆轆，應(yīng)該吃飯休息了，但仍然如饑似渴地讀著。

　　她這種孜孜不倦的讀書精神，難道不會令人敬佩嗎?　　此時此刻，敬佩之情油然而生，與小作者相比，我覺得我多么慚愧?，F(xiàn)在，我們的生活富裕了，要什么書都可以買來看，不用到書店偷偷地看?？晌也皇庆o下來好好讀，而是心里老想著qq游戲，當(dāng)媽媽去買菜時，我便馬上打開了電腦，玩游戲玩得如癡如醉?，F(xiàn)在回想起來多么愧疚，自己當(dāng)時不懂得珍惜時間，好好讀書?！　∽x了《竊讀記》這篇文章，我懂得了“不經(jīng)一番徹苦寒，怎得梅花撲鼻香”的道理。今后，我應(yīng)該珍惜時間，多讀課外書，為把祖國建設(shè)得繁榮昌盛而學(xué)好本領(lǐng)。

　　竊讀記讀后感2

　　　今天，我學(xué)習(xí)了第一篇課文《竊讀記》，《竊讀記》是一篇記敘文，課文講的是作者林海音小時候竊讀的經(jīng)歷?！拔摇币驗闆]錢買書，所以放學(xué)后偷偷到書店讀書，一直讀到晚上，才依依不舍把書放回。她說，我很快樂，也很懼怕，這就是竊讀的滋味?？鞓肥菑臅械玫娇鞓?，而懼怕是怕被書店老板罵。

　　我最喜歡第四自然段，作者寫道，“我”像一匹餓狼，貪婪地讀著。作者把自己比喻成餓狼，把書比喻成食物，說明作者愛書如食，可以把知識積累起來當(dāng)飯吃，對讀書時多么熱愛啊!

　　讓我感動的是，為了避免挨罵，作者讀一本書要跑好幾家書店才能讀完，可她不覺得辛苦。站著看書，累了沒地方休息，只能兩條腿交替支撐，但作者從不怕累。相比之下，父母總是把我要的書買回家，我想怎么看就怎么看。有時候買回來的書也不看，放在書柜里當(dāng)裝飾品了。作者餓了，還不能吃飯，只好做白日夢，我卻從來沒有餓著肚子讀書呢。作者最喜歡下雨天，因為她有避雨的理由呆在書店里看書，不用再怕別人說她。我比作者幸福多了，但我沒有像作者一樣刻苦用功，走馬觀花式的看書，真慚愧!

　　文中最后一句話，讓我記憶很深刻。作者的國文老師說：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的，”糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是心靈。

　　同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧，它是你飛翔的翅膀!

　　竊讀記讀后感3

　　看到這個題目，你一定覺得奇怪吧?現(xiàn)在人人提倡讀書，我為什么要竊讀呢?我告訴你吧，我呀，是在別人睡覺時讀書。

　　每當(dāng)別人在被窩里呼呼大睡時，我卻獨個用被子蒙著頭，打著小手電，在里面看書，生怕被老媽發(fā)現(xiàn)，我該睡覺時不睡覺，可是會被老媽處置的，所以，我只好偷偷看了。

　　媽媽看著我上床睡下，回她的房間去了。媽媽一走，我便迫不及待、踮手踮腳地來到小書架前，輕輕地抽出想讀的那本書，躡手躡腳地回到床上，麻利地拉過被子，從枕頭底下掏出早準(zhǔn)備好的小手電，照著書，如饑似渴地讀起書來?！斑?、咔”開門聲，不好，是老媽來了。我立即關(guān)了手電，順勢把書和手電拽到睡衣下，貼著肚子，然后兩手壓在上面，背對著門自然地蜷著身子，好像睡得很香。老媽走進(jìn)來了，大概是看我睡著了，還算滿意，輕輕地關(guān)了門走了。聽著老媽離去的腳步聲，我又立即抽出書，重又津津有味地讀起來。

