小升初考試必考詩詞填空練習(xí)題
小升初考試必考詩詞填空練習(xí)題
您以為古詩只背誦就好了嗎?已經(jīng)過了看上句寫下句，看下句寫上句的時代了!要求學(xué)以致用，就是把背誦的知識融入到生活中的點點滴滴，小編在這里整理了相關(guān)知識，快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!
小升初考試必考詩詞填空練習(xí)題
1、春雨常常是歷代詩人們吟頌的對象?！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)?！蹦阆衽Ｃ窕ㄡ?，伴著溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕。此刻，我想到了唐代詩人韓愈的一句詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，還想到了另一位唐代詩人杜甫的一句詩“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這三句詩都寫出了春雨悄無聲息，細(xì)細(xì)密密的特點。春雨也有不高興的時候。如：“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫?！币灿型蝗缙鋪淼模钤S多花兒“綠肥紅瘦”的春雨，如“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。”
2、“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”在詩人賀知章的眼里，春風(fēng)是巧奪天工的裁縫，而在我喜歡的是和風(fēng)細(xì)雨，“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”是多么富有詩情畫意啊!
3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”剛剛開始開放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛，而盛開的荷花卻是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”等到“荷盡已無擎雨蓋”的時候，預(yù)示著夏天已進(jìn)入尾聲了。
4、按要求寫詩句：
(1)秋“霜”：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！?/p>
(2)秋“葉”：“ 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>
(3)秋“月”：“ 春花秋月何時了，往事知多少?！?/p>
(4)秋“露”：“ 可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”
5、“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”古往今來，無數(shù)仁人志士為了祖國，拋頭顱灑熱血，文天祥說道：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”陸游臨終前還告誡兒子：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。王昌齡發(fā)出了“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”的滿臉豪情，而丘逢甲在萬紫千紅的春天卻這樣悲嘆“春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。”岳飛則怒發(fā)沖冠，仰天長嘯“三十功名塵與土，八千里路云和月”。
6、“酒”與中華文化結(jié)下了不解之緣，酒能消愁，曹操說：“何以解憂，唯有杜康”。酒能使人心曠神怡，李白說：“呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁?！?，酒能增進(jìn)友誼，王維說：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”。
7、“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫出了泰山的高大雄偉，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”寫出了廬山的多姿多彩，“相看兩不厭，只有敬亭山。”寫出了敬亭山的百挑不厭。
8、兒童是那樣天真可愛?！耙庥而Q蟬，忽然閉口立。”寫出了兒童捕蟬前的專注，“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！睂懗隽舜贯灂r怕魚兒嚇走時的擔(dān)心;“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”寫出了兒童放風(fēng)箏時的天真，“喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài)，“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！睂懗隽藘和７麓笕朔N瓜時的討人喜歡的樣子。我還想到了描寫兒童的這樣一句詩“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開”?！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋?！?/p>
9、根據(jù)“松竹梅風(fēng)寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”寫出至少4句相關(guān)的詩句?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨自開?！?“春光二月迎新綠，四季常青不老松” “瀟灑自然成族居，心中有節(jié)不全虛 ” “春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃李次第開” “南園桃李花落盡，春風(fēng)寂寞搖空枝。”“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)” ;“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”;“咬定青山不放松， 立根原在破巖中。”
10、“是金子總是會發(fā)光的?！辈诲e，正如一句詩“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”所說的那樣，美好的事物是任何禁錮也阻止不了的。
11、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！备嬖V我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識;“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！备嬖V我們死讀書是沒有用的，要做到知行統(tǒng)一?！坝F千里目，更上一層樓”告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！备嬖V我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天;“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！备嬖V我們時間如流水，不會倒流，我們要珍惜時間;“我生待明日萬事成蹉跎”告訴我們今日事，今日畢。
12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩的共同特點是，看起來寫的是物，實際上是在寫人，其中“梅”具有神清骨秀、高潔端莊、幽獨超逸特點，“竹” 具有剛強(qiáng)勇敢特點。請寫出《石灰吟》千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。--于謙(明)。
13、當(dāng)我們浪費糧食時，媽媽常用“誰只盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩來教導(dǎo)我們，你能寫出另一首《憫農(nóng)》嗎?春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。(李紳)。
14、李清照是我國宋代女詞人，她寫了一首贊頌項羽，抒發(fā)愛國情懷的詩——《夏日絕句》。詩句是：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”。
15、當(dāng)我們回憶母愛，要報答母親的深情時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》中的詩句：誰言寸草心，報得三春暉?
