2022高二以懂你為話題作文范文
如果我們的心靈很年輕,你常常會(huì)保持許多夢(mèng)想。在濃重的烏云里，我們依然會(huì)抓住金的陽光。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于2020高二以懂你為話題作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
2020高二以懂你為話題作文范文1
總以為你是破陋搖晃的老屋，不再能給我保護(hù);總以為你是發(fā)著陣陣淡黃光圈的舊煤燈，不能指引我前進(jìn)的方向;總以為你已是折皺不堪的老黃歷，掩著歲月的紙香，卻無法再有昔日的光彩。這些曾經(jīng)的天真的以為，現(xiàn)在想來竟有點(diǎn)可笑。
對(duì)于你的記憶，如同沙灘邊數(shù)不盡的渺小的貝殼。直到記憶的海潮涌上岸，才將那覆蓋著的黃沙洗去，直至露出深刻的無法磨滅的紋理?，F(xiàn)在的我踱在這回憶的海邊，任憑海潮拍打我深陷黃沙的赤足，一遍遍地刷新與你的過往，乘著記憶的海風(fēng)飄到深藍(lán)深藍(lán)的海中央……
你知道嗎?爺爺。時(shí)隔四個(gè)月，我總會(huì)想起最后一次見你的情景。當(dāng)時(shí)的我只是眼眶濕濕的，竟如何也哭不出聲。但現(xiàn)在，多少次想起你，我都總躲在被窩偷偷哭泣，多少次，我不敢作出聲，就怕別人發(fā)現(xiàn)。
奶奶總跟我說你的事，我知道她除了我是誰也不會(huì)說的，所以我總保留著對(duì)你特殊的回憶。你說過，等你的病好了點(diǎn)，就買輛電瓶車，帶著奶奶出去溜風(fēng)?；盍舜蟀胼呑恿?，竟還沒開始好好享享福呢。奶奶每當(dāng)說起這話，總會(huì)哽咽。我知道那是相伴一生的最后的承諾，沒能實(shí)現(xiàn)是很悲涼的。我也覺得難以想象，平時(shí)對(duì)奶奶總是責(zé)備的你，竟會(huì)如此貼心地與奶奶笑談未來生活;平時(shí)總蹬著一輛老式自行車的你，竟肯放下“老伙伴”，體驗(yàn)“新奇”。
是不會(huì)分享歡喜時(shí)的心情嗎?還是只有在真正夜深人靜時(shí)才肯放下包袱?是你知道人生的確需要一點(diǎn)美好和歡笑，強(qiáng)硬不公的命運(yùn)才會(huì)軟化，是你知道一家人總需要相互扶持和關(guān)愛吧。否則你怎會(huì)因?yàn)槲覐膶W(xué)校回來吃一頓便飯，還要蹬著自行車舍近求遠(yuǎn)地地到大街上買菜，大汗淋漓卻從不顧惜?那可是來回一個(gè)多小時(shí)的路啊!
有時(shí)候，我會(huì)不自覺地走到老房子的后門口，定定地站在那，看那堆滿半屋的稻草和十幾捆木材，似乎耳邊又傳來你鋸木頭的聲音?；叵肽惝?dāng)時(shí)大汗淋漓，拼盡全力做這些事時(shí)，我看得出你是痛苦的。百般勸告，你卻總是淡淡地說：“現(xiàn)在能動(dòng)就多做點(diǎn)，幫老太婆多劈點(diǎn)，夠用幾年呢，燒火也容易點(diǎn)?！卑职謰寢屩肋@種事，總會(huì)又急又恨地責(zé)備你。你獨(dú)自在灶膛，擺弄著稻草，雖一句未說，但我分明是看見了微動(dòng)的嘴角——是欲言又止吧，在那種時(shí)候，你想看見的無非是一家人和和氣氣，而不是充滿了無奈的責(zé)備。而當(dāng)時(shí)的我竟也沉默了，我不知道該說些什么，該怎么說。
過去我多少有點(diǎn)不理解，但現(xiàn)在冷靜想想，竟發(fā)現(xiàn)你是多么不容易。為家奉獻(xiàn)了一輩子，把汗水都傾注進(jìn)一家人的衣食住行的滿足，可能是所有勞動(dòng)人民的特質(zhì)吧，你在最后一刻仍不忘樸素的堅(jiān)持，把心血無私送給你愛的、愛你的每一個(gè)人，痛苦并快樂著!
爺爺，該讓我怎么對(duì)你說?在看懂你的這一時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)嘴角竟有那么欣喜;想念你的每一次也因你給我的感悟而倍加親切。我會(huì)用心，用血記住你的每一次奉獻(xiàn)!
2020高二以懂你為話題作文范文2
題記：老師為那不悔的教導(dǎo)，付出了心血，你是否讀懂了?
