一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
學(xué)習(xí)從來無捷徑。每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實(shí)都是萬變不離其中的,數(shù)學(xué)其實(shí)和語文英語一樣,也是要記、要背、要練的。下面是小編給大家整理的一些一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
知識(shí)點(diǎn)概括總結(jié)
1.位置:所在或所占的地方,有上下、前后、左右之分。
2.上:位置方位名詞,例如:汽車在馬路的上面。
3.下:位置方位名詞,例如:船在橋的下面。
4.前:位置方位名詞。
例如:張三在李四的前排,那么可以說張三在李四的前面。
5.后:位置方位名詞。
例如:李四在張三的后排,那么可以說李四在張三的后面。
7.退位減:減法運(yùn)算中必須向高位借位的減法運(yùn)算。
8.20以內(nèi)的退位減法:
20以內(nèi)的數(shù)字之間的退位減法。例如:12-9=3.
9.圖形的拼組:
一年級(jí)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)簡介:認(rèn)識(shí)圖形
一、圖形可分為(1)平面圖形;(2)立體圖形
1. 平面圖形:正方形、長方形、三角形、圓、平行四邊形
2. 立體圖形: 長方體、正方體、圓柱、球
二、圖形的拼組
1.兩個(gè)完全一樣的三角形可拼成一個(gè)平行四邊形;兩個(gè)完全一樣的三角形既可以拼
成一個(gè)平行四邊形,也可以拼成一個(gè)長方形,還可以拼成一個(gè)大三角形。
2.拼成一個(gè)大正方形至少需要4個(gè)小正方形,拼成一個(gè)大正方體至少需要8個(gè)小正方體。
3. 兩個(gè)長方形能拼成一個(gè)大的長方形。(兩個(gè)特殊的長方形能拼成一個(gè)大正方形)
4個(gè)長方體能拼成一個(gè)大的長方體。
北師大版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)
生活中的數(shù)
1、數(shù)數(shù)的方法有:
一個(gè)一個(gè)的數(shù),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,……
兩個(gè)兩個(gè)的數(shù),1,3,5,7,9,,11,13,15,17,19…或2,4,6,8,10,12,14,16,18,20…
五個(gè)五個(gè)的數(shù),5,10,15,20,25,30,35,40……
十個(gè)十個(gè)的數(shù),10,20,30,40,50,60,70,……
2、數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)
計(jì)數(shù)器上從右邊起第三位是百位。從右往左的數(shù)位名稱:個(gè)位、十位、百位,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。
數(shù)位:數(shù)中各個(gè)數(shù)字所占的特定位置,例如:個(gè)位、十位、百位
基數(shù):表示物體的個(gè)數(shù),例如:8個(gè)蘋果
序數(shù):表示某一元素在序列中的位置,例如:第1個(gè)
3、兩位數(shù)的理解
一個(gè)兩位數(shù)有幾個(gè)十和幾個(gè)一組成。十位上的數(shù)表示有幾個(gè)十,個(gè)位上的數(shù)表示有幾個(gè)一。
如:95的十位是9,表示9個(gè)十,個(gè)位是5,表示5個(gè)一。
10個(gè)十是一百。100有10個(gè)十,100有100個(gè)一。
的兩位數(shù)是99,最小的兩位數(shù)是10。
最小的三位數(shù)是100。
87讀作:八十七;九十四寫作:94
4、比較數(shù)的大小
數(shù)位不同:比較數(shù)的大小,先從位數(shù)上比較,位數(shù)多的數(shù)更大,如:28>9.
數(shù)位相同:相同位數(shù)的數(shù)要從高位依次比較。如果是兩個(gè)兩位數(shù)比大小,先看十位,十位大的數(shù)就大;十位相同看個(gè)位,個(gè)位大的數(shù)就大,例如:94>91.
其他:75比23多得多;54比49多一些;21比56少得多;37比41少一些;62與61差不多。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
1、勤動(dòng)手。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能光用腦子想想就可以的,學(xué)數(shù)學(xué)一定要勤動(dòng)手,有很多時(shí)候,沒有想明白,但用手去寫一寫,說不定就做出來了。
2、作業(yè)很重要。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)重要方法就是要完成老師布置得作業(yè),如果只是上課聽講,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在完成老師布置作業(yè)的同時(shí),還要多做課后習(xí)題進(jìn)行鞏固。
3、上課預(yù)習(xí),下課復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的很重要一點(diǎn)便是,上課之前做好預(yù)習(xí),這樣才能在聽課的過程中重點(diǎn)聽自己預(yù)習(xí)時(shí)不太懂的知識(shí)點(diǎn),下課要及時(shí)復(fù)習(xí),上課時(shí)聽得沒有經(jīng)過鞏固很容易忘記。
4、總結(jié)錯(cuò)題庫。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,可以用一個(gè)本子來記錄自己所做錯(cuò)的題目,每隔3天左右,再回頭進(jìn)行做一遍,有些錯(cuò)題,當(dāng)時(shí)可能會(huì)做了,但過幾天有可能就會(huì)再次忘記。
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