秋天的懷念550字五年級(jí)作文
秋天到了，樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)黃，輕輕地從樹(shù)上飄下來(lái)，涼風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，壓抑而悲涼，下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)秋天的懷念550字五年級(jí)作文，希望大家喜歡。
秋天的懷念550字1
時(shí)間飛逝，眼間已到秋天。仿佛洗完澡穿上衣服一身的功夫，就又是一年的秋天了，如火的夏天，在身的一瞬間就悄悄地過(guò)去了。清晨躺在床上，看北風(fēng)吹進(jìn)我的窗，聽(tīng)聲音就知道已經(jīng)不是昨天的風(fēng)，瑟瑟的，讓人不由地心生“天涼好個(gè)秋”的感嘆。站在窗口，我用一種很秋的目光聆聽(tīng)著整個(gè)世界。細(xì)細(xì)的風(fēng)聲、樹(shù)葉的沙沙聲，滴答、滴答的鐘表聲，一切都顯得那么的讓人懷念和期待。還有我咚咚跳動(dòng)的心聲，不知道在這個(gè)蒼茫的世上。有多少人會(huì)在此刻醒來(lái)，在此刻用心聆聽(tīng)世界、聆聽(tīng)自己、聆聽(tīng)秋日風(fēng)韻。
一位老奶奶，領(lǐng)著蹣跚學(xué)步的小孫孫在樓下小花園的情景。牽引我回到遙遠(yuǎn)的時(shí)光，好親切，我在這樣的情景里一會(huì)變大一會(huì)變小。
天空中飛過(guò)一架飛機(jī)，在云層中留下一條美麗悠長(zhǎng)白色的線(xiàn)。
遠(yuǎn)處正在建筑的樓房上有隆隆的響聲和熱火朝天的正在工作的工人們的身影。
草坪上歡叫著的孩子，紅磚路上兩個(gè)白發(fā)蒼蒼步履蹣跚，卻手牽著手的老人，都是那么的真實(shí)，可愛(ài)。
昨日還開(kāi)著粉紅色小喇叭美麗的牽?；ǎ耠m然只在記憶中綻放，但感覺(jué)依然清晰。在夏日里爬滿(mǎn)了墻的葡萄藤留下了依舊美麗如夢(mèng)的回憶。月季花兒應(yīng)該是睡著了，睫毛上掛著笑意，或許她正做著一個(gè)陽(yáng)光夢(mèng)，夢(mèng)里充滿(mǎn)了鮮活與芬芳。
忽然手機(jī)鈴聲想起，打開(kāi)一看是遠(yuǎn)在千里之外朋友的問(wèn)候短信：想你!秋已至，天已涼，注意身體!一股暖暖的感覺(jué)頓時(shí)在心底蔓延。這秋天，就是一個(gè)牽掛的季節(jié)。
秋心的含義是愁嗎很多人這樣問(wèn)過(guò)我。那我可以告訴你：不是的。憂(yōu)愁和季節(jié)無(wú)關(guān)，和秋天無(wú)關(guān)，它只和你的內(nèi)心有關(guān)。其實(shí)，我是特別喜歡秋天。秋天的天空格外藍(lán)，藍(lán)的透明。秋天的天格外高，高的深遠(yuǎn)而富有內(nèi)涵，秋天的陽(yáng)光格外燦爛，黃的，綠的。紅的葉子。都在陽(yáng)光里閃爍七彩的光……
秋天是一首詩(shī)，詩(shī)中漂浮著陣陣稻香;秋是一幅畫(huà)，畫(huà)中閃現(xiàn)的是多情的韻色;秋是一首歌，歌中流溢著苦盡甘來(lái)的味道;秋是一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)里蘊(yùn)藏著沉甸甸的永恒;秋是一份清澈的美，美的內(nèi)涵是它成熟的魅力。
秋天的懷念550字2
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，這是我很喜歡的一句詩(shī)。我想在那水天一色的景色里，我能更好地懷念過(guò)去產(chǎn)，展望未來(lái)。
秋是那么悄悄地來(lái)了，帶著無(wú)盡的思念，把我引入一個(gè)回憶的隧道，風(fēng)兒把秋推到我的身邊，我思念……思念……
小學(xué)時(shí)，時(shí)光中充滿(mǎn)了歡樂(lè)，跳繩，踢鍵子。扔沙包……這些都是我所珍藏的回憶，當(dāng)打開(kāi)這些回憶時(shí)，我開(kāi)始懷念，懷念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己，那時(shí)的一切單純而美好，如同夢(mèng)境。
