人教版一年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)電子課本
人教版一年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)電子課本免費(fèi)下載
預(yù)習(xí)新學(xué)期的電子課本教材能夠幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，那么關(guān)于一年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)電子課本有哪些內(nèi)容呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些人教版一年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)電子課本，僅供參考。
人教版一年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)電子課本
查看完整版可微信搜索公眾號(hào)【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對(duì)話框回復(fù)【1】獲取一年級(jí)語(yǔ)文、一年級(jí)數(shù)學(xué)、一年級(jí)英語(yǔ)電子課本資源。
一年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案
1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀詞匯family，father ,mother, brother, sister, grandpa, grandma, me
2.能聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)句型This is…
3.能初步學(xué)會(huì)運(yùn)用本課所學(xué)的詞匯和句型向他人介紹自己的家庭成員
4.通過(guò)本課學(xué)習(xí)，情感教育滲透下能夠激發(fā)學(xué)生們對(duì)“家”有更深刻的感悟，學(xué)會(huì)愛(ài)父母，孝敬長(zhǎng)輩。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1. family，father, mother, brother, sister, grandpa, grandma等詞的讀音
2 .能學(xué)會(huì)運(yùn)用本課所學(xué)的詞匯和句型向他人介紹自己的家庭成員
教學(xué)準(zhǔn)備：
單詞卡片，PPT
教學(xué)過(guò)程：
Step1 Warming-up & review
1. Greetings
2. Freetalk
T：Hi/Hello，…Good morning.
S：Hi/Hello,…Good morning.
T：Are you …?
S: Yes, I am./No, I’m not.
3. Greeting to the teachers.
1.走到一位老師前，向他/她打個(gè)招呼，介紹一下自己
Hi/Hello.
Good morning.
I’m …
2.能否向老師們介紹你周圍的同學(xué)
This is…
He’s/She’s… (my friend)。
3. Quick response (快速反應(yīng)，說(shuō)出看到的字母)
Step2 Presentation & practice
1. Enjoy a song.
《family song》
2. Teach the words of family members
(PPT 呈現(xiàn)，通過(guò)《家有兒女》的全家福和自己的照片講單詞)
father， mother， brother，sister，grandpa，grandma
(反復(fù)操練，并板書(shū)好family tree)
3. Magic ear(機(jī)動(dòng))
看老師的嘴型，說(shuō)出單詞。
4. My family photo
T：This is my family photo. This is my father. This is my mother. This is me.
(請(qǐng)學(xué)生拿出自己的family photo，并在小組內(nèi)與同學(xué)分享，請(qǐng)三位同學(xué)匯報(bào))
5. Watch the cartoon of story time
(Mike’s letter用邁克的信引出)
6. Read after the tape.(跟讀課文，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào))
Step 3 Consolidation
1. Report time
I’m Mike.
(先示范，戴上Mike的頭飾，根據(jù)課文掛圖來(lái)演一演)
2. Retell the story
(ppt呈現(xiàn)完型填空，學(xué)生一起說(shuō))
3. Watch & think
(看一看，再思考思考，公益廣告family，目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)去理解父母，學(xué)會(huì)感恩，并能夠聯(lián)想到自身實(shí)際，懂得family的內(nèi)涵在于愛(ài)，father，mother，I love you.)
Step4 Homework
1. Introduce your family to more classmatesin English.
用英語(yǔ)向更多同學(xué)介紹自己的家人
2. Try to do something for your parents/grandparents.
為長(zhǎng)輩們做一些力所能及的小事!
