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人的特點(diǎn)作文五年級(jí)

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特點(diǎn)是每個(gè)人身上獨(dú)一無(wú)二的閃光點(diǎn),我們每個(gè)人身上都有自己的特點(diǎn)。每個(gè)人的外貌特征都是不同的,要抓住人物最明顯的特點(diǎn)來(lái)描寫,選取那些能夠和他人區(qū)別開的典型特征來(lái)描寫,就能給讀者留下深刻的印象。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容,希望能夠幫助到大家。

人的特點(diǎn)作文五年級(jí)

我有一個(gè)好朋友,他不在我們學(xué)校,但他的衣服跟我們的校服差不多,他跑步如“鹿”,特別可愛(ài),但他卻十分討厭跑步。他特別搞笑,哪怕是笑點(diǎn)很低的人,被他一逗,也會(huì)樂(lè)呵呵。

有一次我在他家里玩。他數(shù)學(xué)遇到了一道難題,于是他偷偷地瞄了我一眼,給了個(gè)暗號(hào)后,開始自言自語(yǔ)了:“像我這樣又帥又聰明的人,也不是十全十美的呀!”我假裝聽(tīng)不懂他的意思,只管自己玩。他繼續(xù)說(shuō):“咦,這道題你肯定做不出來(lái)吧!”

他居然用可惡的是激將法,我不理他,看怎么辦!結(jié)果他冒出這么一句:“自古以來(lái),誰(shuí)不遇上個(gè)難題?古話說(shuō)得好,金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!?/p>

我嘆了口氣,看他逗趣的表情,我束手就擒,敗給他了。

還有一次,我跟他玩捉迷藏。我從沙發(fā)后面開始找,緊接著電腦房。我把我所能想到的地方都找遍了,整個(gè)房間都快讓我搜遍了,就差一個(gè)衣柜了。我慢慢走近衣柜,激動(dòng)地打開了,只見(jiàn)他頭上穿著一件特別小的衣服,兩只耳朵上掛著襪子,整個(gè)人跟面包似的縮成一團(tuán)。那樣子好笑又可愛(ài)。

我的朋友就是一個(gè)讓我哭笑不得的笑點(diǎn)大王。

人的特點(diǎn)作文五年級(jí)

我的弟弟非常不像話,不知道能用什么詞來(lái)形容他。

弟弟四歲了,長(zhǎng)得胖胖的,有一個(gè)小啤酒肚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看像個(gè)不倒翁。臉圓圓的,像個(gè)小蘋果,兩只水汪汪的大眼睛,可有神了。整齊的劉海,看起來(lái)就像個(gè)小蘑菇。他的特點(diǎn)是,走路時(shí)屁股上的肉一抖一抖地,好像那幾地塊肥肉就要掉下去似的。

說(shuō)弟弟不像話是有原因的。一天下午媽媽接弟弟回家時(shí),弟弟看見(jiàn)一個(gè)70多歲的老人家,已是滿頭白發(fā)。弟弟蹦蹦跳跳地跑上去,嬉皮笑臉地喊:“老頭兒!老頭兒!”再看看那個(gè)老人家,氣的滿臉通紅、嘴唇直發(fā)抖說(shuō)不出話來(lái)。在說(shuō)什么呢?他肯定說(shuō):“怎么教孩子的,真不像話!”后果不用想回家肯定是被挨一頓揍。

弟弟雖然不像話,不過(guò)有時(shí)候?qū)ξ彝玫摹S幸淮挝以趯懽鳂I(yè),媽媽做了一些小餅干,可都被弟弟拿走了,我心想:弟弟真沒(méi)義氣,都不給我。我邊寫作業(yè),邊用眼睛瞪他。嘴里還嘀咕著:“真自私”。寫完作業(yè)之后,正準(zhǔn)備走出房間,弟弟跑過(guò)來(lái),說(shuō):“哥哥,我給你留了五塊餅干。那一刻,我非常感動(dòng),立馬抱著弟弟,給弟弟豎起一個(gè)大大的拇指表?yè)P(yáng)他真棒。沒(méi)想到弟弟也有可愛(ài)的一面。

希望弟弟能改掉壞毛病,變成一個(gè)可愛(ài)的小孩兒。

人的特點(diǎn)作文五年級(jí)

我的媽媽眼睛又大又圓,瓜子臉,腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,中等身材。

我的媽媽非常怕小蟲子,不過(guò)她一生起氣來(lái)就像可怕的獅子。

有一次,媽媽看見(jiàn)一只小蟲子,嚇得她雙腿直發(fā)抖。我和爸爸看見(jiàn)了,我笑著說(shuō):"媽媽你連這只小蟲子都怕?”媽媽捂著臉說(shuō):“快把這只蟲子拿走。”爸爸說(shuō):“兒子咱們把小蟲子放在你媽媽的身上吧!讓你媽媽壯壯膽。”我壞壞地笑著說(shuō):“好!”隨后媽媽立刻拿起蒼蠅拍把小蟲子打死了。