時(shí)光的車(chē)輪在轉(zhuǎn)，當(dāng)初那個(gè)頭發(fā)短短，如同假小子的小女孩漸漸迷上了書(shū)本，在書(shū)本的世界里，我認(rèn)識(shí)更加寬廣的世界。我知道了古今中外有無(wú)數(shù)文人俠士，英雄帝王。他們?cè)谒麄冊(cè)跉v史里閃耀著輝煌。我向往，我追求著那樣的人生。而現(xiàn)在，我懷念碰上小時(shí)候單純的憧憬。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我所閱讀地已不再限于史書(shū)與名著，我開(kāi)始接觸小說(shuō)，并為此而廢寢忘食，現(xiàn)在的我坐在這奮筆廢書(shū)，不經(jīng)意間又想起了上一個(gè)夏季，我懷念著與朋友的玩樂(lè)，沉浸小說(shuō)間的快樂(lè)與迷茫，校園生活的快樂(lè)時(shí)光……這些如同珍寶的東西再次被我想起時(shí)，我的心里總是傷感，時(shí)光在不斷向前，所有的美好都已成過(guò)往。
整個(gè)高三，我都在瘋狂地崇拜著一個(gè)人，最強(qiáng)智者——楚軒，“才知獨(dú)絕，世無(wú)其二”，這是我所能想到的最適合他的評(píng)價(jià)。在整個(gè)《無(wú)限恐怖》中，他雖然只是配角，但他早已蓋過(guò)了主角的光彩，在我看來(lái)，世上可能會(huì)有第二個(gè)鄭咤，但絕不會(huì)再有一個(gè)楚軒。
秋天的懷念550字3
秋是那么悄悄地來(lái)了，帶著無(wú)盡的思念，把我引入一個(gè)回憶的隧道，風(fēng)兒把秋推到我的身邊，我思念……思念……——題記
和你的那一次相遇，是我剛剛來(lái)到這個(gè)世上，滿(mǎn)懷期待，當(dāng)我第一眼看見(jiàn)你，仿佛是有血緣關(guān)系的生人，還是你抱著我，摟我，吻我……打從我有記憶起，你就成為了我生命中最重要的人物，你陪我一起玩、一起鬧，那時(shí)光是世界上最美的東西，真想一輩子擁有它，可惜，它已不屬于我。
記得很小的時(shí)候，你叫我陪你一起去爬山，我興高采烈地出發(fā)了，可惜，小小的我沒(méi)有毅力，走到半路，我總是以各種各樣的理由停下來(lái)休息，你很無(wú)奈的看著我，還是陪我休息，我朝你做鬼臉，你也笑一笑，那種感覺(jué)，真的好好，終于，隔山頂只有一步之遙了，唉!說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)不想上去了，我一屁股做到地上，你回過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)此情景對(duì)我說(shuō)：“到了山頂可以看見(jiàn)美麗的風(fēng)景，那么，那人就如仙境一般觸動(dòng)人心?！蔽倚膭?dòng)了，為了那美的事物，我一步步登上了山頂，面對(duì)那么迷人的景色，我呆了。你對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持總會(huì)有完美的結(jié)果，付出一定不會(huì)讓你后悔……”那是我第一次知道了堅(jiān)持。
從那以后，面對(duì)任何事情，我都更加從容，面對(duì)困難，我以堅(jiān)持打敗你。
你乘火車(chē)準(zhǔn)備去外地，我一把抱住你，淚水就不由自主地落了下來(lái)，那一刻，也是你教會(huì)了我什么是殘忍地分離，你陪了我十二年，我早就明白，你不可能陪我一輩子，可是時(shí)間為什么這么快就將你我分開(kāi)，你這一走我不知道還有多久可以再看到你，到了火車(chē)站，我和你的手緊握在一起，就想時(shí)間停在這里，我和你仿佛已融在一起，你將靈魂丟在空上城市，而心卻在別處，這樣會(huì)有多痛……時(shí)間就是那么殘忍，這么快你就要上火車(chē)了，我失聲痛哭，眼淚已經(jīng)沒(méi)有了，爸媽叫我放開(kāi)你，我覺(jué)得在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)懂我，我的心在那一刻徹底碎了，我清楚，你必須走，這是唯一的結(jié)果，望著你離去的背影，我仿佛和朱自清一樣，痛失親情，我的淚留下那個(gè)不想去回憶的地方。
哥哥，從小到大，是你陪我，和你的分開(kāi)，是我人生中最痛的回憶。