英語(yǔ)一年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)大集合
一、Daily expression 日常用語(yǔ)▼▼▼
1、 Hello!Hi !(你好)
2、 Good morning(早上好)
3、Good afternoon (上午好)
4、Goodbye(再見(jiàn))
5、Nice to see you.(見(jiàn)到你真高興)
二、sentence pattern句型▼▼▼
1、 Give me.....,please (Give me a ruler,please)
Here you are.(給你)
Thank you.(謝謝)
2、I can see a pencil.我能看見(jiàn)一支鉛筆。
3、How nice!多漂亮啊
4、Look, this is my face.(這是我的臉)
5、Eddie,touch your mouth.(埃迪，摸摸你的嘴。)
6、No. It’s not me.(不、不是我)
7、What can you do?(你能做什么)
8、I can write and read.(我會(huì)寫(xiě)與讀)
三、小學(xué)英語(yǔ)be的用法口訣解析▼▼▼
我用am，你用are，is連著他她它;
單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。
變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。
變否定，更容易，be后not莫忘記。
疑問(wèn)否定任你變，句首大寫(xiě)莫遲疑
一年級(jí)單詞順口溜
one是一，two是二，three是三梳小辮，four是四，five五，你唱歌來(lái)我跳舞，six六，seven七，我們一起爭(zhēng)第一，eight八，nine是九，大家一起吃石榴，ten是十，十是ten，十個(gè)手指數(shù)一數(shù)。
我是 I ，你是you,點(diǎn)頭yes，搖頭no, friend就是好朋友。
head是頭，hand是手，腳是foot把路走。arm胳膊有力量，腿是leg很健壯，body身體真是棒。nose鼻子聞味香，mouth小嘴真漂亮
中餐西餐全都有，要用西餐有講究，fork叉子左手拿，knife刀子右手把，chopsticks筷子把菜夾。noodles面條細(xì)又長(zhǎng)，rice米飯?zhí)鹩窒?，soup是湯你先嘗，dumplings餃子美名揚(yáng)。juice果汁有營(yíng)養(yǎng)，ice cream冰淇淋甜又香。cold是冷，hot是熱sweater毛衣很保暖，jacket夾克擋風(fēng)寒，skirt短裙媽媽穿，shirt襯衫爸爸穿，T-shirt T恤很隨便，dress連衣裙真好看。
tired累了我要坐。happy高興真快樂(lè)，sad悲傷很難過(guò)。
heavy重，light輕，throw, throw就是扔。
river小河多清澈，lake湖里魚(yú)兒多，青青草兒grass ,flower花朵滿山坡，Sky天空真遼闊，cloud白云一朵朵，mountain 山峰一座座，forest森林木材多，path小路能通過(guò)。
lion獅子百獸王，dog小狗汪汪叫，cat小貓把鼠叼，rabbit兔子蹦蹦跳，monkey猴子吃香蕉，panda熊貓是國(guó)寶，duck鴨子水上飄。
一年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃
一、教學(xué)現(xiàn)況分析：
1、 教材分析
本學(xué)期所授教材為New Parade1,該教材有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1) 以活動(dòng)為主，全面培養(yǎng)語(yǔ)言能力;
2) 重視多學(xué)科融合，培養(yǎng)學(xué)生的多元智能;
3) 培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略，發(fā)展思維技能;
4) 注重語(yǔ)言學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)文化意識(shí)培養(yǎng);
5) 綜合能力評(píng)價(jià)，面向全體學(xué)生;
6) 圖文并茂，給人以賞心悅目的視覺(jué)效果，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、 學(xué)生現(xiàn)況分析
走進(jìn)我們一年級(jí)的教室，你就可以看到一個(gè)個(gè)蘿卜頭似的小腦袋，眨巴眨巴著清澈、明亮、無(wú)邪的小眼睛，很是可愛(ài)。一年級(jí)的新生對(duì)一切都顯得無(wú)知和陌生，但卻充滿了好奇，或許還帶著脫離幼兒園成為小學(xué)生的驕傲。從他們的眼神里，你可以真切的感受到他們強(qiáng)烈的求知欲。他們是真正的白紙，正翹盼我們的第一筆畫(huà)。
3、 教師現(xiàn)況分析：
