新編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)。語(yǔ)文這一學(xué)科有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后熟練的運(yùn)用。下面是小編給大家整理的一些一年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)語(yǔ)文《美麗的小路》知識(shí)點(diǎn)
字:鹿、嗡、皺、鴨、捂、推
詞:散步、蒼蠅、腦袋、掃帚、澆水
重點(diǎn)句子:
1、鴨先生的小屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,路上鋪著花花綠綠的鵝卵石,路旁開(kāi)著五顏六色的鮮花。
2、朋友們都喜歡在美麗的小路上散散步,說(shuō)說(shuō)話??墒沁^(guò)了不久,小路上堆積了許多垃圾,蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來(lái)飛去,美麗的小路不見(jiàn)了。
3、鴨先生推來(lái)一輛小車(chē),拿來(lái)一把掃帚,認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見(jiàn)了,也趕來(lái)幫忙。他們提著灑水壺,給花兒澆澆水,給小路洗洗澡。沒(méi)過(guò)多久,一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。
4、鴨先生對(duì)朋友們說(shuō):“讓美麗的小路一直和我們?cè)谝黄鸢?”
主要內(nèi)容:
《美麗的小路》主要講了一群動(dòng)物們?nèi)绾伪Wo(hù)一條美麗的小路的故事。它告訴我們要保持環(huán)境衛(wèi)生,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不美的行為會(huì)破壞美麗的環(huán)境。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)“先、鹿”等14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“先、干”等6個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,在分角色朗讀中,能讀好每個(gè)角色的語(yǔ)氣。
3、有愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行動(dòng)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
認(rèn)識(shí)“先、鹿”等14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“先、干”等6個(gè)字。
能分角色有感情朗讀課文。
【教學(xué)難點(diǎn)】
培養(yǎng)學(xué)生有愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的愿望和行動(dòng)。理解課文第八自然段,鴨先生為什么說(shuō):“這都怪我!”
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文多音字知識(shí)點(diǎn)
1、大
①dà大人
②dài大夫
2、石
①shí石頭
②dàn一石米
3、地
①dì土地
②de靈活地運(yùn)用
4、說(shuō)
①shuō說(shuō)話
②shuì說(shuō)客
5、葉
①yè樹(shù)葉
②xié葉韻
6、臺(tái)
①tái臺(tái)灣
②tāi臺(tái)州(地名)
7、六
①liù六個(gè)人
②lù六安(地名)
8、校
①xiào學(xué)校
②jiào校對(duì)
9、教
①jiào教師
②jiāo教書(shū)
10、場(chǎng)
①chǎnɡ操場(chǎng)
②chánɡ打場(chǎng)
11、樂(lè)
①yuè音樂(lè)
②lè快樂(lè)
12、了
①liǎo了解
②le借了一本書(shū)
13、幾
①jī幾乎
②jǐ幾何
14、長(zhǎng)
①zhǎnɡ生長(zhǎng)
②chánɡ長(zhǎng)處
15、少
①shǎo多少
②shào少年
16、把
①bǎ把關(guān)
②bà印把子
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、學(xué)期復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、復(fù)習(xí)550個(gè)常用字,復(fù)習(xí)寫(xiě)250個(gè)在本課認(rèn)識(shí)的或以前已經(jīng)認(rèn)識(shí)且在本課重現(xiàn)的字。認(rèn)識(shí)的字,只要求認(rèn)識(shí),在課文中認(rèn)識(shí),搬個(gè)地方還認(rèn)識(shí);知道在新認(rèn)的字中出現(xiàn)的新偏旁。要求寫(xiě)的字,要了解字義,能口頭或書(shū)面組詞,逐漸在口頭或書(shū)面運(yùn)用;最重要的是把字寫(xiě)對(duì)、寫(xiě)好,養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