又是一個(gè)秋天的來(lái)臨，再一次撥動(dòng)我的心弦，回憶著不想去回憶的東西，想起那個(gè)將自己心和靈魂分開(kāi)的人，這是第二個(gè)秋天，第二次痛的時(shí)候，你還是沒(méi)有回來(lái)，我一直和你賭氣，不想在電話(huà)里聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，其實(shí)我真的想問(wèn)你，你過(guò)得好嗎?
秋，悄悄地來(lái)了，帶著無(wú)盡的思念，風(fēng)兒把你推到我的身邊，我思念……思念……
哥哥，在這個(gè)美麗而又痛的秋天，我真的很想你。
秋天的懷念550字4
《秋天的懷念》，一個(gè)身患重病的母親無(wú)微不至地關(guān)照著雙腿癱瘓的兒子，她要帶兒子去北?？淳栈?，想讓她的兒子像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，可是，還沒(méi)來(lái)得及看上一眼，母親就去世了。她臨終前還想著她生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒。她臨終前最后一句話(huà)是：“我那個(gè)生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒……”
母親有著這么重的病害要帶兒子去看花，讓我不禁想起五月十二日汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課，突如其來(lái)的地震使師生來(lái)不及逃脫，困在教室里。譚老師用自己的身軀保護(hù)四個(gè)學(xué)生。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，譚老師的手緊緊地抱著學(xué)生，無(wú)論怎樣也搬不動(dòng)。而譚老師走了，可他的愛(ài)還永遠(yuǎn)留在了人間，永不磨滅。
那次發(fā)生在美國(guó)洛杉磯大地震，父親安頓好母親后在眾人的阻擋下冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)持要挖被埋在地震中的兒子。因?yàn)樗?jīng)對(duì)兒子許下過(guò)諾言：他要與兒子共存亡，無(wú)論發(fā)生了什么!而此時(shí)的兒子也有了信心，他知道他爸爸一定會(huì)來(lái)救他的，他對(duì)同學(xué)說(shuō)，他爸爸一定會(huì)來(lái)救他的。父親挖呀挖，一直挖到第三十八個(gè)小時(shí)，兒子和十四名同學(xué)終于被得救了。兒子又讓同學(xué)們先出來(lái)，自己后出來(lái)，因?yàn)樗f(shuō)他已經(jīng)不怕了——父親時(shí)刻和他在一起。
地震中的父與子，病魔中的母愛(ài)子，地震中的師愛(ài)生……人間有多少這樣的故事數(shù)也數(shù)不清。愛(ài)兒子的母親在身上有重病時(shí)還在無(wú)微不至地關(guān)照著生病的兒子，她要推兒子去北?？淳栈ǎ胱屗窬栈ㄒ粯訄?jiān)強(qiáng)，有著菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個(gè)未成年的女兒。她自己都快離開(kāi)人世了，還想著孩子，那應(yīng)該用什么語(yǔ)言來(lái)形容母親的愛(ài)呢!就像那次汶川地震，譚老師用自己的身軀保護(hù)孩子，譚老師并不是學(xué)生們的父母，可他卻能在最危急的時(shí)刻用自己的生命保護(hù)孩子。地震中的父與子，當(dāng)然，誰(shuí)都知道，他這么挖下去，很有可能引起火災(zāi)、爆炸、泥石流等危險(xiǎn)。但他還是遵守自己許下的諾言，他要與兒子共存亡，因?yàn)樗麗?ài)兒子。
人間有多少偉大的人誰(shuí)也說(shuō)不清。愛(ài)憎分明有了新的意義和升華，愛(ài)有著無(wú)窮的力量!母親無(wú)微不至地關(guān)照兒子，愛(ài)的榮耀;父親無(wú)論如何與孩子共存亡，愛(ài)的分享;父親苦苦挖了三十八個(gè)小時(shí)終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來(lái)，愛(ài)的力量;突如其來(lái)的地震使師生五人無(wú)法逃脫，譚老師用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)學(xué)生，愛(ài)的承擔(dān)!