本年級(jí)共有四名英語(yǔ)教師，教齡長(zhǎng)的是三年，沒(méi)有一人接觸過(guò)本期教材，缺乏經(jīng)驗(yàn)的殘酷顯示很自然地也很嚴(yán)肅地?cái)[在我們面前。有壓力就有動(dòng)力。翰林的精神就是特別有激情，特別能合作，翰林的老師就是個(gè)個(gè)熱情飽滿，個(gè)個(gè)會(huì)刻苦拼搏，個(gè)個(gè)會(huì)通力合作。相信我們可能走得不是一條捷徑，但一定是一條通向成功的路。
二、每月月考內(nèi)容安排：
1、 第一次月考內(nèi)容：Unit 1
2、 期中考試內(nèi)容： Unit1——Unit 2 (重點(diǎn)為Unit2)
3、 第二次月考內(nèi)容：Unit3&4
4、 期末考試內(nèi)容： Unit 1——Unit5(重點(diǎn)為Unit3 —— Unit5)
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：禮貌用語(yǔ)人人說(shuō)
為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，對(duì)入學(xué)新生抓好首始效應(yīng)，盡快讓孩子們對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)有個(gè)初步認(rèn)識(shí)，并產(chǎn)生成就感，從而激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的濃厚興趣，在入學(xué)初就營(yíng)造出一股英語(yǔ)熱潮，同時(shí)培養(yǎng)孩子知書(shū)達(dá)理的行為習(xí)慣，特在開(kāi)學(xué)第一周舉行禮貌用語(yǔ)人人說(shuō)的活動(dòng)。此次禮貌用語(yǔ)的內(nèi)容共五句：
1)---Good morning, mother./ Good afternoon…
---Good morning./ Good afternoon…
2)---Nice to meet you.
---Nice to meet you, too.
3)---How are you?
---I’m fine. Thank you.
4)---Thank you.
---You’re welcome.
5)---Sorry.
---It’s OK.
要求教師把每一句話落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生，務(wù)必在周五之前完成，屆時(shí)將請(qǐng)英語(yǔ)科主任代主任對(duì)各班落實(shí)情況進(jìn)行詳查。
活動(dòng)二：英文書(shū)法競(jìng)賽
結(jié)合本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及內(nèi)容，將于第十周在全年級(jí)舉行英語(yǔ)書(shū)法競(jìng)賽，以考察學(xué)生掌握英語(yǔ)字母及單詞書(shū)寫(xiě)規(guī)則的程度，同時(shí)提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情。本次競(jìng)賽分初賽和復(fù)賽兩個(gè)步驟。初賽由各英語(yǔ)老師組織在本班級(jí)進(jìn)行，各班選出10至15名優(yōu)秀作品進(jìn)行復(fù)賽。對(duì)參賽作品評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)作品在本年級(jí)進(jìn)行展覽。
活動(dòng)三：每周一歌英文歌唱比賽
為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在唱中學(xué)，從而達(dá)到樂(lè)學(xué)的目的，特發(fā)動(dòng)全年級(jí)于十七周舉行每周一歌英語(yǔ)歌唱比賽。比賽以班為單位，形式為合唱，要求全員參與，曲目不限。屆時(shí)將邀請(qǐng)英語(yǔ)科主任及各年級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
四、教學(xué)常規(guī)工作
1、提前一周備課，要求書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡端正，版面整潔。畫(huà)圖須用鉛筆。教學(xué)后記要完整。每周二檢查。
2、課堂作業(yè)每周三次(不含周末作業(yè))，聽(tīng)寫(xiě)每周三次。字母抄寫(xiě)每行8個(gè)，單詞每行4個(gè)。用鉛筆書(shū)寫(xiě)。每周二檢查。
3、嚴(yán)格遵守30分鐘授課制度。
4、視聽(tīng)課結(jié)合本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容以《走進(jìn)美國(guó)》為主，其他音像材料為輔，有計(jì)劃，有內(nèi)容地增強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。
5、集中備課，深專教材，循環(huán)聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。期末考試復(fù)習(xí)前每周每人至少聽(tīng)課一節(jié)，聽(tīng)課教師與授課教師應(yīng)及時(shí)交流感想，并做好記錄。