　　就在我看得如癡如醉時，高中生放學(xué)的鈴聲響了，于是，我便知道：十點了。我意猶未盡地合上書，依依不舍地把書放回書架，開始睡覺，明天還要上學(xué)呢。

　　這樣的竊讀雖驚險，但竊讀之后的睡眠卻非常踏實、香甜。

　　竊讀記讀后感4

　　　上午，我看完了《竊讀記》，事后我的內(nèi)心久久不能平靜下來。

　　我覺得作者很可憐，沒有錢，連一本她喜歡的書都買不起，只能站在書店里讀書。作者酷愛讀書的精神很值得我們的學(xué)習(xí)。但是她也不能看了那么多的書，卻連一本也沒有買。我知道她窮，但是不大可能連買一本書的錢都沒有。如果她有錢買，但是不去買就很不對了，如果世界上的所有人都不買書了，寫書的人就不愿寫了，如果寫書的人不愿寫了，印書、運輸書和賣書的人也不掙錢了，世界上就沒有書了。她可以免費看書，可是她連一點內(nèi)疚都沒有，我覺得這樣不太好。因為她親身經(jīng)歷過這個事情，所以成人了以后，就應(yīng)該幫助那些讀不起書的人讀書。

　　那個店員很善良，早就注意到了作者，但是他沒有把作者轟走。他也沒有賣作者喜歡的那本書，等她到來時拿出來給她看。我覺得他做的很對，這樣那些沒錢買書的孩子就有書看了。

　　我覺得那個書店老板對作者這樣也是有理由的，因為她都看過那么多書了，卻連一本也沒有買。雖然作者沒有買一本書，但是老板也不能那么粗暴，因為她畢竟是個孩子啊，他可以好好跟她說?！　∥蚁矚g這篇文章，因為人物描寫很細(xì)致，很生動。當(dāng)代，我們生活在幸福的環(huán)境下，相比之下，我們應(yīng)該好好珍惜來之不易的讀書機(jī)會，好好努力學(xué)習(xí)。

　　竊讀記讀后感5

　　閱讀，不僅可以學(xué)到知識，還可以收獲快樂?！陡`讀記》這篇課文，讓我深刻地體會到這個道理，并且深深地愛上了閱讀!

　　文中的小女孩熱愛讀書，我同她十分相似，也是一個愛讀書的孩子。記得不久前的一個下午，我手捧童話書走在放學(xué)路上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看，被書中曲折的情節(jié)所吸引，頭也不抬地往前走。這時，我的鐵桿姐們兒小張看見我，便追上來跟我打招呼，可是我實在看得太入迷了，竟沒有聽到，小張見我不理她，就湊到我耳邊大吼一聲：“嘿，站住!”我被這突如其來的吼聲嚇了一跳，還以為是童話中的怪獸跑出來了呢，想都沒想，撥腿就跑。小張見我不但不理她，反而一溜煙兒跑了，大喊：“喂，你跑什么呀?曹操!”我一聽：糟了，這怪獸還知道我小名兒!不行，得跑快點。于是，我立馬加快速度，如百米沖刺一般“飛”了出去。誰知我才剛飛出去就被一只手抓了回來，我心想：這下完了，大白天的，被鬼逮到了。我顫顫巍巍地回過頭去一瞧：咦?怎么是小張!怪獸呢?見我一頭霧水，小張也奇怪：“曹靜怡，你跑啥呀?怕我不成?”當(dāng)真相大白之后，我和小張笑得氣兒都喘不過來了。呵呵，都是這好書惹的“禍”!

　　讀書給人以樂趣，給人以內(nèi)涵，給人以光彩!茫茫書海，豐富的知識等我們?nèi)W(xué)習(xí)，無窮的奧秘待我們?nèi)ヌ剿鳎缋钊舳U所說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。多讀書吧，讓我們一起收獲知識和快樂!

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