16、當(dāng)我們在外地過年時，常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！眮肀磉_(dá)對家鄉(xiāng)親人的思念。
17、離家在外的游子對著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩句有：《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”;《泊船瓜州》中的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?”
18、陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是《示兒》，這首詩表達(dá)了詩人渴望收復(fù)失地，祖國統(tǒng)一的思想感情，我還知道其他的愛國詩，如《聞官軍收河南河北》，詩句是劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
19、我們學(xué)過的描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《出塞》，詩為：秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使盧城飛將在，不教胡馬渡陰山;王之渙的《涼州詞》，詩為：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
20、有時候，我們對自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中的詩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！闭f明了這個問題。
21、老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有個性。
22、湖邊那株豐姿綽約的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點點綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，纏纏綿綿。此景象真可謂是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
23、即將告別母校，告別親愛的老師和同學(xué)，我們自然會想到送別詩，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”和“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的詩句，李白送別孟浩然時寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”，表達(dá)了離別之情。他還在送別好友汪倫時，寫下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩句，高適在送別董大時也寫了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，表達(dá)了對好友的美好祝福。此情此景，我們還想到了用詩歌來表達(dá)我們的送別之情：“與君離別意，同是宦游人。”
24、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”登樓遠(yuǎn)眺，視野更為開闊，你會想到王之渙在的詩句：“欲窮千里目，更上一層樓。”坐在順?biāo)柴偟拇?，兩岸景色一晃而過，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩句：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！?/p>
小學(xué)語文課文《花木蘭》經(jīng)典再讀
場景：花家堂屋。
人物：花木蘭、花父、花母、花姐、花弟。
(木蘭在織布，姐姐在紡紗。)
木蘭：唉!
姐姐：怎么了，木蘭?怎么唉聲嘆氣呀?
木蘭：姐姐有所不知，最近外敵大舉進(jìn)犯邊關(guān)，馬上就要打仗了。
姐姐：我知道，昨天送來的軍帖，我已瞧見。
木蘭：我就是在為這件事?lián)?。軍帖上說每家都要有男丁去當(dāng)兵，可是爹的年歲大了，身體一天不如一天，弟弟年紀(jì)還小，他們怎么能去打仗呢?
姐姐：我也為這事苦惱。從小爹就教我們舞槍弄棍，可惜我們是女子，如果是男子，就可以替爹去從軍了。
木蘭：是啊，從小爹就說我的武藝并不比男子遜(xùn)色，可現(xiàn)在空有一身武藝，沒法幫爹。(沉思片刻。)嗯，有辦法了!
姐姐：木蘭，你有什么好辦法?
木蘭：好姐姐，你別問了，等會兒就知道了。
(木蘭入內(nèi)換男裝。)
(花父、花母上。花父咳嗽，花姐忙給爹爹捶背。)
姐姐：爹，您怎么咳得這么厲害呀?
花父：唉，老毛病又犯了。真是人老不中用啊!
花母：可不是，都一大把年紀(jì)了，還要你去打仗，身體哪里吃得消哇!唉，真讓人著急。
(花弟上。)
弟弟：爹，外面來了一位壯士，說是要拜訪您。
花父：客人來了，快快有請。(木蘭身著男裝上，威武有禮。)這位壯士，請問你找老夫有何貴干?
木蘭：花大人，您真的不認(rèn)識我嗎?(舞拳。)
花父：有些面熟，可是我真的想不起來了，你是哪位呀?
木蘭：爹，是我啊!我是木蘭，您的女兒啊。
花母：木蘭，真是木蘭!你怎么打扮成男丁模樣?
木蘭：娘，爹的年紀(jì)這么大了，弟弟還小，所以我決定替父從軍。
花父：胡鬧，真是胡鬧!女孩子上陣打仗，自古以來哪有這樣的事啊?
木蘭：可是，女孩子打仗不一定比男子遜色呀!再說我女扮男裝，連您二老都看不出來，別人就更難知曉。請爹娘答應(yīng)，讓女兒去從軍吧!
花姐：爹，您就答應(yīng)木蘭妹吧，她的武藝好，一定能得勝歸來的。
木蘭：只要打敗敵軍，女兒就立即回鄉(xiāng)，請爹娘放心。
花父(沉思良久)：這……好吧!你在外從軍，一切要小心才是。
弟弟：啊，木蘭姐變成哥哥了，還要去打仗，真是太棒了!
