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一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(人教版)電子課本

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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)教材改版工作已順利完成,全部插圖進(jìn)行重繪,堅(jiān)持大眾主流審美取向,9月新學(xué)期開學(xué)使用。下面是小編為大家整理的一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(人教版)電子課本,希望對(duì)您有所幫助!

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(人教版)電子課本

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一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

1、認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分和它們的十進(jìn)關(guān)系,認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣,能看懂物品的單價(jià),會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。

2、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和已經(jīng)掌握的100以內(nèi)數(shù)的知識(shí),學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)人民幣,一方面初步知道人民幣的基本知識(shí)和懂得如何使用人民幣,提高社會(huì)實(shí)踐能力;另一方面加深對(duì)100以內(nèi)數(shù)的概念的理解。

3、體會(huì)數(shù)概念與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。

4、認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。

5、使學(xué)生認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。

6、通過購(gòu)物活動(dòng),使學(xué)生初步體會(huì)人民幣在社會(huì)生活、商品交換中的功能和作用并知道愛護(hù)人民幣。

一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)物體和圖形知識(shí)點(diǎn)

(一)立體圖形

1、長(zhǎng)方體

長(zhǎng)方體是長(zhǎng)長(zhǎng)的,有6個(gè)平平的面,有些面是一樣的,有些面是不一樣,長(zhǎng)方體對(duì)面相等,用它可以畫出長(zhǎng)方形。平時(shí)見到的火柴盒、文具盒都是長(zhǎng)方體。

2、正方體

正方體四四方方的,它也有6個(gè)平平的面,它的邊也是直直的。而且它的棱都是一樣長(zhǎng),每個(gè)面都一樣大,無(wú)論怎么平放在桌子上,它的高矮都都是一樣的,用它可以畫出正方形。魔方就是正方體。

3、圓柱體

圓柱就像一根柱子。它有上下兩個(gè)圓圓的面,而且大小一樣,用它可以畫出圓形;另一個(gè)面是彎曲的,我們把彎曲的面放在桌子上就可以滾動(dòng)它。

4、球

圓圓的,可以滾來滾去的就是球。平時(shí)玩的皮球、籃球、踢的足球都是球。

(二)平面圖形

1、長(zhǎng)方形:四條邊,兩條長(zhǎng)邊相等,兩條短邊相等。

2、正方形:四條邊,而且一樣長(zhǎng)。

3、圓形:沒有角

4、三角形:三條邊

小學(xué)生要掌握哪些學(xué)習(xí)方法

1.“加減乘除”是整個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。搞定“加減乘除”,想讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的目標(biāo),就成功了一半。

2.刻意練習(xí)。學(xué)語(yǔ)文的重要法寶是背誦,學(xué)數(shù)學(xué)的重要法寶是“練”。持續(xù)不斷的刻意練習(xí),孩子的數(shù)學(xué)必然能學(xué)好。

3.準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本。從小學(xué)一年級(jí)開始,就要給孩子準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把錯(cuò)題、難題都記下來。在期末總復(fù)習(xí)的時(shí)候,錯(cuò)題本是提分利器。

小學(xué)一年級(jí)復(fù)習(xí)主要目標(biāo)和重點(diǎn)

一年級(jí)上學(xué)期使孩子能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié);能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

識(shí)字教學(xué)也是本學(xué)期的又一重點(diǎn)。本冊(cè)書中的識(shí)字類型分為詞串識(shí)字、韻文識(shí)字、課文識(shí)字。教師能注重幫助學(xué)生積累識(shí)字方法,例如結(jié)構(gòu)法、筆順法、舊字記新字法等,另外注重幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)字的構(gòu)成,如本冊(cè)書共出現(xiàn)24個(gè)基本筆畫,五種結(jié)構(gòu)的字(除全包圍結(jié)構(gòu))。同時(shí)教師還積極向課外延伸,讓孩子多閱讀,多識(shí)字。

一年級(jí)的教材內(nèi)涵比較簡(jiǎn)單,教師在培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力時(shí)要注重朗讀能力的培養(yǎng)和讀懂一句話。朗讀是學(xué)生的基本素養(yǎng),在朗讀的方法上,教師從詞到句,幫助孩子把句子讀連貫,讀通順。教師要結(jié)合教材,抓住關(guān)鍵句,幫助孩子理解,教會(huì)孩子讀懂一句話。

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