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s版小升初語文拼音復(fù)習(xí)

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s版小升初語文拼音復(fù)習(xí)

  拼音是孩子們學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ),關(guān)系到以后的更遠(yuǎn)的繼續(xù)學(xué)習(xí),幫孩子們打好基礎(chǔ)很關(guān)鍵。小編在這里整理了相關(guān)資料,希望能幫到您。

  一、復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1、正確認(rèn)讀聲母、韻母,記住16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。

  2、熟記《漢語拼音字母表》,記住26個(gè)大、小寫字母的寫法。

  3、熟練、準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),借助漢語拼音識(shí)字、正音、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。

  4、掌握漢語拼音拼寫規(guī)則。

  5、讀準(zhǔn)聲調(diào),按漢語拼寫規(guī)則給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。

  二、知識(shí)平臺(tái)

  1、掌握漢語拼音的23個(gè)聲母、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。

  (1)聲母:bp m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

  (2)韻母:ê

 ?、賳雾嵞?6個(gè)):ao e i u ü

  ②復(fù)韻母(9個(gè)):aiei ui ao ou iu ie üe er(特殊韻母)

 ?、郾琼嵞?9個(gè)):anen in un ün ang eng ing ong

  (3)整體認(rèn)讀音節(jié):zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

  2、熟記《漢語拼音字母表》,并按順序背誦和默寫26個(gè)大小寫字母。

  (1)大寫:AB C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

  (2)小寫:ab c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

  3、掌握拼讀方法,能夠熟練、準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),借助漢語拼音識(shí)字、正音、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。

  (1)兩拼法:前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。

  gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí

  構(gòu) 造 狼 狽 驅(qū) 趕 紅 旗

  (2)三拼法:聲輕介快韻母亮,三音連讀很便當(dāng)。

  piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng

  漂 亮 巧 妙 小 將 邊 疆

  4、讀準(zhǔn)聲調(diào)。

  字音的高、低、升、降變化叫聲調(diào),它是音節(jié)中不可缺少的部分,很重要,有區(qū)別字義的作用。相同音節(jié)標(biāo)上不同的聲調(diào)就會(huì)產(chǎn)生不同的讀音,也同時(shí)表示不同的意思。如: bāo(包) báo(雹) bǎo(飽) bào(抱)。普通話只有四種聲調(diào),分為陰平(-),陽平(ˊ),上聲(ˇ ),下聲(ˋ ),它們的讀法是:一聲平,二聲揚(yáng),三聲拐彎,四聲降。

  5、讀記標(biāo)調(diào)口訣。

  聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要母音上,可記口訣:看見a母不放過,沒有a母找o、e、i、u并列標(biāo)在后,單個(gè)韻母不用說;i上標(biāo)調(diào)不寫點(diǎn),遇上輕聲不標(biāo)調(diào)。如:休會(huì)(xiūhuì)。

  6、認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)的作用和用法。

  在以“a、o、e”開頭的音節(jié)連接其它音節(jié)后面時(shí),如果音節(jié)的界限容易發(fā)生混淆,就要用隔音符號(hào)(’)隔開。隔音符號(hào)(’)寫在前后兩個(gè)音節(jié)中間的左上方。如:piǎo(漂) pí’ǎo(皮襖)。

  7、注意ü上的兩點(diǎn)要省寫規(guī)則。

  拼讀音節(jié)時(shí),以ü開頭的韻母與聲母j、q、x相拼時(shí),ü上的兩點(diǎn)要省去,如:巨人(jùrén),以ü開頭的韻母與聲母n、l相拼時(shí),ü的兩點(diǎn)不能省寫,因?yàn)槁暷竛、l還能與韻母u相拼。如陸地(lùdì)、綠地(lǜdì)。

  8、注意兒化音變。

  “er(n)”作為詞尾帶在別的字后面,它不能單獨(dú)構(gòu)成一個(gè)音節(jié),而是和前面一個(gè)音節(jié)連在一起,使前一音節(jié)的韻母帶上一個(gè)卷舌動(dòng)作的尾音,這叫兒化韻。拼寫兒化韻時(shí),只要在兒化音節(jié)的韻母之后加上一個(gè)“r”即可。如紅花兒(hóng huār)。

  9、區(qū)別平舌音與翹舌音。z、c、s與zh 、ch、sh是舌尖后音,發(fā)音時(shí)舌尖翹起頂住上腭(e)前,因而叫翹舌音。以z、c、s做聲母的字,都是平舌音的字;以zh、ch、sh做聲母的字,都是翹舌音的字。

  10、掌握大寫字母的用法。

 ?、僖粋€(gè)句子的開頭的第一個(gè)字母要大寫。

  如:Yìtiáo dàyú yóudào hǎi dǐqù le。

 ?、谠?shī)歌每一行開頭的第一個(gè)字母要大寫。

  如:Chuángqián mǐngyuè guāng,Yí shìdì shàngshuāng.

 ?、蹏?guó)名、地名等專用名詞要連寫,第一個(gè)字母要大寫。如:ShànghǎiLánzhōu.

 ?、苄彰銉蓚€(gè)專用名詞,姓和名第一個(gè)字母都要大寫。如:MáoZé dōng.

  ⑤圖書封面、宣傳標(biāo)語、商標(biāo)和商店名稱等文字的拼寫全用大寫字母,這時(shí)可以不標(biāo)聲調(diào),如:JINDASHANGSHANGSHA。

  小升初語文學(xué)習(xí)方法

  一、期待學(xué)好語文,要能夠:多復(fù)習(xí),加緊階段,好好具體,并長(zhǎng)久以來保證下來,另有此肯定是復(fù)習(xí)語文要有規(guī)劃,例如,我今天規(guī)劃要預(yù)習(xí)完多少課程,復(fù)習(xí)完多少課程,這些都是需要有個(gè)規(guī)劃的,此好的學(xué)習(xí)方法能夠讓同學(xué)學(xué)習(xí)起來更放松,除此之外,肯定是平常培養(yǎng)良好的習(xí)慣,這才可在學(xué)習(xí)過程中放松快樂,才可在學(xué)習(xí)上有大獲益。

  二、在復(fù)習(xí)不能搪塞,只有好好加油,才可完成很高的學(xué)習(xí)效率,在觸到不了解、不了解的地區(qū),就做上標(biāo)記,找階段問問老師或同學(xué),或有機(jī)遇能夠當(dāng)面向老師提議關(guān)鍵是,并解答顧慮。

  三、在課上,老師的講課是最主要的,同學(xué)們絕對(duì)要好好聽課,心神專注,老師尋常都能掌握重點(diǎn)來教同學(xué)們,所以,提前預(yù)習(xí)課程,在不了解的地區(qū)要按時(shí)做好筆記,這樣在授課的時(shí)刻好好學(xué)習(xí),一肯定能加強(qiáng)學(xué)習(xí)的效用,學(xué)習(xí)起來也相對(duì)放松快樂,有緊要的一點(diǎn)肯定是也是需要看一看與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書,有什么好的語句都可以累積下來,絕對(duì)利用的到的。


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