學而不思則罔，思而不學則殆。語文要想成績提高，多記多看多做題是錯不了的，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些三年級語文的知識點，希望對大家有所幫助。

三年級語文知識點

一、我會寫

盒hé(果盒、盒蓋、鉛筆盒)

顏yán(顏料、顏色、五顏六色)

料liào(材料、料理、出乎意料)

票piào(發(fā)票、票房、郵票)

飄piāo(飄揚、飄香、飄搖)

爭zhēng(爭奪、爭論、爭分奪秒)

仙xiān(仙女、神仙、仙境)

淡dàn(淡綠、淡黃、平平淡淡)

聞wén(新聞、奇聞、聞到)

梨lí(梨子、香梨、梨花)

勾gōu(勾畫、勾結(jié)、勾引)

曲qǔ(歌曲、曲調(diào)、樂曲)

豐fēng(豐收、豐年、豐衣足食)

二、我會認

鑰yào(鑰匙)

匙shi(湯匙、鑰匙扣)

繽bīn(繽翻、五彩繽紛、落英繽紛)

枚méi(幾枚、一枚、不勝枚舉)

喇lǎ(喇叭、喇嘛、哈喇)

厚hòu(厚實、厚紙、厚度)

三年級語文期末知識點

1、名人名言：

①聰明在于學習，天才在于積累。(列寧)

②世上無難事，只要肯登攀。

③為中華之崛起而讀書。(周恩來)

④任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。(宋慶齡)

⑤書籍是人類進步的階梯。(高爾基)

2、古詩：

《九月九日憶山東兄弟》唐王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

《望天門山》唐李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

《飲湖上初晴后雨》北宋蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

《夜書所見》葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

《小兒垂釣》胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

3、寫景的古詩名句：

明月松間照，清泉石上流。(王維)

江碧鳥逾白，山青花欲燃(杜甫)

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。(杜牧)

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游)

水南水北重重柳，山后山前處處梅。(王安石)

4、孔子的名言：

溫故而知新：溫習已聞之事，并且由其中獲得新的領(lǐng)悟。

三人行，必有我?guī)熝桑簬讉€人一起走路，其中必有值得我學習的老師。

學而時習之，不亦說乎?：學過的知識，再常常地溫習它，不也是很愉快的嗎?

知之為知之，不知為不知，是知也。知道就是知道。不知道就是不知道，這是聰明的。指做學問態(tài)度要端正，也指做人要誠實。

5、有關(guān)祖國風光的諺語：

上有天堂，下有蘇杭。

峨眉天下秀，三峽天下雄。

五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。

桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。

語文學習方法技巧

一、關(guān)于預(yù)習

(一)預(yù)習大體包括：①正確、流利地熟讀課文，至少5遍;②思考勾畫重點句的理解;③相關(guān)資料的搜集，必要時簡單寫下來;④勾畫生字詞;⑤查字典解釋生詞的意思;⑥思考課后問題，將理解寫在課文旁邊(這叫批注);⑧提出不理解的問題;

(二)課文學完后，①應(yīng)達到正確、流利有感情地朗讀課文;②聽寫生字詞及生字音節(jié);③用生字組詞④摘錄文中好詞佳句;⑤背誦精彩的句子，段落、古詩等。

(三)寫字時提醒學生做到“三個一”，養(yǎng)成正確寫字習慣，把字寫工整、清楚，寫在格子里面。

(四)除了基本字、詞、句必須掌握積累，相應(yīng)的練習應(yīng)該有以外，每周至少有1～2篇300左右的日記或片斷練習。

(五)每天做完作業(yè)后讀25分鐘課外書，如《格林童話》等健康有益的書，平時看書讀報，每天堅持摘抄1個好詞語，1個好句子。每天練10分鐘的毛筆或者鋼筆字。

本學期要求必須掌握的，聽寫或默寫一字不差的內(nèi)容有：1、生字表(二)中的300個字以及生詞表中的所有詞語做到會認、會寫、會運用。(做到能夠聽寫正確)

2、語文園地1---8單元中的日積月累要做到會默寫。

3、英才教程和單元測試卷中出現(xiàn)的形近字、多音字組詞和近義詞、反義詞要隨課文學習時記住。

4、本學期所學四首古詩(第2課、第29課)的作者、朝代、詩句的意思及相關(guān)的詞語注釋要會默寫。四首古詩都要做到默寫正確!

5、閱讀理解的復(fù)習內(nèi)容包括：短文講了一件什么事;聯(lián)系上下文理解詞語;近義詞、反義詞;對短文中的某個句子或某個段落的理解感受;給文中的句子選擇正確的詞語;給文中的字選擇正確的讀音;給某個段落添加標點;

語文復(fù)習要求

1、課文讀熟，背要求背誦的內(nèi)容;2、四會生字，165頁以后學過的的詞語表生詞要會聽寫，3、學過古詩、“讀讀背背”要會默寫。課堂上實在沒有足夠時間讓他們充分記憶，所以回家一定要復(fù)習，完成這些內(nèi)容。謝謝!

理解詞語的方法：

1、查字典;2、請教他人;3、聯(lián)系上下文理解;4、查資料(參考書和其它課外書。)

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