時(shí)間在流逝600字精彩作文
時(shí)間，就仿佛一條長(zhǎng)河，日間奔流，就如同朱自清在他的文章《匆匆》中寫(xiě)的那樣，時(shí)間，在不經(jīng)意間流逝，下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)時(shí)間在流逝600字精彩作文，希望大家喜歡。
時(shí)間在流逝600字1
在和煦的陽(yáng)光下，靠在窗前，輕輕打開(kāi)手中的相冊(cè)，翻看著每一張照片：我和家人的，我跟朋友的，當(dāng)然還有我的。
看著一張張照片，才發(fā)覺(jué)，時(shí)間在悄悄流逝……
時(shí)間在流逝，流走了生命，留下了親情。這是一張我小時(shí)候與祖母的照片，祖母面帶微笑，抱著我坐在沙發(fā)上。那時(shí)因爸媽要工作，從小我就跟祖母生活在鄉(xiāng)下。那時(shí)候還小，不知道什么是愛(ài)，什么是生與死。長(zhǎng)大些，因?yàn)橐蠈W(xué)，就不得不離開(kāi)了祖母來(lái)到了城里。之后也很少回去，即使回去也呆不了多久就又要走了。那時(shí)聽(tīng)其他親人們說(shuō)，我是祖母最愛(ài)的孫子，在我心里，祖母也是我最愛(ài)的親人。平淡的日子不知過(guò)了多久，就在那一天，祖母離開(kāi)了大家，也離開(kāi)了我。在我抱著祖母的照片慟哭的一刻，我才發(fā)覺(jué)，時(shí)間是如此無(wú)情，但也是時(shí)間，見(jiàn)證了不變的親情，不變的愛(ài)!
時(shí)間在流逝，流走了青春，留下了友情。這張照片上的四個(gè)女孩。這張照片是在中考完畢業(yè)時(shí)照的，那時(shí)她們知道我要走了，便把這張照片作為我們完美的回憶。時(shí)間在流逝，改變的是距離，不變的是曾經(jīng)的那些人，那些事，那些共同度過(guò)的美好回憶。每個(gè)月回到這熟悉的地方，總會(huì)看到她們熟悉的臉龐，聽(tīng)到溫馨的問(wèn)候，還有臨走時(shí)溫暖的擁抱，此刻，時(shí)間流走了，友情被留下了。
時(shí)間在流逝，留走了幼稚，留下了成熟。從我4歲，6歲，10歲，15歲一直到現(xiàn)在，都有照片見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。從幼稚的孩童到成熟的青少年，從羞澀的小女孩到現(xiàn)在落落大方的少女。一切都在發(fā)生改變，一切都在改變中日益成長(zhǎng)，一切都在成長(zhǎng)中日漸趨向完美。一切的一切，都伴隨著時(shí)間的流逝。在時(shí)間的流逝中，我破繭成蝶，展翅翱翔。
面對(duì)時(shí)間的流逝，有人說(shuō)，時(shí)間是無(wú)情的，歲月會(huì)給你的額頭刻下深深的皺紋，一直把你送進(jìn)墳?zāi)埂Ｎ乙f(shuō)，時(shí)間是人間情感的發(fā)酵劑，它會(huì)讓親情，友情隨時(shí)間的流逝而越發(fā)醇香，時(shí)間是人生成長(zhǎng)的階梯，時(shí)間的流逝，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，我愿隨時(shí)間的流逝不斷攀登生命的高點(diǎn)!