記得還有一次,我在公園里玩,不小心打著狗了。狗惡狠狠地沖我大叫,媽媽就沖過(guò)來(lái)?yè)踉谖疑砬?,大聲說(shuō):“你這條狗,快走!快走!”小明看見(jiàn)了趕緊去找這條狗的主人。這時(shí)狗猛撲過(guò)來(lái),幸好被王叔叔給制止住了。媽媽回頭對(duì)我說(shuō):“受傷了么?”我說(shuō):“沒(méi)有?!比缓笪矣终f(shuō):“媽媽你怎么那么大膽啊!你不是連蟲子都怕嗎?”媽媽說(shuō):“你是我兒子啊,媽媽當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)想,就想保護(hù)你?!蔽衣?tīng)了之后,猛地抱住媽媽說(shuō):“好媽媽,我愛(ài)你!”

我希望媽媽以后不再真“膽小”了。在這里我更要說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!我長(zhǎng)大以后,也會(huì)保護(hù)您的?!?/p>

人的特點(diǎn)作文五年級(jí)

我的妹妹今年剛上一年級(jí),她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的小臉,長(zhǎng)得特別可愛(ài),也特別的精!

星期六中午,妹妹想玩老師教同學(xué)的游戲,可我想玩狼人殺。

但妹妹非要讓我和她一起玩,我一直在想:怎么才能讓妹妹和我一起玩狼人殺呢?所以在我和妹妹玩老師教同學(xué)的時(shí)候,我一直逗妹妹。可妹妹看我這個(gè)樣子,就知道我在逗她讓她趕快玩狼人殺這個(gè)游戲。她便指著我大喊;“你為什么要這樣做!”我看她指我的樣子就像一只可笑的正在玩的小猴子,心里暗暗想:就你這一只小猴子,厲害什么呢!想到這里,我不由自主地笑了起來(lái)。

還有一次,我和妹妹去游樂(lè)場(chǎng)玩,因?yàn)樘鞖馓珶幔瑺敔敎?zhǔn)備帶我去買雪糕,我和妹妹一直在想買什么口味的。

到了賣雪糕的地方,我自己拿了彩虹般的雪糕,可我只給妹妹拿了一個(gè)老冰棍,妹妹拿到后,我就打開了我的彩虹般的雪糕,開始津津有味的吃了起來(lái),妹妹看見(jiàn)后,趕忙又換成了我那種口味的雪糕,還大聲喊:“姐姐,你真小氣!”這一次又把我笑得肚子都疼了。

小猴子呀小猴子,你真是小機(jī)靈鬼。

人的特點(diǎn)作文五年級(jí)

這世上有許許多多的人讓我難忘,可讓我最難忘的一個(gè)人是一個(gè)七十歲的老奶奶,她滿頭銀發(fā),天天背著個(gè)包,向停車人收費(fèi)。我總覺(jué)得她是個(gè)愛(ài)錢如命的人

可有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。

那年暑假的一天,我和媽媽去逛商場(chǎng),突然下起了大雨,我們就在商場(chǎng)門口避雨,看到老奶奶手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。只見(jiàn)她迎著風(fēng),冒著雨,雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí),目睹這一切,我深深地感動(dòng)了,正想著,刮來(lái)一陣狂風(fēng),呀,不好,老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了,老奶奶不辭辛勞地再去蓋。誰(shuí)知,風(fēng)好像故意要和老奶奶作對(duì)似的,剛蓋好的雨布又被刮走了,最后,老奶奶蹣跚著來(lái)到一個(gè)角落,吃力地搬起幾塊大磚頭把雨布的四角壓好。風(fēng)怒吼,雨滂沱,老奶奶全身上下都濕透了,而她卻不當(dāng)一回事似的用手捋了把淋濕的頭發(fā)。我終于明白了,老奶奶不是為了賺錢,而是為了多為群眾做貢獻(xiàn)呢!

這就是我難忘的一個(gè)人,那個(gè)雨夜中高大而又渺小的背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。

人的特點(diǎn)作文五年級(jí)

特點(diǎn)是每個(gè)人身上獨(dú)一無(wú)二的閃光點(diǎn),我們每個(gè)人身上都有自己的特點(diǎn)。每個(gè)人的外貌特征都是不同的,要抓住人物最明顯的特點(diǎn)來(lái)描寫,選取那些能夠和他人區(qū)別開的典型特征來(lái)描寫,就能給讀者留下深刻的印象。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容,希望能夠幫助到大家。人的特點(diǎn)作文五年級(jí)我有一個(gè)好朋友,他不在我們學(xué)校,但他的衣服跟我們的校服差不多,他跑步如“鹿”,特別可愛(ài),但他卻十分討厭跑步。他特別搞笑,哪怕是笑點(diǎn)很低的人,被他一逗,也會(huì)樂(lè)呵呵。有一次我在他家里玩。他數(shù)學(xué)遇到了一道難題,于是他偷偷地瞄了我一眼,給了個(gè)暗號(hào)
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