一年級語文上冊第三單元作文
一年級語文上冊第三單元作文
語文單元作文不會寫？素材收集不夠，寫作技巧不熟練。以上就是小編為大家梳理歸納的知識，希望能夠夠幫助到大家。
一年級語文上冊第三單元作文1
我會拼圖我拼的是一只蝴蝶，我是這樣拼成的：先剪三個橢圓形做蝴蝶的身體，再剪兩個半圓形做蝴蝶的翅膀，然后剪一對彎彎的觸角，就這樣一只漂亮的蝴蝶完成了。我喜歡自己親手做的蝴蝶。
我拼了一只兔子，它是這樣做的：第一步，用個大大的半圓做身體;第二步，用圓拼了個頭;第三步，用一個半圓做一個耳朵;第四步，用二個半圓做腳，用一個小圓做了一條尾巴，最后，用一個黑點做它的眼睛。好了，一只可愛的兔子就跳出來了，怎么樣，很可愛吧。
我拼了一只肥肥胖胖的小豬，給它取了個名字叫貝貝小豬，我覺得這堂課真有意思，我很開心。
我拼了一只可愛的小熊，首先拿出一張很大的圓片當頭，再把一張很大的半圓當身子，然后把兩張小小的圓形當眼睛，再把兩張很小的半圓當耳朵，接著拼小熊的尾巴，最后，拼小熊的腳，你看這樣，一只可愛的小熊拼好了。
我拼了一個雪人。我先用一個大圓做雪人的肚子，再用一個小圓做雪人的頭，還要用更小的圓來做雪人的鈕扣和眼睛。這節(jié)課非常有趣，可以想拼什么就拼什么。
一年級語文上冊第三單元作文2
我的家鄉(xiāng)在陜西省商洛市，在商洛市商南縣城40公里，距金絲峽鎮(zhèn)18公里，有一處金絲峽景區(qū)。景區(qū)內(nèi)有白龍峽、黑龍峽、青龍峽、石燕寨和丹江源五大景區(qū)，大大小小景點二十多處。
峽谷總長20。5公里，縱深10多公里，2015年10月，被批準為國家5A級風景旅游景區(qū)，同時為國家地質(zhì)公園，是秦嶺腹地罕見的，而且是完整的嶂谷地質(zhì)構(gòu)造，列入神奇西北100榜中。
金絲峽風景如畫，景色秀麗，尤其是秋天，峽谷兩邊呈現(xiàn)出紅的、黃的、紫的、綠的、粉的，一片五顏六色的景象，猶如人在畫中走。最壯觀的景點非金絲峽大瀑布莫屬，它就如唐代詩人李白說的那樣：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！焙苁切蹅延^。
金絲峽景區(qū)內(nèi)有一個當?shù)氐男〕?，叫：“神仙葉”涼粉。大多數(shù)涼粉都是用淀粉做成，而它卻是用一種叫做神仙葉的草做成，制作的涼粉清涼爽口，入口即化，有一點點微微的苦，而這種微微的苦卻是它本來的味道，夏天吃到它可以降火消暑，還能增強食欲。
峽谷里的泉水清澈見底，你會看到許許多多的鵝卵石，奇形怪異的石頭和小金魚，泉水還可以供人們飲用，是天然的礦泉水。美麗的金絲峽吸引了大量的外地游客，每年的黃金周就有數(shù)十萬人來游覽，給當?shù)貛砹丝捎^的經(jīng)濟收入。
這就是我們家鄉(xiāng)的金絲峽，一個美麗又令人流連忘返的地方。
一年級語文上冊第三單元作文3
生活是個寶藏，它把閃閃發(fā)光的人生哲理深深地藏在一件件小事中，讓你自己去體會、去發(fā)現(xiàn)。有一次的經(jīng)歷讓我記憶猶新，我找到了“分享”這個寶貝。
那天早晨，表弟來到我家，我高興得一蹦三尺高，飛快地拉著他去我的房間，邊和他玩邊炫耀我新買的卡片。可他只看了一眼，就說：“你的這些我都有，很容易就中到了。”我聽了后有點掃興。
這時，奶奶進來了，說：“我要去買菜，桌子上放了10元錢，你們倆去買零食吃吧!”我們一人5塊，我買了一包卡片和幾包零食。沒想到，這一次我中了兩張金卡，我怕表弟看見了會要走一張，便趕緊把卡片收進了口袋里，拿起一包薯片飛快地吃起來。表弟問我：“哥哥，你的卡片里有上等的嗎?”我支支吾吾地掩飾道：“沒……沒……”表弟并不罷休：“給我看看!”我捂著口袋，假裝生氣地說：“都是一些普通的卡片，跟你在我家里看到的一模一樣!”表弟便不再堅持要看了。
吃晚飯的時候，我夾起了排骨湯中的一塊玉米。奶奶說：“多吃點，這是表弟給你帶來的，他知道你喜歡吃玉米?！蔽衣犃四X海里頓時浮現(xiàn)出表弟失落的神情，我太小氣了!我想通過看電視忘掉這個畫面，可記憶贏了，我是多么后悔沒有跟表弟分享我的金卡啊!