2、讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。獨(dú)立識(shí)字,愛(ài)識(shí)字認(rèn)字,能主動(dòng)識(shí),學(xué)著自己認(rèn),這是學(xué)生識(shí)字不竭的動(dòng)力。
3、復(fù)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。了解詞句的意思。有感受的想法,樂(lè)于與人交流。讀詩(shī)歌能展開(kāi)想象,感受語(yǔ)言的優(yōu)美。
4、復(fù)習(xí)默讀。允許有個(gè)從指讀到不指讀,從出聲到不出聲,從只顧讀到一邊讀一邊想的訓(xùn)練過(guò)程。這一冊(cè)重在默讀習(xí)慣的培養(yǎng)。讀的內(nèi)容可由段到篇,要求要逐步提出,一步一步地嚴(yán)格訓(xùn)練。要重視通過(guò)課內(nèi)的朗讀、默讀,逐漸培養(yǎng)閱讀的興趣——關(guān)鍵是讀課文讀出味道,讀出樂(lè)趣,讀有所得。使學(xué)生自然而然地“喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣”,這和喜歡識(shí)字同樣重要。愛(ài)讀書(shū),才能得到樂(lè)趣;得到樂(lè)趣,就更愛(ài)讀書(shū)?!芭d趣是的老師?!蹦芘囵B(yǎng)起學(xué)生讀書(shū)興趣的老師肯定是好老師,這樣老師的閱讀教學(xué)肯定成功。
5、重視語(yǔ)言的積累,檢查背誦情況。課內(nèi)要求背的、一定要背下來(lái)。鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)地更多地積累詞、句、段。
二、單元復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、第一單元復(fù)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)閱讀與春天有關(guān)的四字詞組、詩(shī)歌、童話等,結(jié)合生活實(shí)際,感悟、發(fā)現(xiàn)春天的美好。復(fù)習(xí)認(rèn)漢字65個(gè),復(fù)習(xí)會(huì)寫(xiě)字29個(gè)。
2、第二單元復(fù)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)閱讀新三字經(jīng),閱讀課文,再次感受家庭濃濃的親情,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)家、對(duì)長(zhǎng)輩的熱愛(ài),為家和家里的人做自己力所能及的事。復(fù)習(xí)認(rèn)漢字74個(gè),復(fù)習(xí)會(huì)寫(xiě)字30個(gè)。
3、第三單元復(fù)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)閱讀與環(huán)境有關(guān)的對(duì)對(duì)子、兒歌、童話等,讓環(huán)保意識(shí)漸漸在學(xué)生心里萌生。復(fù)習(xí)認(rèn)漢字70個(gè),復(fù)習(xí)會(huì)寫(xiě)字30個(gè)。
4、第四單元復(fù)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)閱讀與夏天有關(guān)的兒歌、童話、古詩(shī)等,結(jié)合生活實(shí)際,再次體會(huì)夏天的美好,感受夏天的情趣。了解動(dòng)物與自然現(xiàn)象的關(guān)系,復(fù)習(xí)動(dòng)物尾巴的作用。復(fù)習(xí)認(rèn)漢字72個(gè),復(fù)習(xí)會(huì)寫(xiě)字36個(gè)。
5、第五單元復(fù)習(xí)目標(biāo)
復(fù)習(xí)認(rèn)漢字66個(gè),復(fù)習(xí)會(huì)寫(xiě)字30個(gè)。復(fù)習(xí)用指定的詞語(yǔ)說(shuō)話,復(fù)習(xí)用不同的方法識(shí)記漢字。復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音字母表。復(fù)習(xí)正確流利地朗讀課文和兒歌,了解閱讀內(nèi)容,體會(huì)遇到困難,只要開(kāi)動(dòng)腦筋,就會(huì)找到解決問(wèn)題的辦法,別人做不到的事自己做到了,就是一種創(chuàng)造。
6、第六單元復(fù)習(xí)目標(biāo)
復(fù)習(xí)用自己掌握的識(shí)字方法識(shí)字71個(gè),復(fù)習(xí)漢字的規(guī)律。復(fù)習(xí)寫(xiě)30個(gè)字,培養(yǎng)良好的寫(xiě)字姿勢(shì)。復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,了解昨天,感受今天,展望明天,激發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)。
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