把時(shí)間留住600字精彩作文
我想留住花落的時(shí)光，而落紅搖曳著身軀躺入春泥的懷抱，高呼著笑納與回報(bào)。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)把時(shí)間留住600字精彩作文，希望大家喜歡。
把時(shí)間留住600字1
無(wú)意間看到了一套感人的照片集，那是一位孝子記錄父母相扶走過(guò)來(lái)的日子，每一張照片都能觸動(dòng)心弦，看完后，我突然也想用照片留住時(shí)光。
我的父母從小生活在農(nóng)村，沒(méi)有外出經(jīng)歷，到現(xiàn)在為止都沒(méi)怎么拍照，唯一看到一張他們的合照就是結(jié)婚證上的，兩個(gè)稚氣未脫的緊靠著頭的半身相。我想買(mǎi)一臺(tái)照相機(jī)，趁爸媽還未老去，趕緊多留住一些美好的時(shí)光。我要為爸媽每年拍一張合影，每年來(lái)一張全家福，再加上照片解說(shuō)語(yǔ)。有時(shí)，可以隨性的偷拍一些他們生活的瞬間，等到他們老時(shí)，再一起談起年輕時(shí)候的他們。
我還想多給自己拍些生活照，記錄自己的點(diǎn)滴生活。日后出門(mén)求學(xué)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，可以讓父母在想念我時(shí)，拿出來(lái)看看，也可以給自己一個(gè)美好的回憶。有了記錄的工具，往往就會(huì)督促自己多去創(chuàng)造可記錄的瞬間，促進(jìn)自己進(jìn)步，那樣才能讓記錄的東西越發(fā)豐富多彩，意義重大。
不管怎樣，我想擁有一臺(tái)照相機(jī)，用照片留住時(shí)光。
把時(shí)間留住600字2
說(shuō)到夢(mèng)，我一個(gè)人坐在寫(xiě)字臺(tái)前，望著課本上可題目，不禁陷入了深深的沉思之中，手中的筆也在不停地打轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)地便趴在寫(xiě)字桌上，開(kāi)始了甜蜜的尋夢(mèng)之旅!
我至今仍記得很清楚，那就是一場(chǎng)夢(mèng)。就是那一場(chǎng)夢(mèng)使我領(lǐng)悟到了人生的真正含義;體會(huì)到了人生的來(lái)之不易;感受到了生命的難能可貴。這正說(shuō)明了生命的輝煌所拒絕的是平庸而不是平凡!
從那天開(kāi)始算起，距離高考還剩下不到一個(gè)月的時(shí)間了。剛放完五一長(zhǎng)假的我們?nèi)詻](méi)有回過(guò)神來(lái)，還處于過(guò)分激動(dòng)的狀態(tài);然而一場(chǎng)突如其來(lái)的模擬考試，徹底地消滅了我們的興奮之情，使我們很快就投入到了高考前的那種緊張的氣氛了，同時(shí)也感受到了學(xué)習(xí)的乏味、苦悶。此時(shí)此刻的我真希望時(shí)間能夠過(guò)得快一點(diǎn)，好讓我早一點(diǎn)結(jié)束那決定命運(yùn)的高考!然而又想時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒，好讓我做好考試前的充分準(zhǔn)備，也為那一場(chǎng)決定人生命運(yùn)的高考作好充足的準(zhǔn)備。聽(tīng)說(shuō)，這次的模擬考試是高考前的最后一場(chǎng)模擬考試，為的是讓我們充滿十足的信心，能夠在高考中發(fā)揮出色，圓自己多年的大學(xué)夢(mèng)!
最終，那一場(chǎng)模擬考試如期而至，試卷的難度正如我意料中的一樣，可最后出來(lái)的成績(jī)還是不如人意，使我變得更加的驚慌失措!
這次的失敗讓我體會(huì)到了成功的難能可貴。很快，高考在我們的苦苦地期盼下相約而至。我放松了心情，忘記了過(guò)去所有不愉快的事，抱著一副輕松的態(tài)度步入了考場(chǎng)，開(kāi)始了短暫而又漫長(zhǎng)的兩天的考試!
就在高考最后一天的下午，英語(yǔ)科目的結(jié)束鈴聲響起時(shí)，我感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的輕松，心里永久的一塊大石頭也落了地，真所謂如釋重負(fù)啊!經(jīng)過(guò)高考前的一番拼搏努力，我終于拿到心目中期盼已久的錄取通知書(shū)，如愿以償?shù)倪M(jìn)入了那所大學(xué)。但我手捧著那本紅彤彤的錄取通知書(shū)時(shí)，像是舉著塊千斤中的大石塊，那本通知書(shū)里承載了我多年的夢(mèng)想和愿望，今天終于實(shí)現(xiàn)了，心里是樂(lè)滋滋的，真應(yīng)了那句話：工夫不負(fù)有心人吖!