讀你，老師，我要讀懂你。多少個(gè)白天，你教會(huì)了我們知識(shí);多少個(gè)夜晚，你辛勤地備課。是的，老師，多少節(jié)課時(shí)的學(xué)習(xí)，我讀懂了你，你的辛勤、教誨。
記得一次，我們測(cè)試考得極差，連一向以語文為強(qiáng)項(xiàng)的我也不得不屈居于85分以下。你平靜地講評(píng)完試卷后讓我們自行訂正，而你卻輕輕走到走廊上。我注意到，你眼角掛著淚，回來時(shí)，你眼睛紅紅的，鼻子也紅紅的，宣布下課。下課后，我和幾個(gè)細(xì)心的女孩去了辦公室，果然，你在哭。你知道嗎?我們的心也在痛，也在哭。
第二天，你照樣站在講臺(tái)前認(rèn)真透徹地為我們這群“不肖子弟”分析課文。看著你設(shè)計(jì)精巧的板書與淡淡的眼圈，聽著你那流利的文章分析，我明白了，你昨晚又熬夜備課了。
這堂課的效率極高，一些平時(shí)好動(dòng)的學(xué)生，今天也出奇的乖，不知他們是否也懂了你?下課時(shí)，你露出了欣慰的微笑。
我雖已畢業(yè)，但那顆被你的教誨深深滋潤過的心仍記得你。讀你千遍萬遍，也有我的思念。你的教誨，你的用心良苦，你為我們付出的一切，我都讀懂了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，相信你現(xiàn)在仍在默默地奉獻(xiàn)著吧。你的循循善誘將會(huì)有更多的人讀懂，更多的人懂你。
指導(dǎo)教師：韋亞芹
小作者以“至情”來打動(dòng)讀者，全文扣住“讀懂”展開，以細(xì)膩的感情，細(xì)致的筆觸去感受老師的良苦用心，去描寫“我”一步步讀懂老師的過程。
2020高二以懂你為話題作文范文3
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今死項(xiàng)羽，不肯過江東?！痹谝粋€(gè)秋日的午后，望著那被陽光染紅的天空，頹然的寫下著悲壯的字句。
縱時(shí)光相隔，在這茍延喘息的南宋土地上，再也覓不得半點(diǎn)你的影子，卻日復(fù)一日地從太史公流傳千古的名作中嗅得你的味道。如此濃烈。讓人魂?duì)繅?mèng)縈，不棄不離。
“力拔山兮氣蓋世”這是何等的英雄氣概?望著遠(yuǎn)處威嚴(yán)過市的秦王，你奮臂一指：“彼可取而代也。”項(xiàng)梁見你如此口無遮攔，渾然失色，拉著你離開了人群。其實(shí)再快餓速度也掩蓋不住，消散不去你的英雄氣概。比之，那見之只敢言：“大丈夫當(dāng)如此”的劉季，你著實(shí)讓人曠百世而相敬。
趙王救急，眾將作壁上觀，不敢上前，而你趕到之后，立馬殺入，苦戰(zhàn)秦軍，并力退之，救得趙王，比起那些退而在后，色厲內(nèi)荏，掐指盤算的蛇鼠之眾來，你是何等的豪邁。
作為一個(gè)詩人，作為一個(gè)身在一個(gè)亡國之像大地的弱女子，你獨(dú)具藝術(shù)魅力的為人風(fēng)骨，行事風(fēng)格中，時(shí)常給我以乍然一現(xiàn)的靈感和傷感。你是如此的讓人愛惜和敬佩，甚至是落淚。
如此的英勇蓋世，竟換得一身首異處的收?qǐng)?