木蘭：(木蘭合抱雙拳，跪拜。)木蘭拜別爹娘。
花父、花母：快起!快起!爹娘不能遠(yuǎn)送，望你一路多多保重!
【第二幕】
場景：從軍路上。
人物：花木蘭、李大哥、劉大哥、張大哥。
(四人先后登場，不期而遇。)
木蘭：真是巧得很，我們四個去參軍，居然能在路上相遇，幸會!幸會!
李大哥：這下可好了，我們四人結(jié)伴而行，路上就不會感到寂寞了。以后我們可要互相照應(yīng)啊!
張大哥：是啊，常言道，在家靠父母，出門靠朋友。
劉大哥：唉!
木蘭：劉大哥，你為何嘆氣呀?難道你不愿從軍?
劉大哥：倒不是這個意思，只是我想來想去，覺得男子太吃虧了。
木蘭：這話怎么講?
劉人哥：你想，我們男子要從軍打仗，出生入死，可是女子呢，整天呆在家里坐享清閑，事事都要男子干。你說我們男子不是太虧了嗎?
木蘭：劉大哥，你這話就太不合情理了，誰說女子不如男?男子到邊關(guān)打仗殺敵，女子在家，白天耕田種地，夜晚紡紗織布，不分晝(zhòu)夜，辛勤勞作，你想，將士們吃的糧食是誰種的?你看，咱們身上的鞋襪(wà)衣衫，哪一件不是女子千針萬線縫出來的呀?
李大哥、張大哥：花兄弟說得對，女子也是勞苦功高哇!
劉大哥：(恍然大悟)我想錯了，多謝各位指教!
(軍號聲響起。)
木蘭：邊關(guān)戰(zhàn)事緊急，我們快快趕路吧!
【第三幕】
場景：花家堂屋。張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。
人物：花父、花母、花姐、花弟、木蘭、李大哥、戰(zhàn)士四人
(幕后音)轉(zhuǎn)眼十二年過去了，花木蘭和李大哥在邊關(guān)沖鋒陷陣，立下了赫(hè)赫戰(zhàn)功，兩個人都已晉升為將軍。他們所在的部隊打敗了敵軍，凱(kǎi)旋入朝。不久，他們被恩準(zhǔn)回鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚。
花姐：妹妹回來了!妹妹回來了!
花母：真的嗎?我女兒木蘭真的回來了嗎?她在哪兒?她在哪兒?(木蘭上。)
花弟：姐姐!姐姐!(喜氣洋洋迎接木蘭進(jìn)堂屋。)
木蘭：木蘭拜見爹娘。
花父：好!好!回來就好!(看看和木蘭同來的壯士。)這位是?
木蘭：這位是李將軍。他與我并肩作戰(zhàn)，擊敗敵軍。
李大哥：拜見伯父、伯母。
(木蘭被姐姐拉入內(nèi)室換裝。)
花父：嗯!好!李將軍一表人才，年輕有為，不愧是國家棟梁。
花母：是啊!多虧李將軍照顧我家木蘭。多謝!多謝!
李大哥：慚愧!花將軍智勇雙全，待人又好，其實他照顧我還多些，伯母言謝，我實在受之有愧。
(花母招待眾將士用茶。)
(木蘭身著女裝上。)
戰(zhàn)士甲：原來花將軍還有一個妹妹呀!
戰(zhàn)士乙：怎么從沒聽花將軍提起過呢?
木蘭：你們再仔細(xì)看看。
李大哥：你是……
木蘭：我是花——木——蘭!
戰(zhàn)士丙：我們花將軍英俊威武，怎么可能是女子呢?別開玩笑了。
戰(zhàn)上?。何覀兣c花將軍并肩戰(zhàn)斗了十二年，都沒發(fā)覺她原來是個女子，真是不可思議，不可思議!
李大哥：花將軍，你為什么要這么做呢?
木蘭：當(dāng)時我爹年紀(jì)大了，身體不好，木蘭沒有兄長，弟弟又小，我只好女扮男裝，替父從軍了。
戰(zhàn)士甲、乙、丙、?。毫瞬黄?花木蘭替父從軍，真可謂忠孝(xiào)兩全。她在戰(zhàn)場上英勇殺敵，戰(zhàn)功卓著，真是巾幗(ɡuó)不讓須眉呀!
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