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小升初現(xiàn)代文閱讀方法指導(dǎo)

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  現(xiàn)代文的閱讀在于文章內(nèi)容,時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果,理清文章內(nèi)容發(fā)展是閱讀現(xiàn)代文的基礎(chǔ),下面就是小編給大家?guī)淼男∩醅F(xiàn)代文閱讀方法指導(dǎo),希望能幫助到大家!

  小升初現(xiàn)代文閱讀方法指導(dǎo)

  (一)寫人文章的閱讀

  寫人的記敘文主要是通過對(duì)典型事件的敘述和對(duì)人物外貌、動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)的描寫,反映人物的思想品質(zhì)和性格愛好。閱讀步驟:

  1、初讀文章,結(jié)合標(biāo)題和開頭結(jié)尾,理解文章的主要內(nèi)容。思考以下幾個(gè)問題:寫的是什么人?一個(gè)還是幾個(gè)?這個(gè)人做了什么事或這個(gè)人發(fā)生了什么事?是值得贊揚(yáng)的好事,還是要批評(píng)的壞事?

  2、在讀文章,找出過渡照應(yīng)的句子,搞清文章的大致結(jié)構(gòu)和行文思路。

  細(xì)讀文章,思考文章所寫的這個(gè)人或這些人具有什么性格特點(diǎn)。是具有優(yōu)秀的精神品質(zhì),還是有哪些缺點(diǎn)?通過他們,我們能領(lǐng)悟到什么?進(jìn)而歸納文章的中心思想。

  (二)記事文章的閱讀

  1、記事文章閱讀指南:

  (1)記事的“六大要素”,即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。

  (2)敘事順序(記敘方法)。一般敘事順序有三種:順敘、倒敘、倒敘。

  (3)典型事例。⑷環(huán)境描寫的烘托。

  2、寫人與記事文章的主要區(qū)別:

  (1)寫人的文章多用描寫,記事的文章多用記敘。描寫要注意用生動(dòng)形象的語言,描摹人物的外貌、言行、心理,使讀者能與文章中的人物一見如故。記敘則要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過及結(jié)果敘述出來。

  (2)記事的文章要把事情記敘完整,其中的寫人,一般比較概況;而寫人的文章,事情要敘述清楚,更應(yīng)注意突出人物的形象,使人物鮮明、豐滿。

  (3)記事文章中的寫人,可輕描淡寫;寫人的文章對(duì)于人物刻畫,則濃墨重彩。

  (三)寫景文章的閱讀

  寫景,也就是描寫景物,通過作者有條理的描寫,讓我們看到一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。閱讀此類文章要注意:

  1、寫景文章的類別。寫景的文章一般有以下三類:一類是游記;一類是描寫生活中所見到的自然景象;一類是寫人們生活周圍的景物。

  2、景的描寫順序。寫景文章一般有這樣的幾種順序:按空間順序?qū)?按觀察的先后順序?qū)?按時(shí)間推移的順序?qū)?按景物的不同類型寫。

  3、景文章的結(jié)構(gòu)。一是總分結(jié)構(gòu);二是移位換景的結(jié)構(gòu)。

  4、景文章的思想感情。借景抒情,景中寓情,是我們閱讀寫景文章應(yīng)把握的重點(diǎn)。

  (四)狀物文章的閱讀

  狀物記敘文是以摹形描狀為主要內(nèi)容的記敘文,閱讀這類文章可以鍛煉我們的觀察能力和描摹能力。

  1、閱讀狀物類文章要注意以下幾點(diǎn);

  (1)注意描寫事物的手法。

  (2)注意描寫事物的層次。

  (3)了解文章運(yùn)用的方法。

  (4)體會(huì)作者的思想感情。

  2、狀物文章常見的表現(xiàn)方法:

  (1)借物抒情。

  (2)借物喻理。

  (3)借物喻人。

  (五)說明文的閱讀

  1、閱讀說明文的方法:

  (1)抓住特征。

  (2)理清順序。常用的說明順序有以下三種:空間順序、時(shí)間順序、事理順序。

  (3)了解方法。說明文中常常用到一些說明方法,如分類別、舉例子、列數(shù)字、作比較、列圖表、打比方等。(4)體會(huì)語言。準(zhǔn)確、明確、通俗、生動(dòng)是說明文語言的特點(diǎn)。

  2、常用的說明方法:

  (1)舉例子。為了更清楚地說明事物或事理,在說明中舉出一些恰當(dāng)?shù)睦印?/p>

  (2)作比較。通過事物之間的相互比較,使其特點(diǎn)顯得更加突出。

  (3)打比方。以人們常見、熟知的事物,比喻說明不常見、不太熟知的事物,達(dá)到通俗易懂的目的。

  (4)列數(shù)字。就是運(yùn)用數(shù)字來說明事物的特征。

  (六)寓言、童話故事的閱讀。

  1、寓言 寓言是一種用比喻性的小故事來說明道理的文學(xué)作品。它篇幅短小,情節(jié)簡單,寓深刻復(fù)雜的道理于淺顯簡單的故事之中。主人公可以是人,也可以是動(dòng)植物。以動(dòng)植物為主人公的寓言,大都采用擬人化的手法。閱讀寓言的一般步驟為:

  (1)理解內(nèi)容;

  (2)把握立場;

  (3)歸納寓意。

  2、童話 童話是兒童文學(xué)的一種。它常常通過豐富的想象、幻想和夸張的手法來表現(xiàn)曲折離奇的故事情節(jié)。

  童話故事的閱讀方法:

  (1)弄清故事的情節(jié)。

  (2)認(rèn)清故事中的人和事。

  (3)領(lǐng)悟故事揭示的道理。

  3、寓言和童話的異同

  共同點(diǎn)在于:兩種體裁都是運(yùn)用擬人或想象的手法虛構(gòu)一個(gè)生動(dòng)的故事。

  不同點(diǎn)在于:童話重在表達(dá)一種感情,而寓言重在說明一種道理。閱讀這兩種體裁的文章,重點(diǎn)就在于通過故事感受作者要抒發(fā)的感情或揭示的道理,其他內(nèi)容則與記事文章相同。

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