時(shí)間在流逝，留下的不僅是回憶，還有人生道路上的酸甜苦辣。再次輕輕合上相冊(cè)，將它放到書(shū)柜里，保存起來(lái)。
時(shí)間在流逝600字2
題詩(shī)寄汝非無(wú)意，莫負(fù)青春取自慚。
——題記
時(shí)間是不待人的，總是步履匆匆地從春奔向冬，又從冬奔向春。當(dāng)我們望著太陽(yáng)從東飛向西，又從西刺破夜飛向東，想得更多的可能是今天的餐飯。
小時(shí)候的我也是如此，仗著年少不知事，每天只是漫無(wú)目的瘋玩，像撒歡的野兔，在田間巷頭竄來(lái)竄去。每當(dāng)這時(shí)，溫和的姥姥就會(huì)一反常態(tài)地板起臉，斥我快些去讀書(shū)。她會(huì)像捉小雞一般捏住我的雙肩，把我挾回家去，按在桌前認(rèn)惱人的“a、o、e”。
我有時(shí)也會(huì)生氣，氣她為何要捉我，可她卻神秘一笑：“我在捉時(shí)間!”這下我來(lái)了興趣，追著她問(wèn)，她卻不答了，只教我“少壯不努力，老大徒傷悲”，又教我“今日復(fù)明日，明日成蹉跎”!我不懂，我只覺(jué)著時(shí)光還多得很，還可以揮霍，還可再多捉幾次迷藏?？僧?dāng)小測(cè)驗(yàn)來(lái)臨，我就笑不出來(lái)了;身邊的同齡人優(yōu)秀之輩豈是少數(shù)?穩(wěn)坐的前三名，就在這玩樂(lè)之中重重摔下。
我難過(guò)得連一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)，望著他們臉上的笑顏，我只覺(jué)得自己又可氣又可惱!可姥姥聽(tīng)了只一笑：“'題詩(shī)寄汝非無(wú)意，莫負(fù)青春取自慚'!現(xiàn)在你懂得什么叫捉時(shí)間了嗎?”我這才恍然大悟，匆匆地沖進(jìn)屋，捧起書(shū)就大聲地讀起來(lái)……
越長(zhǎng)大，我就越清楚“逝者如斯夫”的不息;越明白時(shí)間偏對(duì)少年人的苛責(zé)，催著你再向前跑，再向前跑。
這時(shí)間在流淌，這時(shí)間在流逝，不要虛度這珍貴的每分秒!嘀嗒、嘀嗒……
時(shí)間在流逝600字3
轉(zhuǎn)眼間，我就要參加高考，從一年級(jí)到現(xiàn)在也有十一年了，想到幾十年的苦讀，就為高考那三天，真是感慨萬(wàn)千。
還記得小學(xué)的時(shí)候，天真，爛漫，貪玩是我們的常態(tài)，學(xué)習(xí)只是捎帶的事情。暑假，寒假，玩?zhèn)€痛快，就連小升初的考試也不覺(jué)得緊張。小學(xué)六年我學(xué)到了多少?
至今我還記得初一新生報(bào)到那天的場(chǎng)景，那時(shí)的我雖然長(zhǎng)大了一點(diǎn)，可仍然不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，轉(zhuǎn)眼間中考就結(jié)束了?？粗灏俣嗟姆?jǐn)?shù)，才有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，初中三年我又學(xué)到了多少?
升入高中，看見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書(shū)，埋頭苦讀，高三的同學(xué)為高考拼命的學(xué)，在領(lǐng)悟到傳說(shuō)中的高考離我越來(lái)越近了，才知道該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了?；仡^想一想，小學(xué)、初中九年的大好時(shí)光就這樣流逝了。
時(shí)間很慢，一天有二十四個(gè)小時(shí)，一小時(shí)有三千六百秒，在這么長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，我們可以做很多事情，讀書(shū)，散步，和朋友聊天，也可以坐著發(fā)呆，甚至有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得，時(shí)間會(huì)很難熬，巴不得時(shí)間走得再快一點(diǎn)。
時(shí)間也是很快的，不知不覺(jué)中高中也已走過(guò)一半，高考正在向我招手，分?jǐn)?shù)在提醒我沒(méi)有住進(jìn)以前的時(shí)間。可惜時(shí)間在流逝，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)回到以前。
時(shí)間在流逝，從逐漸長(zhǎng)大的我們可以證明，從越來(lái)越重的書(shū)包可以證明，從越來(lái)越多的課外補(bǔ)習(xí)班可以證明。然而，我們卻沒(méi)有抓緊時(shí)間，任憑時(shí)間在流逝，少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間在流逝，學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)也在流逝，我們?cè)谶@漫長(zhǎng)的時(shí)間中又學(xué)習(xí)了多少?剩下的時(shí)間不多了，趕緊努力吧!
時(shí)間在流逝600字4
滴答滴答，這是什么聲音?是鐘表走動(dòng)的聲音，是時(shí)間在流逝，更是生命在減短呀!
