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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

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每一門(mén)功課都有它自身的規(guī)律,有它自身的特點(diǎn),語(yǔ)文當(dāng)然也不例外,如果同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)和練習(xí)中,注意了這些規(guī)律和方法,語(yǔ)文也一定會(huì)得心應(yīng)手。下面是小編給大家整理的一些三年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)語(yǔ)文《秋天的雨》知識(shí)點(diǎn)

一、我會(huì)寫(xiě)

盒hé(果盒、盒蓋、鉛筆盒)

顏yán(顏料、顏色、五顏六色)

料liào(材料、料理、出乎意料)

票piào(發(fā)票、票房、郵票)

飄piāo(飄揚(yáng)、飄香、飄搖)

爭(zhēng)zhēng(爭(zhēng)奪、爭(zhēng)論、爭(zhēng)分奪秒)

仙xiān(仙女、神仙、仙境)

淡dàn(淡綠、淡黃、平平淡淡)

聞wén(新聞、奇聞、聞到)

梨lí(梨子、香梨、梨花)

勾gōu(勾畫(huà)、勾結(jié)、勾引)

曲qǔ(歌曲、曲調(diào)、樂(lè)曲)

豐fēng(豐收、豐年、豐衣足食)

二、我會(huì)認(rèn)

鑰yào(鑰匙)

匙shi(湯匙、鑰匙扣)

繽bīn(繽翻、五彩繽紛、落英繽紛)

枚méi(幾枚、一枚、不勝枚舉)

喇lǎ(喇叭、喇嘛、哈喇)

厚hòu(厚實(shí)、厚紙、厚度)

三、多音字

樂(lè)yuè(音樂(lè))lè(歡樂(lè))

扇shàn(扇子)shān(扇風(fēng))

四、近義詞

溫柔——溫順  留意——留心  炎熱——酷熱

涼爽——涼快  香甜——甘甜  加緊——趕緊

歡樂(lè)——?dú)g快  五彩繽紛——五光十色

五、反義詞

溫柔——粗暴  炎熱——寒冷  涼爽——溫暖

香甜——苦澀  歡樂(lè)——傷心

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《菩薩兵》知識(shí)點(diǎn)

字:藏、躲、怨、播、治

詞:露面、翻譯、遮住、糊涂、糟蹋、春耕、感激、菩薩

重點(diǎn)句子

1、藏族同胞吃盡了反動(dòng)軍隊(duì)的苦頭,一聽(tīng)說(shuō)又有軍隊(duì)開(kāi)過(guò)來(lái),早就躲進(jìn)了深山,誰(shuí)也不敢露面。這下可急壞了朱德總司令。

2、一天,朱德同志把翻譯找來(lái),對(duì)他說(shuō):“這么多天了,藏族同胞還在山里,怎么受得了呢?得想辦法動(dòng)員他們回來(lái)呀!”

3、朱總司令說(shuō):“這也怨不得他們,他們是讓反動(dòng)軍隊(duì)糟蹋怕了?,F(xiàn)在已經(jīng)是春耕的時(shí)候了,節(jié)氣不饒人哪,得趕緊幫助藏胞把地?fù)尫N上?!?/p>

4、第二天的春耕動(dòng)員會(huì)上,朱德同志對(duì)大家說(shuō):“不能讓藏胞來(lái)年挨餓,我們要像種自己的地一樣,盡心盡力地把藏胞的地種好。要讓紅軍播下的種子在這里發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)果……”

5、幾天以后,藏族同胞得知這一消息,一個(gè)個(gè)悄悄地返回了家園。當(dāng)他們看到紅軍把院子打掃得干干凈凈、把土地整治得平平展展的時(shí)候,全都流下了感激的淚水。

主要內(nèi)容:

《菩薩兵》課文主要記敘了長(zhǎng)征途中朱德同志親自帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士幫助藏胞春耕,以實(shí)際愛(ài)民行動(dòng)得到了藏胞信任的事。

三年級(jí)語(yǔ)文《石榴》知識(shí)點(diǎn)

字:棗、抽、鼓、勁、咧、嘴、露、扒、摘、剝、偎、嚼

詞:石榴園、枝條、嫩綠、喇叭、活潑、成熟、逐漸、熟透、張望、喜訊、瑪瑙

四字詞:郁郁蔥蔥、晶瑩透亮

重點(diǎn)句子:

1、春天來(lái)了,石榴樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天,郁郁蔥蔥的綠葉中,便開(kāi)出一朵朵火紅的石榴花?;ㄔ介_(kāi)越密,越開(kāi)越盛,不久便掛滿了枝頭。

2、熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了,樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴。石榴一天天長(zhǎng)大,一天天成熟。它的外皮先是青綠色,逐漸變得青中帶黃,黃中帶紅,最后變成一半兒紅,一半兒黃。

3、熟透了的石榴高興地笑了,有的笑得咧開(kāi)了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開(kāi)綠黃色的葉子向外張望,向人們報(bào)告著成熟的喜訊。

4、你摘下一個(gè)石榴,剝開(kāi)外皮,只見(jiàn)瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起,紅白相間,晶瑩透亮。

中心思想:

《石榴》一文通過(guò)描寫(xiě)石榴從剛開(kāi)始發(fā)芽到長(zhǎng)出綠葉,結(jié)出果實(shí)的過(guò)程,用了擬人的手法形象的把石榴刻畫(huà)的栩栩如生,本文讓大家了解了石榴的生長(zhǎng)過(guò)程及特點(diǎn),激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的感情。

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