在權(quán)術(shù)斗爭中，中陳平計(jì)而是范增，而那只會(huì)說“為之奈何”的劉小三，卻廣得天下奇才。蕭何，韓信，張良，各展所長，終使你兵敗如山倒。
烏江畔，前思后想，左顧右盼，悲愴卻始終不見眼淚。終究你還是拿起了長劍，選擇了轉(zhuǎn)身向背。向天長哮：“今日同決死，愿為諸君快戰(zhàn)?！?/p>
“如大王言。”這是你身邊僅剩的28騎兵。
2020高二以懂你為話題作文范文4
我很膽小。我怕黑，怕鬼，怕一個(gè)人回家，甚至是怕鳥，可是我最怕的，還是你。
當(dāng)然，也許這已經(jīng)是從前的事了。在過去的某一天里，我被迫面對(duì)你，含著淚與恐懼的顫抖和厭惡面對(duì)你。然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地認(rèn)識(shí)你，讀你，走進(jìn)你的世界。
讓我如何接受你呢?你總是拋一些棘手的難題給我，你讓我不知所措，你讓我的大腦無數(shù)次地激起火花，在一片未知的混沌與黑暗中橫沖直撞，猶如走在四維空間的抽象迷宮里，繞不出的光明讓我焦灼的心煩躁地燃燒，然后你再潑我一盆冷水，剛熄火的大腦一片空白，因而更增加了我對(duì)你的憎惡。因而每一次搏斗之后，我那可憐的腦袋就會(huì)發(fā)出癱瘓警報(bào)。
可是這有什么辦法?我總是要面對(duì)你，于是先說服自己，突破心里這堵墻，重新解讀你。
坐在桌前，我獨(dú)自面對(duì)你。我先對(duì)你笑了笑，可你卻依舊板著臉冷冰冰地盯著我。軟的不行來硬的，你別敬酒不吃吃罰酒，我就不信了，別人能跟你融洽相處，我就不行了?于是我擼起袖子，準(zhǔn)備與你單挑。你總是冷冷地沉默著，可每次我都受不了你對(duì)我思維的轟炸，于是我只好來搬救兵。
爸爸出馬了，他耐心地教會(huì)我如何面對(duì)你，如果和你做朋友，盡管接受你的過程很辛苦，也很煎熬，但這是必經(jīng)之路。
終于，我學(xué)會(huì)更加平靜、耐心地和你交流，學(xué)會(huì)在你身上注入更多的愛，學(xué)會(huì)花更多地時(shí)間與你切磋。
漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)，原來你也不是那么冷冰冰，只要我好好讀你，嘗試去喜歡你，你也會(huì)對(duì)我微笑，也會(huì)回報(bào)我許多的快樂。因?yàn)樽x你，我才克服了對(duì)你的畏懼與反感;因?yàn)樽x你，我的思維才有了更快的速度和更高的高度;還是因?yàn)樽x你，我才能越來越沉靜，越來越享受思考。讀你越多，懂你越多，越覺得你的背后還藏著那么多的奧秘，你的身上還閃耀無窮的奇妙寶藏。懂你越多，愛你越多，越覺得你才是我的良師益友，每每與你交談，都能獲得精神上的滿足。也是因?yàn)樽x你，我才能在面對(duì)其他困難時(shí)，拿出讀你的那份勇氣，才能充滿自信地在生活的道路上披荊斬棘。
如果不讀你，現(xiàn)在的我不知在哪里。幸好讀了你，我的生活中才摩擦出一道獨(dú)特而絢麗的火花。
讀你，懂你，愛你。親愛的數(shù)學(xué)，你好嗎?
2020高二以懂你為話題作文范文5
魚說：“沒有人知道我在流淚，因?yàn)槲一钤谒??！彼f：“我知道你在流淚，因?yàn)槟慊钤谖倚睦?。?/p>
我循夢(mèng)遠(yuǎn)航，“一夜飛渡鏡湖月”，“腳著謝公屐”“身登青云梯”……正當(dāng)我“迷花倚石忽已暝”時(shí)，一位白衣飄飄，端坐在白鹿之上的俊才緩緩而至。噢，是他，詩仙李白!他面色蒼白，滿臉的抑郁，飲酒高歌著：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!”
我懂，我真的懂。李白一生愛國愛民，滿腔抱負(fù)，滿心希望自己能謀官為民做主，卻受到小人的奸害，皇帝昏庸聽信讒言，貶謫李白疏遠(yuǎn)了他，疏遠(yuǎn)了一個(gè)偉大杰出的愛國詩人。圣上啊!你不分清白，受人蒙蔽，造成了何等錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，枉害了一代風(fēng)流……
我的心里默默流著淚，我能夠感受到李白的凄苦。我無言，只在心底歇斯底里地吶喊著：蜀道之難，難于上青天!“
逆流而下，一位老者在水一方。他那爬滿皺紋的額頭，那微微弓著的瘦弱身軀，那沉吟江邊滿臉的迷?！覒浧鹆?，他!“長太息以掩涕息，哀民生之多艱”的屈原。他在江邊徘徊著……突然，仰天長嗟：“天啊!奈何你這般對(duì)待我?!圣上啊?!你為何聽信讒言，疏遠(yuǎn)我啊?!天下之大，無人明吾心意也!”縱身一躍，投入了滾滾奔流的江水之中……
我欲哭無淚，欲助無能。只能對(duì)著江心，對(duì)著屈原呼喊道：“我懂!我真的懂!”
屈原為國為民捐軀，這份真摯強(qiáng)烈的感情銘記在后人的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?！∪水?dāng)?shù)溃y(tǒng)治者無能。屈原滿腔熱血和報(bào)國之心，換來的卻是“眾女嫉余之峨眉兮，謠諑謂余以善淫”。悲哉!哀哉!
屈原被迫無奈，憤恨至極，大吼一聲：“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?”以死表達(dá)了對(duì)國對(duì)民的忠誠。
遙想當(dāng)年，小人讒言，君主昏庸，造成了疏圣賢，親小人，造成了圣上的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，也造成了李白、屈原等的悲慘命運(yùn)……嗚呼噫嘻!
而他們?yōu)閲鵀槊袼龅囊磺?，后代人永不?huì)忘記!……“忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長嗟?！蔽ㄓX時(shí)之試卷，失向來之李、屈……夢(mèng)一場(chǎng)……
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