通過這件事，我懂得了做人要懂得分享：當你跟別人分享快樂時，會得到雙倍的快樂;反之，當你獨吞快樂時，它的價值就減半了。
一年級語文上冊第三單元作文4
我的童年是五彩繽紛的，因為有媽媽的陪伴。媽媽的陪伴給我?guī)砹丝鞓泛托腋！?/p>
秋天的早晨，媽媽騎電動車送我去學校。外面的風呼呼地刮著，讓我覺得冷空氣好像都沖我吹來，像是在和我打架，不由得直打哆嗦。媽媽的關(guān)切地問我：“是不是有些冷?”我默默地點點頭。媽媽立刻把她的毛衣外套脫了穿在我身上。我瞬時感到一股暖流流入全身。我問媽媽：“你不冷嗎?”媽媽和顏悅色地對我說：“媽媽不冷，你可千萬不要感冒了?！钡綄W校后，我的心里充滿了溫暖，和媽媽依依不舍的揮手告別后，媽媽漸漸地消失在人群里。
每當我寫作業(yè)時，媽媽都會坐在我旁邊陪伴著我，我遇到不會的問題，她都會很有耐心地給我講解，也會告訴我“遇到問題，要多思考，多動腦”。我聽到媽媽鼓勵的話語時，心里就充滿了力量，繼續(xù)認真的開始做題。這時，媽媽又會說你要勞逸結(jié)合，讓我霎時覺得學習是件快樂的事情。
我吃飯的時候，媽媽也會坐在我的旁邊。我細嚼慢咽時，媽媽叫我“慢吞吞”;我狼吞虎咽時，媽媽又叫我“快快兔”。媽媽做的飯菜很可口，營養(yǎng)搭配均衡，都是我愛吃的，媽媽說有個好身體才能不耽誤學習。媽媽最開心的時候，就是我把她做的飯菜都吃完。每到這時，她的臉上就會露出滿意的笑容。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，小時候媽媽的陪伴會時時浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我的童年更加精彩，更加溫暖和幸福。
一年級語文上冊第三單元作文5
“松竹梅”人稱歲寒三友。梅花，更有那不畏嚴寒、在大雪飄飄的冬天為人們奉獻香味。而我們的白衣天使們，正是今年寒冬中盛開得最旺的梅花。
今年冬天，一場突如其來的新冠疫情“掃蕩”全球，來勢之大、來勢之猛，讓人們措手不及，武漢更是成為了這場沒有硝煙的主戰(zhàn)場。一時間，從各地支援武漢的援鄂醫(yī)療隊不計其數(shù)，全力為患者救助，他們穿著厚厚的防護服，戴著護目鏡、口罩，雖然我們看不清他們的英俊美麗的面容，但我堅信，他們一定是一個個偉大的英雄!他們累了不能休息，渴了不能喝水，餓了不能吃飯，沒有白天與黑夜，全力以赴救助每一個病人。
當我們能再次看清英雄們的面目時，已是他們返鄉(xiāng)之時。這時我們才發(fā)現(xiàn)，他們的臉上、手上，多了好多好多的印記，像一朵朵美麗的梅花燦爛地綻放著。這些印記是口罩、護目鏡、手套的印記，是他們?yōu)榱送炀纫粭l條鮮活生命而留下的印記。
隨著他們一點一點不懈地努力，終于，我們看到了勝利的曙光，這不就像梅花在嚴寒的冬天散發(fā)著迷人的香味嗎?如果沒有你們這些可愛可敬的白衣天使，我們怎么會有今天歡樂而有趣的校園生活?正因為有你們在全家團圓的日子里依依不舍地離開家人奔赴戰(zhàn)場，才會有我們幸福的生活，你們是冬天里最香、最美的梅花!
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