正當(dāng)我還沉醉在成功的喜悅之中，一股強(qiáng)大力量的震撼使我不甘愿地睜開(kāi)了朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)母親站在我的身邊，正對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，但她所說(shuō)的一切對(duì)此時(shí)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直來(lái)說(shuō)就是耳旁風(fēng)，我以沒(méi)有任何印象。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)剛才的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然那場(chǎng)夢(mèng)的時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，那一場(chǎng)夢(mèng)終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
為了那一場(chǎng)夢(mèng)，為了以后美好的生活，從此時(shí)此刻的每一時(shí)每一分甚至每一秒做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
最后一定要相信自己：我能行!我們要正視自己的生命，欣賞自己的命運(yùn)?？v然命運(yùn)多舛也要淡然，也要坦然。
在歷史的源源河流中，沒(méi)有不受傷的船。多么希望明早醒來(lái)，窗外已是太陽(yáng)高照，梔子花開(kāi)的一幅美景!在此讓我們共同攜手并進(jìn)，一起為了明天的夢(mèng)想，更好的生活，努力奮斗!要堅(jiān)信：風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹!!
把時(shí)間留住600字3
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
時(shí)光飛逝日月如梭，光陰猶如夏夜的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)可挽留。人生猶如樸實(shí)的春蠶，要么默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，要么化為飛蛾碌碌終生。
選擇是艱難的，選擇是痛苦的。但是，當(dāng)你還猶豫不決時(shí)，時(shí)間已先走一步。當(dāng)你終于決斷了，你已驚恐地發(fā)現(xiàn)，你的臉上已多了幾條皺紋。
圣人的感嘆：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。哲人的高呼：能夠掌握時(shí)間，把握時(shí)間的人，才是強(qiáng)者!
炎炎夏日，聒聒鳴叫的蟬，多么希望把時(shí)間留住啊!畢竟它等了17年;科學(xué)院里，年邁的學(xué)者，多么希望把時(shí)間留住啊!畢竟他選擇了奉獻(xiàn);秋風(fēng)怒號(hào)，奄奄一息的小草，多么希望把時(shí)間留住啊!畢竟它選擇了生存!
哀哉!在貪欲人眼里，時(shí)光難道不如金錢(qián)么?時(shí)光難道不如功名重要么?時(shí)光難道不如榮華富貴重要么?時(shí)光流逝猶如利劍穿心，痛且哀哉!
金錢(qián)如糞土，光陰值千金，可為何那些學(xué)子們迷戀網(wǎng)吧而步入岐途?為何他們荒度人生卻鋌而走險(xiǎn)?曾為光陰不如物欲乎?
努力苦讀的莘莘學(xué)子啊!請(qǐng)把時(shí)間留住，做時(shí)間的主人吧!不要做物欲的奴隸!
把時(shí)間留住600字4
擁有回憶的人是富有的，擁有失敗與成功的人是富有的，擁有充實(shí)的靈魂的人是真正富有的……
我很贊同這句話，并不是因?yàn)檫@句話出自一個(gè)名字縮寫(xiě)是兩個(gè)背向相扣的“c”的人，而是這句話仿佛將我的心置于一個(gè)X光機(jī)上，讓我看到心中那單純的得透明的渴望——我想留住時(shí)間。
它使我明白，我想留住時(shí)間，因?yàn)槲蚁肓糇∥业耐辏糇∧嵌螣o(wú)憂無(wú)慮的時(shí)間，留住那些帶給我無(wú)限歡笑和無(wú)限憧憬的時(shí)間，留住那段使我靈魂富有的時(shí)間……
