小學(xué)三年級下冊語文知識點
求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。想要提升語文水平，多做題是錯不了的，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。下面是小編給大家整理的一些三年級語文的知識點，希望對大家有所幫助。
人教版三年級語文知識點
一、資料袋
1、我國的民族共有56個。由于漢族以外的55個民族相對漢族人口較少，習(xí)慣上被稱為"少數(shù)民族"。我知道的少數(shù)民族有：壯族滿族回族苗族土家族蒙古族藏族白族水族納西族土族阿昌族怒族京族保安族獨龍族高山族李四光為我國的石油事業(yè)作出過巨大貢獻(xiàn)。
2、山東濰坊(wéifāng)是的風(fēng)箏之都，
3、微生物是自然界的重要成員，細(xì)菌、病毒和真菌都是微生物。
4、魯班觀察帶齒的草葉，發(fā)明了鋸子;牛頓觀察落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力;瓦特觀察水燒開后的壺蓋，發(fā)明了蒸汽機……
5、孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據(jù)說他有三千.，其中七十二人名氣很大。他的.把他的言行記錄下來，編成《論語》這本書對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
6、香港自古以來就是中國的領(lǐng)土，1840年鴉片戰(zhàn)爭以后被英國占領(lǐng)。1997年7月1日，中國政府對香港恢復(fù)行使主權(quán)，成立了香港特別行政區(qū)。
7、每年的12月25日是圣誕節(jié)。
二、孔子的名言
⒈子曰："學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?孔子說："學(xué)了，然后按一定的時間去溫習(xí)它，不也高興么?
子曰：三人行，必有我?guī)熝煽鬃诱f："幾個人在一起走路，其中一定有人可以當(dāng)我老師;在該選擇他們的優(yōu)點來學(xué)習(xí)，看到他們?nèi)秉c就應(yīng)該注意改正。"
子曰：溫故而知新，可以為師矣。孔子說："復(fù)習(xí)舊的只是，能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn)
知之為知之，不知為不知，是知也孔子教導(dǎo)他的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上應(yīng)堅持老老實實的態(tài)度，懂就是懂，不懂就是不懂，不能不懂裝懂。學(xué)習(xí)如此，其他各方面何嘗不是如此呢!
三、祖國風(fēng)光的諺語
1、上有天堂，下有蘇杭。2、峨嵋天下秀，三峽天下雄。
3、五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。4、桂林山水甲天下，陰朔山水甲桂林。
5、名泉七十二，趵突天下無(被譽為"家家泉水，戶戶垂楊"的濟(jì)南市，有名泉七十二處，號稱"泉城"。6、在七十二泉中，趵突泉名列首位，人稱"天下第一泉")
7、江南園林甲天下，蘇州園林甲江南。
小學(xué)三年級語文《小狗學(xué)叫》知識點
1、我會寫
嗎má(干嗎)
討tǎo(討厭、討罰、自討苦吃)
厭yàn(討厭、厭倦、百讀不厭)
怒nù(發(fā)怒、怒發(fā)沖冠、怒氣)
批pī(批評、批駁、自我批評)
訪fǎng(來訪、訪客、明察暗訪)
擔(dān)dān(擔(dān)保、擔(dān)負(fù)、擔(dān)驚受怕)
壓yà(壓板、擠壓、壓根兒)
差chà(差勁、差不多)
忍rěn(忍著、隱忍、忍痛割愛)
模mó(模仿、模擬、裝模作樣)
中zhòng(中獎、猜中、百發(fā)百中)
彈dàn(子彈、槍林彈雨、槍彈)
瘋fēng(發(fā)瘋、瘋子、瘋瘋癲癲)
汪wāng(狗汪汪、汪汪叫、一片汪.洋)
搞gǎo(搞不清、搞好、搞小動作)
2、多音字
嗎má(干嗎)ma(你好嗎)
擔(dān)dān(擔(dān)負(fù))dàn(重?fù)?dān))
壓yà(壓根)yā(壓力)
中zhòng(打中)zhōng(中心)
彈dàn(子彈)tán(彈琴)
盡jǐn(盡管)jìn(盡力)
3、近義詞
缺陷一一缺點 討厭一一厭思 特別一一特殊
觀察一一查看 索性一一干脆 洪亮一一響亮
感謝一一感激 模仿一一仿照 取笑一一明笑
4、反義詞
陌生一一熟悉 討厭一一喜愛 批評一一表揚
成功一一失敗 失望一一希望
做任何事情就要講方法，方法得當(dāng)就做得快，做得好。學(xué)習(xí)也是一樣。微觀具體的做法叫做學(xué)習(xí)方法，宏觀整體的做法叫學(xué)習(xí)策略。語文學(xué)習(xí)有具體的方法，也有整體的策略。我們先來談學(xué)習(xí)方法。
“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。”在未來社會里，“文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人?！币虼?，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是十分必要的。語文的學(xué)習(xí)方法，有涉及語文整體的，有涉及語文局部的;有基本的，也有具體的。
關(guān)于語文整體的基本學(xué)習(xí)方法，中外教育家、學(xué)者、作家都有這樣或那樣的論述。多閱讀、多觀察、多練習(xí)和多思考看起來似乎是老生常談，但卻是學(xué)好語文的基本功。
關(guān)于對小學(xué)生具體學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，可以分為字詞的學(xué)習(xí)方法，句子的學(xué)習(xí)方法，段的學(xué)習(xí)方法，篇的學(xué)習(xí)方法，以及學(xué)習(xí)寫作文的方法等。
如：字詞的學(xué)習(xí)方法有：運用漢字的構(gòu)造規(guī)律來理解字的方法，組詞法，造句法，查字典法，用詞素分析理解詞語的方法，同義法的比較法，根據(jù)語言環(huán)境理解詞義的方法，追根溯源理解詞義的方法，等等。
句子的學(xué)習(xí)方法有：擴(kuò)寫、縮寫句子的方法，變換句式的方法，用關(guān)聯(lián)詞語理解簡單復(fù)句的方法，修改病句的方法，等等。段的學(xué)習(xí)方法有：找中心句的方法，給段分層的方法，調(diào)整段中語序的方法，等等。
篇的學(xué)習(xí)方法有：分段的方法，歸納段意的方法，概括文章主要內(nèi)容的方法，概括文章中心思想的方法，等等。
學(xué)習(xí)寫作文的方法有：審題的方法，立意的方法，選材的方法，組織材料的方法，修改文章的方法，等等。
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