一鍋米飯，放到第二天，水氣就會(huì)干了一些，放到第三天，味道恐怕就有了問(wèn)題，第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)變壞了，再放下去，眼看就要發(fā)霉了。
是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞?是時(shí)間。
可是，在紹興，年輕的父母在生下女兒，他們就在地窖里埋下自己釀的一壇酒，等女兒長(zhǎng)大了，這壇酒就成為嫁女兒時(shí)婚禮上的佳釀，它有一個(gè)美麗而惹人遐想的名字_女兒紅。
是什么讓米變成了芬芳甘醇的酒?也是時(shí)間。
那時(shí)間的流逝到底是善良的魔術(shù)師?還是邪惡的巫師呢?不是，時(shí)間，只是一種1+1的加法而已。開(kāi)始變壞米飯時(shí)，每一天都不斷變得腐鼻。而開(kāi)始變醇的美酒，每一分鐘都會(huì)繼續(xù)增加它的芬芳。
說(shuō)到底時(shí)間在流逝，好與壞，只不過(guò)是看你的態(tài)度，你想讓他變成壞飯，他就給你壞飯，你想要它變美酒，它就變美酒。
時(shí)間的流逝是飛快的，一晃十年二十年，誰(shuí)都輸不起，所以請(qǐng)你時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)間在流逝。
同是父母生，時(shí)間，可以把他墮落如禽獸，而又能把他提升成完美的人，這是為什么?是內(nèi)心深處，緊緊懷抱不放的，是求真求美的渴望!
時(shí)間在流逝，在這短暫的生命里，把人生釀成一壇好酒吧!
時(shí)間在流逝600字5
時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻都在逝去。警如現(xiàn)在我寫(xiě)作文，時(shí)間從身邊流淌過(guò)去，讓我不知不覺(jué)。“嘀嗒嘀嗒”，靜下心來(lái)，感到心中就有這么一個(gè)時(shí)鐘，正在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
這個(gè)題目讓我不禁想到了在上個(gè)星期，很多人因?yàn)閯诩颊n工具沒(méi)帶，被班主任扣留在班，要讓他們感受一下浪費(fèi)的勞技課時(shí)間是怎樣過(guò)的。就這樣，他們一直坐了一節(jié)課，直至下課，班主任請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)談感想。他說(shuō)的那番話讓我印象很深，至今幾乎一個(gè)字也忘不了：“坐一節(jié)課是很不好受的，第一是無(wú)聊，第二是讓我感到心中有一個(gè)隱形的時(shí)鐘，它一直在不停地轉(zhuǎn)，‘嘀嗒嘀嗒’的聲音讓我心煩意亂，深刻地感受到浪費(fèi)時(shí)間的可恥?！甭?tīng)完，我心中一驚，想不到他們坐著竟然如此地不舒服。這也讓我將一直埋在心底的謎團(tuán)解開(kāi)了。
那是上上上上個(gè)周末，我寫(xiě)完了學(xué)校的作業(yè)，還有一大堆輔導(dǎo)班的作業(yè)等著我呢!我那時(shí)腰酸背疼，想先玩會(huì)手機(jī)小歇片刻，看看同學(xué)們又在群里吵成什么樣子。誰(shuí)知，他們吵得太“精彩”，太好玩，讓我也迫不及待地想?yún)⑴c進(jìn)去，并一發(fā)不可收拾。就這樣，一個(gè)下午的光陰就這樣被我浪費(fèi)了，什么事也沒(méi)做，只在看手機(jī)。晚上，媽媽看我有那么多那么多的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，堅(jiān)信是我又在磨時(shí)間了，就把我批評(píng)一頓，罵得我很不服氣：切，沒(méi)寫(xiě)就沒(méi)寫(xiě)吧，馬上寫(xiě)就是嘍，有什么好說(shuō)的?無(wú)聊!當(dāng)然，我也不是完全不贊同，我承認(rèn)我的確有那么一點(diǎn)點(diǎn)不對(duì)，但也沒(méi)那么嚴(yán)重啊!媽媽瞧我的態(tài)度不認(rèn)真，沒(méi)收了我的手機(jī)，又在一遍又一遍地說(shuō)起時(shí)間的可貴。我又聽(tīng)了很多遍，覺(jué)得媽媽說(shuō)得也沒(méi)那么的無(wú)聊，還是有一點(diǎn)兒道理的。
事后很多天，我都在想這個(gè)問(wèn)題，那節(jié)勞技課上，終于得到了答案。
若真的是在浪費(fèi)時(shí)間，那就不妨靜下心來(lái)體會(huì)一下時(shí)間在流淌時(shí)的那種安靜，說(shuō)不定會(huì)很受啟發(fā)呢!
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