秋天的懷念550字5
秋天是金色的，金色的天空、金色的河流、金色的樹(shù)木……還有我對(duì)童年金色的思念。
我記憶的最深處，埋藏著一段美好的回憶。
那是我五歲那年的秋天話(huà)題作文 秋天的思念作文話(huà)題作文 秋天的思念作文。每天，我都跟著媽媽去公園散步，在我的記憶里，陽(yáng)光似乎都是水晶般明亮，透過(guò)還為掉光的枝葉，一縷一縷地照在我的身上，十分愜意。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金色的葉子就會(huì)呼啦啦地飄落在我的身旁，像是下了金色的雪。馬路上鋪滿(mǎn)了樹(shù)葉，就像是一條通向太陽(yáng)的道路，滿(mǎn)是金黃。
還記得那年，公園里有一片一望無(wú)際的草叢。金色的草比我的人還高，我經(jīng)常和媽媽在草叢中愉快地奔跑，只要有一陣風(fēng)吹過(guò)，草叢就仿佛是陽(yáng)光照耀下的海洋，波濤蕩漾著淹沒(méi)我的頭頂。
那年秋天我還小，只對(duì)一些短暫的片段有點(diǎn)回憶。但是，那時(shí)的我充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，有著無(wú)限的活力。
八年前，在我家的樓下還有一片空地，我與小伙伴們常常在下面踢皮球。我最小，只好當(dāng)守門(mén)員。因?yàn)樯眢w瘦弱的緣故我時(shí)常跌到，把皮給擦破。看著一滴一滴紅色的水矚從傷口流出，小小的我竟然毫不在意，依然開(kāi)心地高舉著皮球朝同伴們?nèi)尤?。因此，每次回家是才發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)傷痕累累了。可奇怪的是，我的眼眶居然沒(méi)有濕，可能是我生性陽(yáng)光吧。
在那時(shí)的記憶里，爸爸媽媽都和藹可親，三天兩頭就往游樂(lè)場(chǎng)里跑，棉花糖和汽球天天舉在手上，爸爸的肩是我的專(zhuān)坐，媽媽好像永遠(yuǎn)是我的用人。
坐在木馬上的我就像是一位凱旋歸來(lái)的王子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地目視著藍(lán)天，想象著自己就是天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)。此時(shí)我的快樂(lè)是無(wú)法形容的，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這美好的一刻，讓我一輩子沐浴在幸福的長(zhǎng)河當(dāng)中。但是，秋天慢慢過(guò)去了，我的生活方式徹底改變了，每時(shí)每刻，我都不能獲得休息，不是去訓(xùn)練，就是去練習(xí)電子琴，或者去上新概念英語(yǔ)。雖說(shuō)這樣生活充實(shí)，但對(duì)于才五歲的我，就如同人間地獄。
現(xiàn)在的秋天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已不在美好，不再是金色的。它帶給我的，只是對(duì)那年秋天的深深思念，是兩行對(duì)童真思念的淚水……
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