春天的清晨，桃花清爽迷人的香味隨著柔軟的春風(fēng)撲進(jìn)鼻腔，身體中涌出一股神清氣爽之感，和小伙伴們共同采擷桃花瓣，玩起了春天的“打雪仗”;夏天的清晨，我們?cè)缭绲呐榔饋?lái)，在陣陣涼爽的晨風(fēng)中，搖起了漿，乘一葉扁舟，泛舟于碧綠的荷塘之中，采集清晨甘美的荷露，為長(zhǎng)輩泡一壺茶;秋天的下午，和伙伴們穿梭在金黃的麥田之中，風(fēng)陣陣地吹，稻子也隨之左右舞蹈，頭沉沉地低了下去，似乎在含羞地等待著明年的重生，田中玩耍的我們也與大人們同享著豐收的喜悅;冬天的晚上，一家人一起圍著火爐取暖，欣賞著窗外紛飛的大雪，談?wù)撝@場(chǎng)大雪是否能“瑞雪兆豐年”，心中因親情的無(wú)間和溫暖而生出的暖意，滿滿地溢了出來(lái)，笑聲和暖意蕩漾在整個(gè)家中……在學(xué)業(yè)越加繁忙的現(xiàn)在，我多么渴望能夠留住童年那無(wú)憂無(wú)慮、自由快樂(lè)的日子，那段快樂(lè)的時(shí)間是唯獨(dú)只有我才知道。
把時(shí)間留住600字5
還沒(méi)亮透的清晨，在冷藍(lán)色的天空上面，依然可以看見(jiàn)一些殘留的星光。睜開(kāi)朦朧的睡眼，眼睛所看到的是一片近似灰白的顏色，及天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。一天便在這個(gè)朦朧的早晨中開(kāi)始了。
父母在身后催促著：趁現(xiàn)在還早，趕緊去讀會(huì)兒英語(yǔ)再去學(xué)校吧。我回了一句：在學(xué)校也可以讀啊。拿了一瓶牛奶后，踏上自行車(chē)向?qū)W校趕去。
到了學(xué)校時(shí)，也還早。學(xué)校中有零零散散的幾個(gè)高中生，懷里抱著書(shū)本結(jié)伴在校園里漫無(wú)目的的走著?；蛴幸粌蓚€(gè)剛吃飽飯的學(xué)生從食堂走出來(lái)，向著教學(xué)樓走去，嘴里還不停地嚼著還沒(méi)咽下的飯菜。整個(gè)校園冷冷清清的，散布著慵懶的氣氛。沒(méi)有半點(diǎn)生機(jī)。雖在校園行走，卻也能體會(huì)到秋風(fēng)的蕭瑟。像是鋼針硬生生的穿進(jìn)皮膚，直插進(jìn)心臟的感覺(jué)。是那種痛不欲生，卻有毫無(wú)反擊能力。只能任由它一直痛下去......
教室里沒(méi)有一個(gè)人。本來(lái)就不大的教室里顯得更加地蕭索、可怕，有更多的寒氣。拿出英語(yǔ)書(shū)來(lái)，卻絲毫也看不下去，只是用手快速的翻書(shū)。從第一頁(yè)一直翻到最后一頁(yè)，再重新翻到第一頁(yè)，再翻回最后一頁(yè)......一直翻到自己也感到自己的做法很無(wú)聊時(shí)，便一直坐著發(fā)呆......于是時(shí)間在我翻書(shū)時(shí)從書(shū)的縫隙中慢慢地流逝。
毫無(wú)感覺(jué)
本以為思緒停下來(lái)，時(shí)間也會(huì)停下來(lái)。
好不容易熬到了放學(xué)，一放學(xué)便往操場(chǎng)跑。雖然我也不知要去操場(chǎng)干什么。此時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)落山，還懸在半空中。好像是有一根鋼絲拉著它一樣。它好像繃得很緊，，似乎會(huì)隨時(shí)掉落
下來(lái)。然后地球上的一切都像被按了“暫停”鍵，最后和時(shí)間、空間在一瞬間消失在宇宙中。
操場(chǎng)上還有些許陽(yáng)光，我不知目的的在操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈，只是用來(lái)消磨時(shí)間。頭頂上突然飛過(guò)一只飛鳥(niǎo)，尖銳的鳥(niǎo)叫聲在空氣里硬生生的扯出一道透明的口子來(lái)。不知時(shí)間是否會(huì)從這個(gè)口子里瀉下。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，在沙地上灑下一片斑駁，斑駁的光電在地上移動(dòng)著，時(shí)間也在空間里移動(dòng)著吧!
在操場(chǎng)上走著，會(huì)時(shí)不時(shí)的被突如其來(lái)的時(shí)間撲個(gè)滿懷，因此才會(huì)想起時(shí)間的存在。
晚上看著作業(yè)發(fā)呆。已沒(méi)有任何興趣支撐著我把作業(yè)做完。靜靜地坐著，忽然才覺(jué)得不能在浪費(fèi)時(shí)間了。
想要重新操起筆來(lái)，卻感覺(jué)滿心的疲憊。有些時(shí)候甚至覺(jué)得能睡上一覺(jué)是多么幸福，多么奢侈的事。
之后便收起了作業(yè)。走進(jìn)臥室，沒(méi)有開(kāi)燈。整個(gè)人坐在床上，膝蓋彎曲著，然后把頭深深地埋進(jìn)去。月華從空中瀉下，投進(jìn)房間里，把我的倒影深深的鐫刻進(jìn)墻里。
此時(shí)才真正明白“漫長(zhǎng)的時(shí)光就像黑暗潮濕的悶熱洞穴，青春猶如懸在頭頂?shù)狞c(diǎn)滴瓶，一滴一滴流逝干凈?！?/p>
如果可以，我愿意把雙腳泡在時(shí)間的流里，希望這小小的阻擋，能使它流動(dòng)得慢一些。就算是浸濕了褲腿也無(wú)所謂。
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